聆聽教育之聲 共赴成長之約——宜賓三江新區紅星幼兒園開展2025年春期課程故事評比活動

為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》《幼兒園保育教育評估指南》精神，助力教師樹立課程意識，聚焦幼兒在課程故事里的成長軌跡，提升教師挖掘、梳理課程故事價值的能力，實現智慧共享、共同進步，2025年6月12日，宜賓三江新區紅星幼兒園開展了“聆聽教育之聲，共赴成長之約” 課程故事評比活動，為教師搭建交流學習平臺。

趣味課程引成長

活動中，三江新區紅星幼兒園老師們化身“講故事的人”，從課程源起、思維導圖、實施過程、課程反思等方面，分享基于孩子興趣和生活生發的課程故事。該園老師們通過觀察幼兒行為與作品、開展師幼對話、保持家園溝通，多維度聚焦幼兒的興趣與需求。她們用心解讀幼兒的想法，以專業與溫情支持孩子的探索之旅，將這些珍貴的教育過程編織成一個個動人的“課程故事”。

小班組——感受自然美好與生活啟蒙

三江新區紅星幼兒園小班組萌娃們滿是好奇，用感官觸摸自然，體驗生活。在《我和春天撞個滿懷》里，借感官體驗激發對自然的好奇；《遇見春天》引導他們發現花草、天氣變化，豐富季節認知；《“幼”見春天》鼓勵用繪畫、兒歌表達對春天的喜愛；《健康衛士養成記》通過探究細菌、共情討論、角色扮演等活動，幫助孩子重塑醫生職業認知，學會關愛他人。

中班組——品味傳統文化與地域特色

三江新區紅星幼兒園中班組的孩子們化身文化小使者，在傳統藝術與家鄉風情中穿梭，用童心品味底蘊深厚的文化之美，讓熱愛與傳承的種子悄然萌芽。《扇動一下》通過繪扇面、習扇藝，讓幼兒感受傳統藝術魅力。在《茶旅宜賓》中，探秘茶葉采摘制作過程，認知家鄉茶文化，厚植文化認同感。《品味家鄉》用動手制作、品嘗特色美食的形式，讓幼兒領略家鄉飲食文化。在《趣游家鄉》中，孩子們漫步李莊青石板路，參觀古建筑、品嘗特色美食，聆聽歷史故事，深入了解家鄉歷史文化。

大班組——探索自然與生活的奇妙

三江新區紅星幼兒園大班組的孩子們以探索為帆、實踐為槳，在自然萬象與生活點滴中發現科學奧秘，用行動書寫充滿智慧與驚喜的成長故事。《春日“魔法”裝——小小服裝設計師成長記》以春天為背景，讓孩子親近自然，利用自然材料制作服裝，提升審美與動手能力，開啟自然藝術探索之旅。《植此春色 樂享耕趣》通過種植活動，讓孩子感受植物生長過程，體驗勞動樂趣。《你好“牙”》聚焦幼兒健康，以趣味活動幫助孩子了解牙齒知識。《蝌蚪你好“蛙”》引導孩子觀察蝌蚪蛻變，探索生命奧秘，激發對自然生命的興趣。

精準指導促提升

課程故事展示結束后，三江新區紅星幼兒園園長萬暢、副園長劉朝霞共同進行專業點評。萬園長結合《3-6歲兒童學習與發展指南》核心精神，對本次活動進行了總結，課程故事見證師幼成長，彰顯“兒童視角”，希望教師以幼兒興趣為基，沉淀經驗，滋養幼兒成長。劉副園長則肯定了所有用心記錄、解讀、支持兒童成長的老師們，從深挖課程價值、凸顯幼兒主體等方面提出建議，指引優化方向。

此次活動，不僅是一次展示、交流和學習的機會，更讓教師們對課程活動的實施過程進行了主動的復盤思考。通過交流分享，紅星幼兒園教師們更加明晰了基于兒童立場的課程實施的重要性，會更多地關注幼兒的興趣、需要、感受和體驗，主動支持課程探究、不斷優化課程實施過程，與幼兒共同演繹更多精彩、有價值的課程故事。（來源：宜賓三江新區紅星幼兒園）