上海
獲獎名單
在剛剛揭曉的英國生物奧林匹克競賽（BBO）中，金瑞學子以驚艷表現(xiàn)斬獲佳績！這份榮耀不僅源于同學們對生命科學的熱忱探索，更離不開我校生物學科徐行博士"以學術(shù)筑基，用匠心育人"的卓越引領(lǐng)。
徐行：校長助理/生物教師
本科畢業(yè)于浙江大學生物科學專業(yè)，博士畢業(yè)于美國愛荷華州立大學植物生物學專業(yè)，在愛荷華州立大學和浙江大學從事博士后工作多年。長期從事分子生物學前沿的科研和教學工作，曾在誕生過8個諾貝爾獎的美國冷泉港實驗室接受過專業(yè)的青少年科學教育培訓，有豐富的中、美兩國科學課程教學經(jīng)驗。擅長設(shè)計開發(fā)各類STEAM課程，啟發(fā)學生獨立思維，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)并解決問題的能力。
作為擁有中美頂尖學術(shù)背景的科學家型教師，徐行博士本科畢業(yè)于浙江大學生物科學專業(yè)，后獲美國愛荷華州立大學植物生物學博士學位，并在多所國際知名院校深耕博士后研究。在加入金瑞前，他已是冷泉港亞洲基因?qū)W習中心的教學骨干。2020年加盟金瑞以來，徐博士帶領(lǐng)科技教育團隊構(gòu)建起獨具金瑞特色的"金字塔式"科技課程體系——從夯實的生物基礎(chǔ)課程到前沿的科研實踐項目，從個性化學習方案到創(chuàng)新性評價機制，每一步都凝聚著他對科學教育的深刻思考。
在徐行博士的課堂上，顯微鏡下的細胞圖譜會變成探索生命的密碼，分子實驗的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為人人參與的科研故事。他始終相信："真正的科學教育，是點燃好奇的火種，鍛造批判性思維的利器。"這種理念使得金瑞的生物學課堂既是嚴謹?shù)膶W術(shù)殿堂，更是孕育未來科學家的搖籃。
此次BBO競賽的佳績，正是金瑞"科技見長"辦學特色的生動注腳。我們期待在徐行博士及全體科技教師的引領(lǐng)下，更多金瑞學子能在國際舞臺綻放光芒，讓世界看見中國新生代科學力量的崛起！
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