前言
從考場懵圈到全網開撕,這題到底“行不行”?
高考首日,上海語文作文題“由‘專’到‘傳’,必定要經過‘轉’嗎?”剛一公布,就炸開了鍋。
考生一臉懵圈,直呼“看不懂”,家長群里吐槽“太玄乎”,連特級教師都拍案怒斥“邏輯混亂”。
而隨著事件的不斷發酵,這道題的原作者也不得不公開進行回應。
只是,他的回應,卻讓這場有關高考作文命題的爭論愈演愈烈……
“這題讓考生咋寫?”
上海高考作文題一出,上海市中學語文特級教師李強坐不住了。
他在社交媒體上發長文,直指這道題“邏輯有硬傷,考生太無辜”。
李強犀利指出,題目把“轉”狹隘定義為“被轉發的通俗文章”,完全忽略了專業內容也能直接傳播的現實。
比如,科技突破的新聞、學術大咖的訪談,哪個不是“專”直接變“傳”?“命題者強行把‘專’和‘傳’隔開,逼著學生繞彎子,這不是偷換概念嗎?”李強怒問。
更讓李強火大的,是題目暗藏的“虛假對立”,它似乎在暗示,只有專業文章才配“傳世”,通俗文章只是“轉瞬即逝”的流量。
難道魯迅的白話文、老舍的市井小說不是通俗卻傳世的經典?李強直言:“這種命題邏輯,把專業和通俗對立起來,簡直是思維的窄化!”
最戳心的,還是這題對考生的“超綱”要求。
18歲的學生,大多沒接觸過學術轉化的實際場景,卻要硬著頭皮論證“從專業到傳世的路徑”。
李強無奈地說:“高考作文應該‘人人能寫’,而不是讓考生對著抽象概念干瞪眼。”
他還提到,自己教過的學生中,不少人在考后崩潰,覺得“審題就像解天書”,李強呼吁,命題者得回歸“考生本位”,別把考場當學術論壇。
這場批評迅速在網上發酵,家長們紛紛點贊:“李老師說出了我們的心聲!”
但這場風波遠沒結束,因為命題原作者的回應,直接讓爭議升級……
“罵聲是流量,題目有深意”
面對鋪天蓋地的質疑,命題原作者、華東師范大學教授胡曉明站了出來。
可是,他的回應不僅沒“服軟”,還帶著幾分戲謔:“說題目好沒人看,罵才有流量!”。
胡曉明首先拋出了“解題密鑰”:這道題的核心在“轉”字的時代性。
他解釋,“轉”不是簡單地把專業文章改成通俗文,而是互聯網時代知識傳播的新路徑,他舉例,像短視頻平臺上的科普博主、傳統文化“破圈”的現象,都是“轉”的生動體現。
比如,UP主“蘇超”用幽默解說讓古詩詞火遍全網,董宇輝的直播間讓詩詞“飛入尋常百姓家”。
“‘轉’不是庸俗化,而是讓經典活起來,貼近生活!”胡曉明強調。
更深一層,胡曉明為題目的“漢字思維”正名,他透露,“專”“轉”“傳”三字靈感源自錢鍾書《管錐編》的中式表達,旨在用漢字的靈動打破西方邏輯的框框。
“有人吐槽這三字像順口溜,可這就是中國文化的魅力!干嘛非得用西方理論套我們自己的表達?”胡曉明反問。
他還犀利點破,部分批評者不過是“蹭熱度”,因為“罵題目比夸題目更吸睛”。
至于考生擔心的“審題難”,胡曉明也給出了“定心丸”。
他表示,閱卷更看重“真情實感和思辨能力”,即使否定“轉”的必要性,只要邏輯清晰也能拿高分。
“這題可深可淺,寫生活觀察也能出彩!”他甚至分享了一個小故事:自己女兒當年高考作文“跑題”,卻因真摯表達拿了高分。
胡曉明的這番話讓不少考生松了口氣,但也引發了新問題:如果命題的初衷這么“開放”,為啥還讓考生覺得“無從下手”?
高考命題該往哪兒走?
從李強的怒批到胡曉明的“神回復”,這場爭論早已不只是關于一道作文題,而是指向高考命題的“邊界”:它到底該追求學術創新,還是守住教育公平?
近年來,全國高考作文越來越強調哲理性和思辨性,像北京卷“當數字閃耀時”、天津卷“向美而行”,都在倒逼學生拋棄套路化的“萬能素材”,轉向真實的生活觀察。
胡曉明也呼吁:“現在的年輕人不缺文采,缺的是對生活的發現。”
他舉例,一篇滿分作文可能不談高深的學術轉化,而是寫短視頻如何讓非遺文化“火起來”,一樣能打動閱卷老師。
此外,這場爭論還帶來一個更深的問題:高考命題如何在創新和公平間找到平衡?專家建議,未來的命題應更注重“生活化”和“開放性”。
比如,上海近年來的作文題,如2023年的“探索陌生世界”、2021年的“時間沉淀價值”,都因貼近生活而廣受好評。
反觀今年這道題,雖然立意新穎,但“門檻”過高讓考生望而卻步。或許,正如一位考生家長所說:“高考作文可以‘跑題’,但教育不能偏航。”
而這場風波也讓我們看到,高考不僅是知識的較量,更是思維的碰撞。
無論考生寫下怎樣的答案,他們在考場上的思考,都是一次寶貴的成長。
結語
正如胡曉明笑言:“罵聲終會過去,但關于教育的思考,永遠新鮮。”
未來的高考,或許不會完美,但只要它能讓更多年輕人學會獨立思考,這場考試,就有了它最大的意義。你覺得呢?
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.