來源:【人民日報中央廚房-民生無小事工作室】
近幾年,在高考填報志愿專業(yè)的咨詢中,人工智能(AI)成為最熱門的專業(yè)之一。
與之相對應(yīng)的是,全國開設(shè)該專業(yè)的院校,從2018年的幾十所激增至目前的500余所。這種爆發(fā)式增長,一定程度上反映了市場對AI人才的旺盛需求。
然而,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),對于這個“爆款”專業(yè),考生和家長既充滿期待,又存在諸多困惑。
那么,考生應(yīng)該怎樣避免盲目追熱門專業(yè)?哪些考生適合人工智能專業(yè)?該怎樣做好相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃?
就相關(guān)問題,《民生周刊》記者采訪了浙江大學(xué)公共管理學(xué)院計算機(jī)社會科學(xué)研究中心主任吳超、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生就業(yè)處處長王赤炎等教育界人士。
非遺扎染智能機(jī)器人生產(chǎn)線上,智能機(jī)器人正在生產(chǎn)非遺扎染產(chǎn)品。(翟慧勇/人民圖片)
AI專業(yè)是風(fēng)口還是泡沫?考生選報陷糾結(jié)
在北京,考生家長張?jiān)姺f最近正在為兒子咨詢?nèi)斯ぶ悄軐I(yè)方面的信息。“孩子學(xué)理科,特別想報AI專業(yè),但我們擔(dān)心這只是一時熱度。”張?jiān)姺f的擔(dān)憂代表了很多家長的心聲。
與張?jiān)姺f不同,來自河北廊坊的李林寶則堅(jiān)定支持女兒選擇AI專業(yè),“我從事IT行業(yè)20年,親眼見證了這個領(lǐng)域的快速發(fā)展。AI仍會是未來10年最具潛力的方向。”
報還是不報,家長和考生正面臨兩難的選擇。
對此,浙江大學(xué)公共管理學(xué)院計算機(jī)社會科學(xué)研究中心主任吳超建議,對計算機(jī)算法感興趣且擅長的同學(xué),可以去選擇計算機(jī)或人工智能專業(yè)。如果不擅長,建議不選,因?yàn)锳I很容易替代水平低的程序員。
“但是,不管是什么專業(yè)的學(xué)生,從目前來看,學(xué)習(xí)人工智能都是必要的,很多院校已經(jīng)開始建設(shè)人工智能通識課。” 吳超進(jìn)一步解釋說,人工智能正在從算法創(chuàng)新擴(kuò)展到應(yīng)用創(chuàng)新,已與各行各業(yè)融合。
“對算法創(chuàng)新來說,需要計算機(jī)領(lǐng)域的專業(yè)人才,但對應(yīng)用創(chuàng)新來說,更多是需要能將領(lǐng)域知識與AI 能力做結(jié)合的人才。由于所有行業(yè)、所有企業(yè)未來都有這種應(yīng)用需求(形成海量的 AI長尾應(yīng)用),因此這類應(yīng)用創(chuàng)新的人才需求是更為龐大的。”吳超說。
唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生就業(yè)處處長王赤炎表示,人工智能專業(yè)是“高杠桿”賽道,既能撬動高薪機(jī)遇,也需承受高壓挑戰(zhàn)。
在王赤炎看來,適合選報人工智能專業(yè)的考生,要具備四類核心特質(zhì):數(shù)理基礎(chǔ)扎實(shí)、邏輯思維敏銳、持續(xù)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有跨界整合意識。
王赤炎認(rèn)為,AI的核心是數(shù)學(xué)與算法,擅長數(shù)學(xué)的考生在AI理論研究中具有天然優(yōu)勢—能夠快速理解復(fù)雜算法原理、具備問題拆解能力。人工智能專業(yè)的選擇需遵循“能力適配、資源匹配、趨勢預(yù)判”的邏輯鏈。“考生應(yīng)避免盲目追逐熱點(diǎn),而是結(jié)合自身稟賦,選擇最能發(fā)揮比較優(yōu)勢的賽道,在技術(shù)浪潮中找到屬于自己的定位。”
王赤炎還具體舉例說,“專業(yè)名稱”不等于“就業(yè)質(zhì)量”。
“目前部分雙非院校AI專業(yè)存在‘課程水’‘資源弱’問題,60%的院校課程偏重理論,導(dǎo)致考生淪為‘調(diào)參俠’。建議優(yōu)先選擇計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等‘傳統(tǒng)工科’或‘AI+行業(yè)’交叉專業(yè),比如智能農(nóng)業(yè)工程,這些專業(yè)就業(yè)路徑更清晰,且競爭壓力較小。”
多調(diào)研溝通,匹配個人稟賦,理性規(guī)劃未來
《民生周刊》記者在采訪過程中,有理科及數(shù)學(xué)成績較好的考生家長提出疑問:眾多院校都開設(shè)了人工智能專業(yè),該怎么選?孩子對人工智能沒興趣又該怎么辦?
對此,王赤炎建議,目前北京、上海、深圳、杭州、南京、成都、武漢等城市聚集了全國70%的AI企業(yè),實(shí)習(xí)機(jī)會豐富且技術(shù)迭代速度領(lǐng)先。選擇以上地區(qū)的院校,可提前融入行業(yè)生態(tài),積累就業(yè)資源。
“無論是沖擊頂尖院校的全能培養(yǎng),還是錨定特色院校的精準(zhǔn)賽道,關(guān)鍵在于將個人稟賦與行業(yè)需求動態(tài)匹配。” 王赤炎說。
吳超則認(rèn)為,從教育的角度來說,人工智能的人才也分為兩個層次:一個是人工智能專業(yè)的,培養(yǎng)算法創(chuàng)新的;另一個是“AI+X”的,培養(yǎng)應(yīng)用創(chuàng)新的。“后者應(yīng)該覆蓋所有的專業(yè),這也是為什么現(xiàn)在高校開始建設(shè)人工智能通識課。”
“就像在浙江大學(xué),從今年開始,所有大一學(xué)生都要必修人工智能通識課,我自己就擔(dān)任了人文社科組的課程組組長,設(shè)計了讓非計算機(jī)專業(yè)學(xué)生都能理解的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)平臺。”
吳超表示,除了對計算機(jī)和算法感興趣且擅長的同學(xué),其他更廣大的同學(xué)還是建議選擇自己感興趣的專業(yè),特別是那些未來人工智能有用武之地的專業(yè),也就是那些 AI 對人替代率高的領(lǐng)域,“去成為那個親手把AI送上行業(yè)寶座的人”。
沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)。考生和家長要做的就是,多調(diào)研、多溝通、多思考,用理性和智慧為未來鋪路。
原文刊載于2025年第12期、6月9日出版的《民生周刊》雜志
原標(biāo)題:《(引題)人工智能專業(yè)爆火,怎么選?(主題)專家建議考生及家長多調(diào)研別盲從》
《民生周刊》記者 郭鵬
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