6月16日，人工智能賦能綜合應用技能課程學校領導專項工作坊在華東師范大學正式啟動。此次工作坊吸引了來自澳門中小學校的29位校領導和科學教育骨干教師，他們將開啟為期5天的學習交流之旅，共同探索人工智能在科學教育領域的創新應用。

2024年10月，華東師范大學與澳門教青局簽署了滬澳科普教育創新及教師發展研究與共育基地的合作協議，此次工作坊即為協議簽署后首個落地的合作項目。本次專項工作坊學習期間，學員們將參與專家講座、館校合作案例分析、名校參訪、高科技企業學習等豐富多元的活動，全方位探索人工智能賦能教育創新的路徑，深入了解人工智能的發展趨勢和應用場景，掌握人工智能賦能科學教育的理念和方法，提升在學校管理和教學實踐中應用人工智能技術的能力。

華東師范大學副校長吳健表示，華東師范大學作為一所具有深厚教育底蘊和卓越科研實力的高等學府，一直致力于教育創新和人才培養，探索研究人工智能時代的教師教育發展是時代賦予學校的使命，也是華東師范大學目前學科發展的亮點成果。

學員代表、澳門石排灣公立學校副校長鄺德妍表示，希望通過深入學習人工智能的基本原理及其在教育中的應用，提升自身的教學能力和管理水平，了解上?？破战逃涂鐚W科建設，觀摩上海人工智能教育的前沿發展，促進教育管理與人工智能創新融合。

啟動儀式后，上?？萍拣^館長倪閩景受邀作主旨報告。他以“人工智能時代的科學教育”為主題，深度闡述了“科學與技術的本質”“人工智能教育的共識與爭議”“為創新而學”“科學教育的轉向”四個核心問題。他強調，國家正從“模仿追趕”轉型到“創新驅動”，教育也要致力于“為創新而學”。

在29位學員之中，華東師范大學2015級生物科學專業的澳門籍學歷生梁君濤以澳門骨干教師的身份回到母校。“從師大學生變成澳門教師，這份轉變，帶來的是沉甸甸的責任。”梁君濤說，“對我而言，參加此次工作坊是回家充電，更是賦能未來，希望自己也能成為一座小小的橋，連接澳門與內地，一起為培養適應智能時代的新一代貢獻力量?！?/p>

記者了解到，華東師范大學與澳門教青局在教師培訓、教材編寫等方面一直保持密切合作。自2020年開始，雙方在教育部指導下，目前已共同開展實施“澳門千名教師精英培訓計劃”十四期培訓，已有386名澳門中小學及幼兒園優秀教師參加培訓。

本次工作坊受澳門教育及青年發展局委托，由華東師范大學與澳門教育及青年發展局共同主辦。