湖北
今天我跟一些家長聊，就知道很多學校可能從初一開始就鎖定一些好孩子。他們的要求是你初一、初二，在他們所圈定的幾次重大考試里，成績達到一個標準。那這種孩子就不用參加中考，初三就直接開始學高中的內容。這就要求你在初一初二兩年的時間里，就要把初中數學的內容都學完，有的甚至不到兩年，一年半就要學完。最后導致的結果就是，家長必須要倒逼孩子從小學五年級或六年級就要開始學初中的內容。
首先，我們站在學校角度來分析一下這件事。他為什么要這么做呢？很簡單，他需要提早鎖定一些好學生。這些學校通常沒有那么厲害，因為你要想，如果是當地最牛的高中，他不愁好學生不來。那可能能這樣處理的就是一些中等的學校，也有一些不錯的學校，他用這個方法提前在初一、初二年級，通過考試，就要鎖定一些頂尖學生，然后直接相當于把他拉進高中了。
這樣做的好處是什么呢？
對于一些學校來說，他擔心這些學生被更好的學校搶走。對于家長來說，可以免去中考。但其實各位家長沒有想過，對孩子的學習壓力其實挺大的。因為他相當于用初一初二平時的成績，去給那些學校一個保障，就是我的孩子能夠進你們的高中。有的叫2加4，有的叫1加3或者0.5加3，就類似于這種情況。
其實這里面對孩子來說是一個很大的挑戰，就是要提前學，而且要學有一定難度的內容。這件事適不適合女孩子，大家能懂我意思嗎？這是其一。
其二，不參加中考這件事是不是真的那么好？其實中考本身，我認為對孩子是一種磨練，是一種經歷壓力的過程。你初中三年，經過中考的小孩，我可以跟大家講，他的初中基礎會更好一些。
所以我并不是說這件事不好，我只是希望各位家長慎重考慮一下。
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