兒童學(xué)英語(yǔ)十分重要且前景廣闊,對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展幫助巨大。從基礎(chǔ)英語(yǔ)認(rèn)知到口語(yǔ)交流,都能給孩子帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)與提升。下面來(lái)詳細(xì)聊聊兒童學(xué)英語(yǔ)的各個(gè)方面。
英語(yǔ)啟蒙意義
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兒童時(shí)期是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最為關(guān)鍵的階段,在這個(gè)階段學(xué)英語(yǔ)能夠極大地刺激孩子大腦發(fā)育,有效提升其語(yǔ)言感知能力。英語(yǔ)身為全球通用語(yǔ)言,讓孩子從小就開(kāi)始學(xué)習(xí),能夠?yàn)樗麄兺貙捨磥?lái)的發(fā)展道路。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的整個(gè)過(guò)程中,孩子還能夠培養(yǎng)跨文化意識(shí),從而為將來(lái)適應(yīng)多元化社會(huì)做好充分準(zhǔn)備。當(dāng)孩子接觸英語(yǔ)兒歌、簡(jiǎn)單故事之時(shí),便會(huì)開(kāi)始對(duì)不同語(yǔ)言的節(jié)奏和音調(diào)產(chǎn)生認(rèn)知。
啟蒙學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)
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2 - 3歲就可以開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙。在這個(gè)年齡段,孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)敏感度處于極高的狀態(tài),恰似海綿吸水那般,能夠迅速且高效地吸收語(yǔ)言知識(shí)。一旦錯(cuò)過(guò)這一黃金時(shí)期,孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的效率便會(huì)有所降低。
提早啟蒙能夠助力孩子形成英語(yǔ)思維,而不是等到長(zhǎng)大后再去糾正中式思維的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。在早期接觸英語(yǔ),對(duì)孩子后續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)起到事半功倍的效果,而非事倍功半。
趣味學(xué)習(xí)方法
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為孩子營(yíng)造一個(gè)充滿趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)而言至關(guān)重要。像是借助英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片來(lái)充分激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,迪士尼出品的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà),其內(nèi)容既饒有趣味,又能夠有效鍛煉孩子的聽(tīng)力,讓孩子在觀看動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自然而然地沉浸于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍之中。也能夠采用英語(yǔ)兒歌的方式,讓孩子去感受英語(yǔ)獨(dú)特的韻律,在歡快的節(jié)奏里領(lǐng)略英語(yǔ)的魅力,從而提升對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)之情。還可以開(kāi)展角色扮演游戲,讓孩子在玩樂(lè)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)。比如說(shuō)在家里精心設(shè)置餐廳場(chǎng)景,孩子能夠扮演服務(wù)員與顧客,用英語(yǔ)進(jìn)行交流互動(dòng),如此一來(lái),能夠顯著提升孩子在真實(shí)場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
教材資料選擇
專(zhuān)業(yè)體系化教材如《劍橋少兒英語(yǔ)》,內(nèi)容豐富生動(dòng),涵蓋了各種生活場(chǎng)景。有趣的英語(yǔ)繪本也不能少,像《棕熊,棕熊,你看到了什么?》能加強(qiáng)孩子對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知。還有在線英語(yǔ)課程可以選擇,例如斑馬英語(yǔ)之類(lèi)的,讓孩子跟著老師學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和基礎(chǔ)知識(shí),全面提升英語(yǔ)能力。
口語(yǔ)練習(xí)方式
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如果有條件,可以為孩子找一個(gè)英語(yǔ)外教進(jìn)行一對(duì)一交流,能讓孩子在真實(shí)的交流環(huán)境中提升口語(yǔ)能力。也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校與同學(xué)用簡(jiǎn)單英語(yǔ)交流,營(yíng)造英語(yǔ)交流氛圍。家長(zhǎng)每日安排十幾分鐘和孩子用英語(yǔ)對(duì)話,既增進(jìn)親子關(guān)系還能鍛煉口語(yǔ)。孩子在多說(shuō)多練中才能逐漸克服對(duì)英語(yǔ)交流的恐懼。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)建議
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,孩子容易三分鐘熱度。家長(zhǎng)要起到監(jiān)督和鼓勵(lì)的作用,讓孩子養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣。設(shè)立一些小目標(biāo),當(dāng)孩子達(dá)到時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),如一本新的英語(yǔ)繪本或是一個(gè)小玩具。定期回顧和復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)成果。不斷堅(jiān)持才能讓孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
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