近日,邯鄲市教育科學研究中心主辦的“邯鄲市高中生物實驗創新說課展示活動”在邯鄲市第三中學舉行。活動旨在深化生物學科核心素養培育,提升教師實驗教學創新能力。
市教科研中心高中生物教研員許宏娟、我校教學處主任霍紅韋參加活動。高中生物學科專家擔任說課比賽評委。來自全市多所學校的20名高中生物教師同臺競技,聚焦實驗設計創新,以匠心構思展現富有啟發性的教學方案。
展示活動現場,參賽教師們通過PPT演示、實驗裝置操作等方式,展現了扎實的學科功底與創新思維。教師們不僅展示實驗裝置改良細節,更深入闡釋設計思路——如何通過簡化操作降低難度、如何利用跨學科技術突破抽象實驗教學瓶頸、將驗證性實驗轉化為開放式探究。這些創新方案既保留學科本質,又注入時代元素,為常態化教學提供了可借鑒的“金點子”。
市教科研中心高中生物教研員許宏娟點評本次實驗說課比賽,認為其呈現三大顯著亮點:一是創新鮮明:實驗設計突破常規,巧妙融合跨學科思維,以新穎視角激發學生探究熱情,有效打破傳統教學模式的局限性;二是邏輯縝密:說課流程環環相扣,目標定位精準清晰,實操方案切實可行,充分展現核心素養培養的系統化路徑;三是推廣性強:選題緊密貼近生活實際,實驗方法科學規范,學生參與主動性高,相關成果對教學實踐具有廣泛的參考價值和普適意義。
此次活動不僅為教師搭建了交流平臺,更讓生物學科的趣味性與實踐性深入人心。未來,我們將繼續以實驗創新為抓手,推動學科融合,讓生命科學的種子在更多學生心中生根發芽!
來源:邯鄲市第三中學公眾號
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