陽光訊（記者 梁永飛）為深入貫徹落實新課標精神，推進道德與法治課程的實踐性與綜合性，未央區徐寨小學承辦了西航四校教研片區主題為“聚焦研訓賦能，深耕道法課堂”的學科課例研討。本次研討活動涵蓋理論解讀、課例剖析、跨學段聯動等多個維度，為教師搭建了思想碰撞、經驗共享的平臺，助力道法課堂教學提質增效。

研討會上，西航四校王思敏老師呈現了《光榮的少先隊》第一課時、徐寨小學薛金枝老師呈現了《光榮的少先隊》第二課時。課堂中，教師以生活情境創設為切入點，通過角色扮演、案例分析、小組辯論等形式，將抽象的道德觀念與少先隊知識融入學生日常。，在思辨與合作中深化規則意識，真正實現 “知行合一”。從認識少先隊到向往成為少先隊員，每一個精心設計的環節都在孩子們心中播下信仰的種子。愿這份充滿溫度與細節的學習之旅，陪伴一年級萌娃們走好入隊第一步，向著紅領巾的光榮使命勇敢出發！

課后，聽課教師從教學目標達成、學生參與度、核心素養滲透等維度展開評課。大家一致認為，道法課堂需緊扣 “貼近生活、貼近學生” 原則，通過真實問題引導學生主動思考，培養其解決實際問題的能力。老師在課堂上始終與學生以平等的姿態來組織教學，由于教師的親和力和對學生回答問題時的及時表揚、鼓勵，在整個課堂上，學生思維活躍，發言積極，并且充分利用和發揮了多媒體教學的優勢，使得教學過程嚴謹有序。

特邀未央區道法學科教研員李綺華老師作課例指導，從新課標視角出發，圍繞課程內容結構化設計、跨學科融合策略、學業質量評價等內容展開解讀。

核心素養導向：重點解讀 “政治認同、道德修養、法治觀念、健全人格、責任意識” 五大核心素養，結合課程目標層級劃分，明確從 “知識傳授” 到 “素養培育” 的轉型路徑。

課程內容重構：以 “學段銜接” 為切入點，對比分析低年級 “生活體驗”、中高年級 “價值辨析” 的教學側重點，通過表格梳理不同學段主題教育內容的螺旋式上升體系。

教學評一體化：引入 “表現性評價” 案例，展示如何通過課堂觀察量表、實踐任務單等工具，實現學習目標、教學活動與評價標準的深度融合。

自然之約

教育是點燃心靈的火種，道法課堂則是傳遞信仰的橋梁。 研討會最后，雷紅校長總結發言：“道法課是落實立德樹人的關鍵課程，希望全體教師以此次研討為契機，持續深化課堂改革，讓道法課成為學生‘真心喜愛、終身受益’的成長之課。”教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次研討會為道法學科教學注入新動能，徐寨小學道法教研組將繼續以研促教、以教提質，助力學生在道德與法治的滋養中向陽生長！探索更有溫度、有深度的育人路徑，讓核心素養在每一節道法課中落地生根！