在近日落幕的2025年全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽（中南地區）上，文華學院物理系青年教師樊洋憑借過硬的教學技藝和扎實的專業功底，勇奪特等獎，展現了新時代高校青年教師的風采。榮譽背后，是個人不懈的奮斗，更是物理系團隊勠力同心、攜手奮進的生動寫照。

全國高校物理基礎課程青年教師講課比賽，是深化教學改革、提升教學能力、推動教學質量提升的重要平臺，也是青年教師展示風采、交流互鑒的舞臺。面對這一高規格賽事，文華學院物理系迎難而上，精心組織。

備賽伊始，挑戰巨大。比賽需從大學物理課所有A類知識點中隨機抽取，要求高、強度大。物理系迅速成立備賽小組，在謝柏林教授牽頭下，熊永紅教授、肖利霞教授、陶薇副教授等骨干教師凝心聚力。團隊錨定共同目標——助力樊洋老師賽出水平、為校爭光，制定了周密詳盡的備賽方案。大家形成共識：以最高標準打磨每一個知識點，力求萬無一失。

團隊協作成為備賽的主旋律。每周固定研討，成為常態。老師們各盡所長、傾囊相授：教學經驗豐富的，聚焦教學環節設計，精雕細琢；資源渠道廣的，多方搜集前沿優質素材，為課程增色；更有老師主動承擔演示實驗設備的遴選與調試，力求以直觀生動的實驗點亮課堂思維。每一次研討、每一次試講，都是思想的碰撞與智慧的凝結。團隊的每一分力量，都匯聚成支撐樊洋前行的堅實后盾。

共同創造，在實戰演練中升華。賽前，團隊精心組織了全流程模擬演練，從抽題、限時備課到講授、答辯，高度還原賽場環境。這不僅幫助樊洋熟悉了節奏，更有效緩解了臨場壓力。面對繁重的日常教學任務，樊洋老師在團隊的鼓舞與支持下，展現出非凡的毅力，利用一切課余時間反復打磨、精益求精。他對教學的熱愛與執著，對比賽的重視與決心，在團隊協作中轉化為強大的內驅力。

團隊賦能，自信源自合力。決賽現場，當抽到“高斯定理”內容時，樊洋老師沉著冷靜，短短1小時內，他迅速整合團隊長期打磨的成果與建議，高效優化課件、梳理邏輯、完善教學設計。這份從容，既源于個人深厚的專業素養，更深植于團隊日復一日的精心培育與堅定支持。最終，他憑借穩定出色的發揮，贏得了評委的高度認可，斬獲特等獎。

此次獲獎，是樊洋老師個人教學能力的精彩綻放，更是文華學院物理系集體智慧的結晶。從備賽初期的群策群力，到比賽全程的堅實保障，團隊的協同奮斗貫穿始終。正是在這種“圍繞共同目標、進行共同創造，達到共同發展”的濃厚氛圍中，樊洋老師在團隊的托舉下增強了自信，錘煉了技藝，實現了教學能力的跨越式提升；而整個物理系團隊也在并肩作戰、攻堅克難的過程中，進一步凝聚了共識，深化了情誼，錘煉了協同育人的能力，實現了教師隊伍整體素質的共同進步。

文華學院物理系將以此次佳績為新起點，繼續發揚精誠團結、銳意進取的優良傳統，不斷探索教學創新，提升育人質量，為培養更多拔尖創新人才、推動高等教育事業高質量發展貢獻更大力量！

文 字 覃坤桃 朱鴻亮

文字審核 謝柏林

排 版 萬樂嬡

編 輯 萬樂嬡

審 核 劉念