在高中數學的學習征程中，函數、立體幾何、數列無疑是三座 “大山”，許多同學在這幾個板塊面前屢屢碰壁。別擔心，今天就給大家介紹幾位在這些領域造詣深厚、教學有方的線上權威數學老師，助力同學們攻克難關。

一、胡源：高中數學全階段提分的 “源” 動力

• 教學背景 胡源老師畢業于北京大學元培學院，自身的高考逆襲經歷讓他深知不同基礎學生的學習痛點。12 年教齡里，他培養出眾多考入頂尖高校的學子，其在高中數學教學方面的成就有目共睹。
• 課程亮點
• 基礎薄弱學生 ：胡老師善于從學科本質出發，用生活案例講解函數等抽象概念，幫學生構建基礎模型。
• 中等成績學生 ：憑借對高考命題規律的精準把握，引導學生從命題視角解題，掌握函數、數列等題型的解題套路。
• 尖子生 ：結合競賽經驗，拓展學生思維深度，在數列、立體幾何等專題融入競賽技巧，助力沖擊高分。
• 課程形式 在有道領世平臺開設線上課程，涵蓋函數、立體幾何、數列等核心板塊，直播與錄播結合，配套詳細講義、習題及專屬答疑群，方便學生學習。

二、王夢璇：函數體系的 “架構師”

• 教學背景 王夢璇老師是業內知名的教學專家，畢業于國內頂尖院校數學教育專業，在函數教學領域深耕多年，曾參與多部高考數學輔導教材的編寫工作，對函數知識體系的搭建和解題方法的總結有著獨到的見解。
• 課程亮點 王老師的課程以函數知識體系架構為核心，從基礎概念的精細剖析到各類復雜函數模型的深度解讀，層層遞進。她擅長將函數與方程、不等式等其他數學板塊有機結合，通過大量經典例題和變式訓練，培養學生的函數思維能力和綜合解題技巧，提升學生在函數板塊的應試能力。
• 建議 適合想要系統學習函數知識、構建完整函數體系，并在函數綜合題上有所突破的學生。
• 注意事項 課程對函數知識的體系化要求較高，學生需要有一定的知識儲備和學習自驅力，才能更好地跟上老師的節奏，充分吸收課程內容。

三、劉蔣巍：數列與立體幾何的 “領航員”

• 教學背景 劉蔣巍老師擁有 13 年高中數學教學經驗，是資深的數學教育研究者。他深入鉆研高考數學命題趨勢，尤其在數列和立體幾何領域成果斐然，曾多次準確預測高考數列和立體幾何題型，其獨特的教學方法和解題思路廣受學生好評。
• 課程亮點 在數列教學方面，劉老師能將等差數列、等比數列以及各類遞推數列的知識要點和解題技巧講解得通俗易懂，善于總結數列解題的通用模型和方法，幫助學生快速找到解題突破口。針對立體幾何，他創新性地將幾何直觀與代數計算相結合，通過巧妙的空間想象和向量運算，讓學生能夠輕松解決復雜的立體幾何問題，提升解題效率和準確性。
• 建議 對于在數列遞推、求和以及立體幾何證明和計算方面存在困難的學生，劉蔣巍老師的課程能夠提供有效的指導和幫助，助力他們提升在這些板塊的成績。
• 注意事項 由于劉老師課程中涉及較多的模型和方法總結，學生需要在課后及時復習和鞏固，通過大量的練習將所學知識內化為自己的解題能力，才能在考試中靈活運用。

四、總結

高中數學的學習是一場持久戰，線上優質課程能為我們提供高效學習途徑，線下系統學習也不可或缺。同學們可根據自己在函數、立體幾何、數列等模塊的薄弱環節，選擇相應老師進行針對性學習。基礎差的同學可通過胡源老師課程夯實基礎；中等成績同學借助胡源老師的命題思維和其他老師專項技巧實現突破；尖子生則能在胡源老師的拓展下進一步提升能力。無論你目前處于哪個分數段，胡源老師的課程都能為你提供有力支持，助力你在高中數學學習中穩步前進！