2025年,大興區教育融媒體中心特別推出主題為“鑄魂育人 守正創新”的宣傳能力提升培訓,參訓學員來自全區各學校(園)。為此,興教時訊特別設立“校園視野”專欄,以展示學校特色。本期將介紹黃村鎮第一中心小學的學校特色。
大興區中小學活動群
(含志愿時長活動)
黃村鎮第一中心小學創辦于1986年,地處北京大興區城鄉結合地帶,作為兼具歷史積淀與時代使命的城關學校,學校下設1所中心校、福苑校區、觀音寺完小、天堂河完小、狼各莊完小,總計開設64個班級,現有在校學生1910名,教職工團隊169人。其生源特征鮮明,既服務本地城鎮適齡兒童,又吸納大量隨遷務工人員子女。近年來,學校積極響應國家教育現代化戰略,以“五育并舉”為育人導向,著力構建具有城鄉結合部特色的優質教育體系,持續探索新時代融合型辦學新模式。
學校秉承“以人為本,為學生的一生發展作準備”的辦學理念,將“自信成長”作為育人核心目標。作為一所典型的城鄉結合部學校,黃村一小面臨雙重使命:一方面需滿足本地居民對優質教育的期待,另一方面需為外來務工人員子女提供公平而有質量的教育。為此,學校以“體教融合”為突破口,依托啦啦操、花樣跳繩、武術、太極拳和籃球等特色體育項目,打造差異化競爭優勢,力求通過課程體系重構破解發展瓶頸。學校提出構建“三維五域”成長課程體系,即以“根基課程(國家必修)筑基、綻放課程(社團選修)賦能、翱翔課程(拓展實踐)升華”為三階路徑,圍繞“文化底蘊、科學探索、健康體魄、藝術審美、社會責任”五大領域,深度融合體育特色,踐行“以體育德、以體啟智、以體強心、以體塑美、以體促勞”的育人模式。
五址齊心育英才
黃村鎮第一中心小學立足城鄉結合部區位特征,創新性地構建起了“五址聯動、特色共生”的發展格局。各校區通過精準定位形成差異化發展路徑,既彰顯“各美其美”的特色育人優勢,又通過黨組織領導的校長負責制實現了集體化、標準化的教學管理體系,五址齊心共同踐行五育并舉的教育理念,為城鄉結合部學校高質量發展提供了美美與共的“黃一小特色路徑”。
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(含志愿時長活動)
中心校
科技領航 藝術生花
黃村鎮第一中心小學中心校始終以立德樹人為根本任務,以促進學生全面發展為總目標,學校堅持以“整體進入,干部先行,引領帶動”的方式推動課堂改革的具體實施,有謀劃、有步驟地實現了五校區聯動互助互促,教師、學生協同成長。
在面向全體學生的課后服務工作中,中心校以“科技領航·藝術生花”為口號扎實推進科技、藝術、體育工作的持續開展,始終將促進學生全面發展作為根本任務。以多項特色項目構建“體教融合”育人鏈。科技方面,學校被評為科技教育先進校,金鵬創新社團被評為金鷹科技社團,藝術方面,被評為藝術教育先進校;“夢想天使”啦啦操社團獲得全國少兒啦啦操精英賽的第二名、2024年北京市啦啦操錦標賽冠軍、區級中小學健美操啦啦操的多項優異成績;合唱社團作為新建團,在2024年迎國慶“勞動最光榮”合唱主題展演活動中榮獲一等獎;我校武術社團多年來堅持帶領團員刻苦訓練,多次參加大型武術比賽,2024年在大興區青少年學生體育活動(學校武術比賽)榮獲一等獎;2024年北京市跳繩比賽3分鐘10人八字跳第四名,2024年大興區中小學校競技體育工作(跳繩比賽)第一名。
福苑校區
武韻聲輝 陽光成長
福苑校區建于2016年,教職工26人,教學班12個。
這座新晉校區,在短短幾年時間內,已將武術、合唱兩項活動發展出了一定的教學特色。
福苑武術社團,曾參加北京大興區第四屆武術文化節暨武術比賽、斬獲前八名好成績,學校獲優秀組織獎;曾參加大興區首屆青少年學生體育大會武術比賽,少兒陳氏集體太極拳表演榮獲三等獎,個人項目分獲一、二、三等獎,學校榮獲優秀組織獎。
“興之韻”合唱團,以“讓學生接受藝術熏陶,培養興趣愛好,發展學生特長”為宗旨。在2022年首屆“金鳳杯”大興區中小學生合唱節比賽中,榮獲小學組二等獎(第1名);在2024年“金鳳杯”大興區中小學生合唱比賽中,榮獲一等獎。
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(含志愿時長活動)
觀音寺完小
快樂成長 躍動未來
觀音寺完小是規模最大的完小之一。學校以為學生的可持續成長、為教師的可持續發展服務為辦學理念;以培養可持續發展的教師,培養可持續成長的學生,辦成可持續發展教育特色的學校為辦學目標。
近年來,觀音寺完小已形成陽光快樂、團結互助、腳踏實地、爭先創優的校風。學校始終以培養德智體美勞全面發展的學生為目標,積極創建多元社團,為學生搭建成長舞臺,并取得了豐碩成果。其中,兒童歌舞劇社團在大興區戲劇節中榮獲二等獎,展現了孩子們的藝術才華;籃球社團在區級U10混合組比賽中斬獲第四名,彰顯了團隊拼搏精神;啦啦操隊更是表現亮眼,多次在市級、區級賽事中獲獎,包括市級第五名及區級二、三等獎。這些成績不僅體現了學生們的努力與天賦,更彰顯了我校素質教育的卓越成效。
狼各莊完小
民族文化 聚力前行
狼各莊民族小學地處黃村鎮最南端,學校堅持團結奮進、求實創新,堅持立德樹人,注重學生德智體美勞全面發展。狼各莊完小通過特色的民族體育——夾包、綾球、角球、冰蹴球等特色活動傳承民族文化精髓,深化學生對中華多元一體的認同感,增強學生體質,培養學生團結協作、頑強拼搏的意志品質;開設民族舞、朗誦等藝術社團,組織學生參加各級各類比賽,為學生搭建鍛煉、展示的平臺,提升學生的藝術素養。師生攜手奮進,積極向上,堅持共創狼各莊民族小學美好明天。
天堂河完小
書香體韻 綻放異彩
天堂河小學以讀書為特色,每年4月舉辦讀書節,異彩紛呈,有聲有色。為推動讀書特色項目開展,學校在課后服務時間進行戲劇精品班教學,戲劇社團將節目《旗幟》、《動物王國開大會》搬上區戲劇節舞臺,并獲得大興區戲劇節二等獎。學校還堅持開展花樣跳繩特色項目,并連續三年大興區跳繩比賽第一名。
黃村鎮第一中心小學扎根北京大興區城鄉結合部38載,以“五育并舉”為根本遵循,構建起“一校五址 齊心共育”的特色教學模式,創新打造“三維五域”成長課程體系。學校以“體教融合”為教學發展的核心重點,穩步實現優質教育資源的城鄉共享,為推進教育公平、實現城鄉教育優質均衡發展提供了極具參考價值的“黃一小特色路徑”。
一校五址打造集體化教學管理模式
三維五域構建優質成長課程體系
踐行“五育并舉”全面育人新篇章
為城鄉優質教育
提供新思路 探索新路徑
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