2025年6月5日下午，綿陽(yáng)市富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)一校區(qū)多媒體教室內(nèi)氣氛熱烈，一至三年級(jí)全體語(yǔ)文教師齊聚一堂，共同觀摩新入職教師廖芳執(zhí)教的合格課展示。廖老師以一年級(jí)下冊(cè)第七單元《小猴子下山》為課題，帶領(lǐng)一年級(jí)八班的孩子們呈現(xiàn)了一堂生動(dòng)有趣、扎實(shí)高效的語(yǔ)文課，展現(xiàn)了新教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)風(fēng)采。

溫柔親和展魅力，環(huán)環(huán)相扣顯匠心

廖芳老師性格溫柔，富有親和力，課堂伊始便以活潑的導(dǎo)入吸引了孩子們的注意力。整堂課設(shè)計(jì)精巧、連貫流暢，教學(xué)內(nèi)容層層遞進(jìn)，既落實(shí)了字詞基礎(chǔ)，又通過多樣化的識(shí)字方法（字理識(shí)字、聯(lián)系生活識(shí)字、看圖識(shí)字）激發(fā)學(xué)生興趣。在朗讀環(huán)節(jié)，廖老師注重引導(dǎo)，學(xué)生參與度高，課堂書聲瑯瑯，充分展現(xiàn)了一年級(jí)小朋友的童真與活力。

以生為本重實(shí)效，雙主課堂見真章

本節(jié)課充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體”的教學(xué)理念。廖老師通過情境創(chuàng)設(shè)、問題引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)。孩子們?cè)谡n堂上積極發(fā)言、大膽表達(dá)，思維訓(xùn)練與語(yǔ)文要素落實(shí)相得益彰。尤其在“小猴子下山”的情節(jié)演繹中，學(xué)生通過角色體驗(yàn)深入理解課文，課堂氛圍輕松愉悅。

評(píng)課研討共提升，智慧碰撞明方向

課后研討環(huán)節(jié)，張熠老師從字詞教學(xué)、朗讀指導(dǎo)、學(xué)生參與度等維度進(jìn)行中心點(diǎn)評(píng)，稱贊廖芳老師“功底扎實(shí)、課堂把控力強(qiáng)”。梁艷老師結(jié)合磨課過程，肯定廖老師的快速成長(zhǎng)，并強(qiáng)調(diào)朗讀教學(xué)要避免拖音，注重節(jié)奏培養(yǎng)。任芙蓉老師則提出“及時(shí)糾錯(cuò)”的建議，倡導(dǎo)課堂反饋的精準(zhǔn)性。教師們各抒己見，在思維碰撞中提煉教學(xué)智慧。

此次合格課展示活動(dòng)，既為新教師提供了鍛煉平臺(tái)，也為全體語(yǔ)文教師創(chuàng)造了交流共進(jìn)的機(jī)會(huì)。富樂實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持續(xù)推進(jìn)教研活動(dòng)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，為打造優(yōu)質(zhì)課堂不懈努力！

撰稿：高 欣 林 娜