當鍵盤打下這些文字的時候，我的記憶回到了2005年6月6號，在宿管阿姨那里接到的母親電話。

電話那頭的母親異常興奮地說：“女兒，媽媽給你一個驚喜?！?/p>

“什么驚喜？”

“你快到學校門口，我在你們門口了，但是保安不讓我進來?！?/p>

說實話，當時我的驚嚇多于驚喜。高考這個時刻說不想有家人陪伴是假的，但是那時家里情況特殊，父親生病在床，母親不能離開身邊。

在門口接到母親時，她還處在給我驚喜的興奮中。原來，她終究不忍心我一個人，于是讓外公外婆來照顧父親，自己趕來陪我。附近的酒店早已訂滿，在善良的宿管阿姨同意下，母親在寢室和我擠床鋪了。

第二天高考的具體情形已經淡忘，只是記得很緊張，拿到卷子的時候，整個手都在抖。高考對我來說太重要了，對于大多數農村家庭出身的我們，高考似乎就是唯一能夠改變命運的方式。

高中時期的每一天，我都會和自己說：我要努力，要考好大學，因為好大學意味著好的工作、好的前程、好的未來。雖然那時候，我還沒有想過所謂好的工作、好的前程到底是什么。

最后一門考試結束，當我走出考場的時候，我反倒異常的平靜，因為我清楚的知道：“我考砸了，我把可以改變命運的高考考砸了。 ”

之后的對答案、估分進一步核實了我的想法。印象中語文六道選擇題就錯了三題，在“一分碾壓一萬人”的高考時代，三題九分，基本就代表著好大學已經離我遠去。

除了自己，高考之后那段時間，還有很多別人的故事。

那個說高考文綜涂錯答題卡、準備復讀的小瀟發現原來只是虛驚一場，最終進了清華。

理科創新班某學霸覺得自己分數不對，查分后發現原來真的少加了40多分。

那個在班里穩居前五的小方遭遇了高考的“滑鐵盧”，但“學渣”小杰卻在高考之戰中完美“逆襲”……

別人的往事終究是故事，只有自己的經歷才最刻骨銘心。

不出所料，我的高考成績很差。顫抖的手輸入準考證號的時候，襲來的是那個只比一本線高十幾分的分數。作為一名“平時排名”還不錯的我，這個成績對我的打擊無疑是巨大的。

之后很長的一段時間，我都試著給自己的高考失常找各種各樣的理由，比如心態不行，每到大考就會失常，比如母親那個突如其來的“驚喜”帶給了我壓力……

但無論是怎樣的借口或理由，對于那一刻以后的人生，沒有任何的意義。生活緩緩前行，現在想來，那些理由和借口，不單單是逃避面對，而是我把高考看得太重，賦予高考之于我人生太多的沉重。

母校鎮中是以每年高考成績傲人而著稱，歷年幾乎都是90%以上的重點一本率。

對于一個從小就把“上好大學”作為唯一目標的我來說，高考的成敗對于我太重要了。尤其是看著身邊的同學一個個被名牌大學錄取，對比出的是我作為一個”戰敗者“的自卑，自卑到不敢參加同學聚會，不敢跟以前的朋友過多玩耍。

回想當時，自己是那么地幼稚和敏感。那時候，簡單地認為“高考分數的高低”、“錄取學校的好壞”就是一切，就是注定一位同學是否已經成功、未來能否成功的標準，孰不知那只是剛剛開始，只是人生的一小步，并不能評判成敗、論定一生。

高考后我選擇了一所離家最近的大學 : 浙江師范大學。雖然不是傳統意義上的"名牌大學"，但是教會了我很多。也是因為高考的失利，我在大一時候就有了一個清晰的目標——繼續求學，大學異常努力刻苦。本科畢業后，來到了交大讀研。

高考重要嗎？高考很重要！

它是十余年寒窗苦讀的檢驗，畢竟那么長的時間里，我們只努力在做一件事——學習，我們要用高考檢驗這段歲月里的自己；它也是我們大多數同學成長路上一個重要的轉折點。

好的分數意味著一個好我們可以走入一個好的大學，融入一種更好的環境與氛圍，獲得更好的設施與資源，也意味著更大可能性地更大地天空。

高考前我們是個孩子，此后我們是個成年人，這里有我們作為成年人的第一個選擇。

高考之于人生真的那么重要嗎？并不是！

人生那么長，縱使是高考那么重要的一次考試也決定不了這一生。高考四年后的大學畢業季，發現“好”學校的同學們中也不乏畢業即失業的、在家啃老的，也有很多所謂“差”學校的同學找到了很棒的工作。所以無論高考如何，大學如何，之后絕大多數的我們都會在紛繁的世間褪去光環，融入平凡的生活，按部就班地就業、結婚、生子。

其實，就業、結婚……這些和高考一樣，都是人生中會經歷的一個事件、一個路口，值得我們在意的并不是這些事情本身，我們需要在意、思考的是面對人生路上這一件件事情、一個個路口的時候：

我們是否在平凡的生活里有人生價值的追求。

我們是否為自己人生的追求與價值而拼搏過、抉擇過。

我們是否勇敢面對、坦然接受自己拼搏與抉擇的結果。

這就是高考，對于我們的意義！