青春畢業(yè)季
GRADUATION
星河初啟程 科心向朝陽
親愛的初2025屆初三畢業(yè)生們:
展信安!
當(dāng)最后一門考試的終場鈴聲悠然散去,宣告著你們在母校于敏科技中學(xué)的第一段征途,已然在拼搏與汗水中抵達(dá)一個閃亮的站臺。窗外,六月的驕陽熱烈似火,正如你們此刻揚(yáng)起的青春面龐,充滿了對未知旅程的憧憬與向往。在此,我們?nèi)w初三教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的你們,致以最熱烈的祝賀和最深的祝福!
時光禮贊,成長的印記深深鐫刻
還記得嗎?三年前那個夏末秋初,略帶青澀的你們,踏進(jìn)這所崇尚科技、點(diǎn)亮夢想的殿堂。校園綠茵大道上搖曳的綠意曾見證你們初來的好奇目光;實(shí)驗樓里一次次實(shí)驗探索時試管碰撞的脆響、電路接通的火花,仿佛仍在耳邊。無論是少年科學(xué)院里為小發(fā)明反復(fù)調(diào)試的執(zhí)著身影,還是籃球場上為班級榮譽(yù)奮力拼殺的吶喊聲響,亦或是晚自習(xí)時教室里燈光映照下專注思考的模樣……每一個瞬間,都在科技與人文交織的土壤里,悄然編織成你們獨(dú)一無二的“科一時光拼圖”。
畢業(yè)快樂
那一次次面對難題的“鍥而不舍”,那一次次探索未知的“大膽發(fā)問”,那份源于心底的“好奇之火”與“求索之勇”,已然成為刻進(jìn)你們生命底色的閃亮徽章。
畢業(yè)快樂
這三載,并非僅是知識與分?jǐn)?shù)的累積,更是意志的熔鑄、視野的拓展、獨(dú)立人格與科學(xué)精神的初步塑形。
深深致謝,共繪成長的溫暖長卷
在此,讓我們一同回顧那些默默守護(hù)、照亮你們前行道路的身影:
01
敬愛的老師們:
感恩課堂上傾囊相授、點(diǎn)燃思維火花的任課老師們!他們以最赤誠的心,引領(lǐng)你們領(lǐng)略科學(xué)的浩瀚、文字的魅力、世界的博大。感恩傾注心血、亦師亦友的班主任們!多少個清晨,他們最先推開教室的門;多少個夜晚,他們目送你們離開校園。那份無言的陪伴、瑣碎的叮嚀、及時的鼓舞,是這三年最堅實(shí)、最溫暖的底色。
02
親愛的父母家人:
感恩背后永遠(yuǎn)站著的最堅實(shí)的依靠!多少個深夜里,是那一盞特意亮起的燈火,溫暖著歸家的路;多少次挫折后,是那句“沒關(guān)系,再來”的撫慰,給予重新起跳的勇氣。他們的目光,或殷切、或憂慮、或欣慰,那份沉甸甸的愛與托舉,是你們走向獨(dú)立最初始的底氣。
03
親愛的同窗摯友:
感謝并肩作戰(zhàn)、相互扶持的你們!你們是最親密的學(xué)習(xí)伙伴,在激烈的思想碰撞中拔節(jié)成長;你們是賽場上的隊友,共享勝利的酣暢與失敗的苦澀;你們更是青春的知己,分享著不為人知的“小秘密”,一起放聲大笑,彼此加油鼓勁。那些解不開的“人生方程式”,因為彼此的鼓勵與陪伴,多了幾分闖關(guān)的趣味與力量。
這幀名為“初三”的長卷,正是由這千萬份關(guān)懷、鼓勵與陪伴共同繪就。感恩遇見,感恩相伴!
致畢業(yè),前方的星辰大海已開啟
親愛的同學(xué)們,中考的帷幕已落,它隆重標(biāo)記了你們一個充滿拼搏與收獲的成長段落就此完成。然而,畢業(yè)不是終點(diǎn),它是一次更廣闊、更深遠(yuǎn)的啟航!在這場挑戰(zhàn)中:
你們收獲的,遠(yuǎn)不止一個分?jǐn)?shù), 更重要的是那份自律的精神——從清晨起床鈴到深夜伏案,你們學(xué)會了與時間賽跑,懂得了規(guī)劃與堅持;那份在書山題海中磨礪出的堅韌韌性——面對壓力不言棄,遭遇低谷不言敗,這份百折不撓的力量,是未來最可靠的鎧甲;還有那一次次探索中發(fā)現(xiàn)的內(nèi)心熱愛——無論是物理世界的奇妙定律,還是化學(xué)反應(yīng)的絢麗多彩,或是對編程、對藝術(shù)、對運(yùn)動的執(zhí)著,那顆被點(diǎn)燃的“興趣星火”,必將照亮你們未來的征途,成為引領(lǐng)方向的航標(biāo)燈。
時光的留白
請銘記: 人生的考卷永不結(jié)束,它以更宏大的方式鋪展在前方。中考只是漫長馬拉松中的一個重要打卡點(diǎn)。未來的賽道更加多元,風(fēng)景也更加壯闊。愿你們持守這份真誠與熱愛——真誠地面對自己,真誠地?fù)肀澜纾粺釔蹖W(xué)習(xí),熱愛生活,熱愛腳下每一步堅實(shí)的足跡。唯有此,你們才能在未來千姿百態(tài)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇面前,依然能找準(zhǔn)航向,篤定前行,終將抵達(dá)那片屬于你們的、閃爍著獨(dú)特光芒的星辰大海!
青春·畢業(yè)季 Graduation
揚(yáng)帆啟航,母校的目光永相隨
此刻,你們即將啟程,奔向下一站夢想的站臺:無論是留在科一熟悉的高中校園繼續(xù)深造,還是開啟全新的學(xué)習(xí)篇章。
01
致全體
少年振衣,可作千里風(fēng)幡看!請帶著科一賦予你們的“好奇星火”、“求索銳氣”、“協(xié)作溫度”和“擔(dān)當(dāng)精神”,勇敢地去擁抱無限可能!未來的廣闊天地,正等待著你們?nèi)鴮憣儆谧约旱膫髌婀适隆?/p>
02
致繼續(xù)留校的學(xué)子:
新的號角已在科學(xué)城一中的校園吹響,期待在九月的晨光中,看到你們成熟自信的笑臉,看到你們以昂揚(yáng)之姿引領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹,共繪高中時代更加絢麗的華章!讓我們共同續(xù)寫這本尚未完稿的“科一奮斗記”。
親愛的孩子們,青春如同仲夏絢爛的繁花,盡情綻放吧!而你們即將奔赴的未來,自有其萬千光華在前方閃耀。請放心勇敢地前行,母校深情的目光、老師們由衷的掛念,將永遠(yuǎn)追隨著你們踏浪而去的背影,為你們每一次飛躍喝彩!
鄧友山書記寄語
各位同學(xué),各位老師:
大家好!
祝賀——中考蝶變,人生蛻變。
今天,你們交出的不僅是一份中考答卷,更是一份關(guān)于成長的宣言。就像破繭成蝶需要經(jīng)歷黑暗中的掙扎,你們用堅持與勇氣完成了人生第一次華麗轉(zhuǎn)身。無論分?jǐn)?shù)高低,每一個拼盡全力的你,都值得最響亮的掌聲!
祝福——百尺竿頭,更進(jìn)一步。
志行萬里者,不中道而輟足。中考不是終點(diǎn),而是通向更廣闊天地的起點(diǎn)。當(dāng)你們走進(jìn)高中校園,會遇見更厚的教材、更快的節(jié)奏、更強(qiáng)的對手。但請記住于敏科技中學(xué)淬煉出的韌勁和睿智,將是你們永遠(yuǎn)的鎧甲。
祝愿——奔赴山海,頂峰相見。
愿你們像山一樣堅實(shí)——面對誘惑守住底線,遭遇挫折不改其志;愿你們像海一樣開闊——在多元世界中包容差異,在信息洪流中獨(dú)立思考;愿你們像風(fēng)一樣自由——不被標(biāo)簽定義,勇敢追尋心中的星辰大海。
最后,請大家記住,真的勇士,不是未曾跌倒的人,而是跌倒后,笑著撿起碎片,拼成翅膀的人。祝愿大家前程似錦,未來可期!
毅致1班
親愛的毅致班的孩子們:
三年來,我們共同成長!記得初見時,你們一臉稚氣,現(xiàn)在你們已成長為陽光般的少年。是時候和這段閃閃發(fā)光的時間說再見了。
跑步時最響亮的口號“弘毅致遠(yuǎn),意志遠(yuǎn)大,一班一班,大干一番!”希望你們永遠(yuǎn)記得這個名字——毅致班。也希望你們在今后一直牢記毅致班的班訓(xùn)。你們具備高尚的品德和行為規(guī)范,如正直、誠實(shí)守信、尊重他人等。在面對挫折和困難時,能夠堅定信念、勇敢面對并克服困難。在學(xué)習(xí)、生活中始終追求更高的目標(biāo)。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升自己的能力和素質(zhì),以獲得更好的成就。在遇到挫折、困難或失敗時,保持積極向上的心態(tài),不氣餒、不灰心喪氣,始終保持努力和追求。這三年,你們已經(jīng)收獲了知識、友誼和成長。這些寶貴的財富將伴隨你們一生,成為你們前行的動力。
遇見你們我很開心,很榮幸出現(xiàn)在你們美好的青春歲月里。祝你們,抬頭時滿目星河,低頭時道路萬千。愿你們有前程可奔赴,亦有青春可回首。我是你們的班主任,也永遠(yuǎn)是你們的朋友。再見,毅致班的孩子們!
班主任:向鷗
立行2班
親愛的立行2班少年們:
當(dāng)教室的倒計時牌終于歸零,當(dāng)你們再次回到教室不再是為了完成今天的作業(yè)而是要取走所有的行李時,這場盛大的青春告別已近在眼前。三年來,你們一直秉承“積極主動、立即行動”的班訓(xùn),用最純粹的熱愛把"立行"二字詮釋得如此動人——清晨無需提醒自發(fā)涌起的洪亮讀書聲、課間圍著老師追問難題的執(zhí)著眼神、晚自習(xí)寂靜無聲的自我沉淀、運(yùn)動會中默默守護(hù)班級運(yùn)動員的溫暖舉動、疫情期間自發(fā)互助的云端自習(xí)室、所有班級活動都全力以赴的忙碌背影...這一切都是時光記載下來最溫暖的成長。
人生會有很多重要的時段,在這一個三年、一千多個日日夜夜的朝夕相處中,你們給我無條件的信任與偏愛,讓我時常感嘆,何其有幸,歲月并進(jìn)!感謝你們與我一起成長!即將翻開新故事的扉頁,王老師希望你們永遠(yuǎn)珍藏這三件行囊:①保持對知識如饑似渴的求學(xué)初心,像對待中考壓軸題那樣拆解人生難題;②守護(hù)眼里的星光,在世俗洪流中做恪守原則的“笨人”;③記得教室窗臺上那些本是由你們輪流澆灌卻有時因為忘記而“掛掉”的綠植——澆灌理想的過程就是成長,成長需要耐心與堅持。
孩子們,此去山高水長,或許未來的人生中你們會遇到否定與挫折,但請記住,在你們?nèi)松?jīng)緯網(wǎng)中,永遠(yuǎn)有一個叫“立行2班”的精神故鄉(xiāng),這里的晨光與夕陽,永遠(yuǎn)為你們保留著最初的模樣。期待在某個盛夏,聽見你們笑著說:"老師,我已經(jīng)成為我想成為的人!"
永遠(yuǎn)為你們驕傲的班主任:王園園
騏驥3班
親愛的騏驥三班的少年們:
時光如筆,飽蘸著夏日的濃墨,在我們共同書寫的初中長卷上,落下了最后、最有力的一筆——畢業(yè)。騏驥之名,源自古老的詩篇,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。三載寒暑,你們正是以這般“功在不舍”的韌勁,在求知的田野上奮力奔跑,跨越了書山題海,也丈量了青春的寬度與深度。
回望來路,是語文浸潤的三年。我們曾在文字的星河中仰望先賢智慧,于詩詞的平仄韻律里觸摸千年心跳;我們在記敘的篇章中珍藏同窗情誼,在議論的鋒芒里磨礪思想火花。課堂上的思辨爭鳴,作業(yè)本上的字斟句酌,都是你們生命詩行中閃亮的韻腳。愿這份對文字的敏感與熱愛,對思想的叩問與追求,成為你們未來行囊中永不褪色的底色。
駐足此刻,是騏驥昂首的時刻。初中驛站已到,前方是更遼闊的征程。騏驥之志,貴在志存高遠(yuǎn),更貴在腳踏實(shí)地。愿你們:
懷揣詩心看世界:永葆對生活的細(xì)膩感知,發(fā)現(xiàn)尋常中的詩意與美好,讓心靈在喧囂中保持一份澄澈與豐盈。
秉持墨香行天下:讓閱讀成為終身的習(xí)慣,讓書寫(無論是文字的書寫,還是人生的書寫)都帶著思考的溫度與力量,言之有物,行而有格。
縱身一躍向星河:勇敢追尋心中的夢想,如騏驥般積蓄力量,在人生的關(guān)鍵處奮力一躍,奔向?qū)儆谧约旱男浅酱蠛!S涀。匾牟皇且卉S的距離,而是那份不懈的堅持與向前的勇氣!
少年振衣,可作千里風(fēng)幡看;少年瞬目,亦是萬古清流響。騏驥三班的少年們,你們的名字早已被時光鐫刻在彼此的記憶里。請帶著“騏驥”賦予你們的韌勁與志向,帶著語文涵養(yǎng)的才情與情懷,自信地?fù)P鞭策馬吧!
前路雖遠(yuǎn),行則必至;未來可期,其道大光!
祝你們:前程似錦,文心永駐!
(PS:畢業(yè)后別把我微信刪了!我等著看你們的“人生作文”——等你們哪天在地鐵上讀到一句好詩,在深夜加班時想起教室的吊扇,在婚禮上念給另一半的情詩——記得,那都是“騏驥三班”刻在你們骨血里的浪漫。)
你們永遠(yuǎn)的班主任兼語文老師:何蕾
篤行4班
親愛的同學(xué)們:
畢業(yè)快樂!時光清淺,歲月嫣然,三年的初中生活如一幅絢麗多彩的畫卷,在不經(jīng)意間悄然鋪展。還記得初入校園時你們的朝氣蓬勃,青澀懵懂。三年你們懷揣著憧憬與好奇,書山探幽,題海尋趣,一路歡歌,一路笑語。難忘那一聲聲熱情洋溢的“老師好”,那響徹樓道的朗朗書聲,課堂上求知若渴的眼神,課間的開懷大笑,運(yùn)動場上的揮汗如雨,班級活動上的多才多藝。你們對自己的未來充滿期望,懷揣熱情與好奇,用汗水與努力書寫著屬于自己的成長篇章。畢業(yè)在即,雖有諸多不舍,但為你們的成長感到無比自豪!
我可愛的孩子們,初中生活的結(jié)束是你們新生活的開始。高中的學(xué)習(xí)生活會更加艱難,你們也將會面臨許多困難,一路上也會犯錯誤,但重要的是你們要從錯誤中汲取教訓(xùn)并且永不放棄。同時,請記住你們不是一個人在戰(zhàn)斗,你們生命中重要的人—— 父母,老師還有朋友,他們都一直幫助和支持著你們,請認(rèn)真想想他們?yōu)槟銈冏鲞^什么,他們對你來說意味著什么。我們篤行4班的孩子請永遠(yuǎn)不要忘記對你身邊的人心存感恩。
雖然你們的旅程并不總是會一帆風(fēng)順的,但它肯定會充滿意想不到的轉(zhuǎn)折,許多讓人興奮的事情在前方等你,讓我們用開放包容心態(tài)和對未知世界積極探索的好奇心去接納擁抱他們,記住在每一扇你們打開的大門后面蘊(yùn)藏的都是學(xué)習(xí)新事物的機(jī)會。初中三年,你們學(xué)會了將好奇心視為一種生活狀態(tài),始終對個人成長的永恒可能性持開放態(tài)度,積極樂觀。現(xiàn)在你們即將開啟新的旅程,請記住我們的班訓(xùn)“行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠”!也請記住你們最最突出的優(yōu)點(diǎn),積極上進(jìn),專注靜心,童心永葆,好奇探索,未來屬于你們,我的孩子們!
班主任:顏慶義
志恒5班
親愛的志恒5班的同學(xué)們:
你們還記得嗎?初一初識代數(shù)時,你們曾對著“負(fù)數(shù)”驚呼“怎么會有比零還小的數(shù)”;初二面對幾何輔助線,有人調(diào)侃“數(shù)學(xué)老師的手里一定藏著魔法”;初三的函數(shù)圖像從黑板延伸到練習(xí)冊,你們終于明白“拋物線不會永遠(yuǎn)跌落,人生亦是如此”。
我們常說“幾何如人生”:三角形教會你們“穩(wěn)定性源于內(nèi)在結(jié)構(gòu)的堅實(shí)”;圓規(guī)畫圓提醒你們“心定方能圓滿”;坐標(biāo)系則隱喻著“方向比速度更重要”。這些數(shù)學(xué)哲學(xué),終將成為你們未來面對困境時的智慧底色。
三年前,你們帶著稚氣走進(jìn)校園;三年后,你們已手握利劍向未來遠(yuǎn)航。無論結(jié)果如何,請永遠(yuǎn)記得:那個為弄懂一道題纏著老師追問的自己,值得驕傲;那個在深夜臺燈下與數(shù)學(xué)“死磕”的自己,值得熱淚;那個在考場上冷靜書寫的自己,值得所有掌聲。
志恒5班的同學(xué)們,畢業(yè)不是青春的散場,而是奮斗的開始,把初中校園的美好珍藏心底,向著遠(yuǎn)方出發(fā)。臨別之際,我想送你們?nèi)齻€“數(shù)學(xué)式祝福”:
1. 愿你的未來像“數(shù)軸”:既有確定的方向,又能無限延伸;
2. 愿你的心靈如“圓”:無論外界如何紛擾,始終守住自己的圓心;
3. 愿你的人生若“三角函數(shù)”:雖有起伏波動,但整體趨勢永遠(yuǎn)向上。
班主任:代敏
行至6班
致行至班的孩子們:
三年的時光,仿佛初夏清晨葉尖的露珠,晶瑩剔透,又倏忽即逝。今天,你們就要滿載著星光與行囊,駛出初中這片熟悉的港灣。此刻回望,那些晨光熹微中的書聲瑯瑯,那些燈火闌珊下的奮筆疾書,都化作了心底最柔軟的印記。知道你們盼這一天很久了,而我心中,更多是濃濃的不舍與深深的驕傲。
求學(xué)的路途從來不易,你們常感嘆讀書辛苦,這份付出與汗水,老師都看在眼里,也感同身受。它既是你們青春的勛章,也是攀登未來的階梯。老師堅信,你們今日灑下的每一滴汗珠,都在為明日埋下希望的種子。
恭喜你們順利完成初中學(xué)業(yè)!前方的旅程將通往更廣闊的天地——高中,等待著你們的是更深的探索和更高的山峰。我由衷地祝福你們:愿你們跨進(jìn)理想高中的大門,叩響心儀大學(xué)的殿堂,最終擁抱屬于自己、光芒璀璨的未來!
但孩子們,請永遠(yuǎn)銘記:人生的畫卷,絕不僅僅是考場答卷上的墨痕深淺。 它更應(yīng)當(dāng)是一場絢爛的綻放!去感受那自由的風(fēng)吟誦天地,去擁抱那廣袤的海澎湃胸懷,去馳騁那無邊的曠野釋放豪情,去沉醉那漫天的花海見證浪漫吧! 這個世界的美好與壯闊,從不因你的過往而定格,它始終向每一顆勇敢開放的心靈微笑。愿你們永葆這份擁抱世界的勇氣與熱忱!
回首我們共同走過的三年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,何其珍貴。或許老師曾有過嘮叨,有過嚴(yán)厲,那些言語和目光的背后,是無盡的期許和關(guān)愛。每一份成長,每一張笑臉,都深深烙印在老師的記憶里,成為最溫暖的收藏。
無論未來你們身在何方,行至何處,我們都曾是并肩前行的伙伴。 在這段求知的航程中,我們曾一起為夢想揚(yáng)帆,共同面對風(fēng)浪,這份情誼,值得永遠(yuǎn)珍藏。
那么現(xiàn)在,去盡情擁抱這個屬于你們的盛夏吧! 是時候張開青春的翅膀了!去旅行,去探索!用腳步親吻山川的巍峨,用目光追逐河海的浩瀚,讓年輕的心跳在無盡的遠(yuǎn)方與廣袤的天地間自由躍動! 愿你們一路跨越山水,行至沃野,最終抵達(dá)那個屬于自己的、百花齊放的春天!走過千山萬水時,別忘了給我寄來一份來自遠(yuǎn)方的問候——或許是那片夾著松濤的明信片,又或是那幀定格了天涯明月的照片,讓老師分享你的視野與喜悅。
目送你們漸行漸遠(yuǎn)的身影,我的心中盛滿祝福與思念。很快,校園的鈴聲又將響起,召喚新一批追夢的少年啟程。我將在這里,繼續(xù)守望你們的星辰大海,并將你們曾帶來的光芒,傳遞給下一程的趕路人。
去飛翔吧,親愛的孩子們!讓腳步丈量大地山河的壯闊,讓眼眸盛滿天南海北的星光,讓青春的氣息漫過無邊的曠野和爛漫的花海。 請記得,世界的懷抱永遠(yuǎn)向年輕的心敞開,那拂過你發(fā)梢的清風(fēng),那拍打你腳踝的浪花,那照亮你路途的星河,都在訴說著生命最本真的絢爛——這份斑斕,只等你用心去描繪!
珍重,我的行至少年!
前路風(fēng)光正好,青春彼岸無垠!
你們永遠(yuǎn)的同行者與守望者:王可珂
最后,將最深的祝福與期許,凝成兩句話:“晨光已然照亮前路,征途自是星辰永照!”
于敏學(xué)子英姿灼灼,定能輝映屬于你們的璀璨晴空!
衷心祝福每一位2025屆初三畢業(yè)生:
前程似錦,未來可期!
愿你們乘風(fēng)破浪,逐夢星光!
于敏科技中學(xué)
初2025屆初三年級組
2025年6月13日
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