北京晚報(bào)記者 張宇

“請(qǐng)問(wèn)是檢察院?jiǎn)?？我打工三個(gè)月沒(méi)拿到1分錢，你們可以幫我嗎……”去年底，房山檢察院檢察服務(wù)中心接到一通求助電話，來(lái)電的是15歲少年王曉森。檢察官抽絲剝繭調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這通電話背后不僅涉及非法雇傭“童工”問(wèn)題，還暗藏著一條未成年人輟學(xué)線索。對(duì)于適齡兒童、少年而言，接受義務(wù)教育“一個(gè)都不能少”，一場(chǎng)挽救孩子的行動(dòng)隨之展開(kāi)。

來(lái)電求助

打工三個(gè)月1分錢沒(méi)拿到

房山檢察院未成年人案件檢察工作辦公室是統(tǒng)一集中辦理所有與未成年人相關(guān)案件的部門，該辦公室的檢察官助理王露夢(mèng)初見(jiàn)王曉森，對(duì)他的第一印象是“稚氣未脫、老實(shí)本分，但又有與年齡不符的‘社會(huì)習(xí)氣’”。

王曉森是河北人，因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期在房山務(wù)工，他成了留守少年。靠著父母定期寄來(lái)的撫養(yǎng)費(fèi)，王曉森和爺爺奶奶在老家生活。去年初，王曉森不聽(tīng)大人勸阻，執(zhí)意從河北來(lái)到北京。父母無(wú)奈，只能放任兒子“自謀生路”。之后，王曉森便找了一份快遞員的工作，他與快遞站點(diǎn)老板王某約定日工資150元。

王某既沒(méi)有查驗(yàn)王曉森的身份證件，也沒(méi)有給他辦入職手續(xù)，就給他提供了其他快遞員的賬號(hào)用來(lái)工作。截至去年7月，王曉森在快遞站點(diǎn)工作3個(gè)多月，應(yīng)結(jié)工資8000多元，但當(dāng)他鼓起勇氣找老板索要工資時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方已失聯(lián)。王曉森一分錢工資都沒(méi)拿到，多方求助無(wú)果后，無(wú)奈撥通了檢察院的電話。

“王曉森只有王某的電話號(hào)碼和微信，我們打電話聯(lián)系王某督促其及時(shí)付清工資，他一開(kāi)始也滿口答應(yīng)，就是沒(méi)有行動(dòng)。一個(gè)月后，王某拉黑了我們的辦案電話?！蓖趼秹?mèng)回憶。之后，檢察官又聯(lián)合屬地派出所民警一同尋找王某的蹤跡，最終通過(guò)快遞站點(diǎn)上游承包商聯(lián)系到王某。

最后，王某和王曉森達(dá)成和解，今年3月，王某支付了拖欠王曉森的全部工資。王某也因雇傭童工被相關(guān)部門依法處理。

抽絲剝繭

一番對(duì)話發(fā)現(xiàn)輟學(xué)線索

工資討回來(lái)了，但檢察官的心仍未放下?！澳闵蠋啄昙?jí)了？打工不怕影響學(xué)業(yè)嗎？”王露夢(mèng)問(wèn)道。王曉森回答：“我上初二了，不想上了，好幾個(gè)月沒(méi)去學(xué)校了?！痹趲椭鯐陨倪^(guò)程中，一次隨意的對(duì)話，讓檢察官發(fā)現(xiàn)隱藏在討薪背后的輟學(xué)線索。

義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。在未成年人失學(xué)輟學(xué)問(wèn)題上，家長(zhǎng)、學(xué)?；蛐姓C(jī)關(guān)未依法履職的，檢察機(jī)關(guān)可依法督促履職。然而，高效識(shí)別、篩查出輟學(xué)線索并非易事。

王露夢(mèng)解釋了輟學(xué)線索發(fā)現(xiàn)難的三個(gè)主要原因：一是輟學(xué)情況比較私密，除了親近的家長(zhǎng)、老師等很難發(fā)現(xiàn)；二是有些失學(xué)輟學(xué)線索散見(jiàn)于一些違法犯罪案件中，但很多時(shí)候未被引起重視；三是有些長(zhǎng)期不到校的孩子可能處于事實(shí)輟學(xué)的邊緣，需要甄別判斷背后的原因。

“值得關(guān)注的是長(zhǎng)期不到?，F(xiàn)象，尤其是那些頻繁逃課、虛假病休，只有在考試等重要節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)校，但很快又脫離校園的孩子，如果放任不管，可能會(huì)成為事實(shí)輟學(xué)?！蓖趼秹?mèng)說(shuō)。

危險(xiǎn)信號(hào)

長(zhǎng)期不到校應(yīng)引起重視

為了高效識(shí)別、篩查出輟學(xué)線索，房山檢察院搭建“控輟保學(xué)綜合履職大數(shù)據(jù)法律監(jiān)督模型”，連通了三個(gè)“數(shù)據(jù)孤島”：一是檢察機(jī)關(guān)內(nèi)部有關(guān)未成年人犯罪預(yù)防的線索數(shù)據(jù)，二是公安機(jī)關(guān)提供的因未達(dá)刑事責(zé)任年齡而不予刑事處罰的未成年人和曾受治安處罰的未成年人有關(guān)信息，三是教育行政部門所掌握的未成年人學(xué)籍信息數(shù)據(jù)。

三項(xiàng)數(shù)據(jù)相互碰撞比對(duì)，便會(huì)形成“控輟保學(xué)學(xué)生名單”，不僅能夠區(qū)分學(xué)生個(gè)人是本地學(xué)籍還是外地學(xué)籍，識(shí)別輟學(xué)的原因，還會(huì)提示輟學(xué)背后的法律監(jiān)督線索。截至目前，房山檢察院通過(guò)法律監(jiān)督模型已累計(jì)發(fā)現(xiàn)20余條案件線索。

一個(gè)讓人憂慮的事實(shí)是，案件涉及的大部分未成年人由于脫離學(xué)校教育，缺乏有效約束及引導(dǎo)，很容易受到不良誘惑，有的參與違法犯罪活動(dòng)，有的成為被侵害對(duì)象。

在一起尋釁滋事案中，成年人張某某與15歲的馬然、14歲的高明志等人，無(wú)故向一名11歲男孩強(qiáng)行索要2000元。檢察官發(fā)現(xiàn)，高明志長(zhǎng)期不到校學(xué)習(xí)，“法律監(jiān)督模型提醒，這是一個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，立即引起了我們的重視?！?/p>

王露夢(mèng)第一次見(jiàn)到高明志時(shí)，對(duì)方染了頭發(fā)，不愛(ài)說(shuō)話，和他當(dāng)街欺凌他人的樣子判若兩人，“高明志是一名‘網(wǎng)癮少年’，整天在家不是睡覺(jué)就是玩游戲看動(dòng)漫，不愿到學(xué)校讀書(shū)，臨考試，他就去學(xué)?！騻€(gè)卡’?！?/p>

“十幾歲的孩子心智尚未成熟，正是‘三觀’形成的關(guān)鍵時(shí)期，檢察機(jī)關(guān)的‘控輟保學(xué)’工作不僅要讓孩子回到教室，更是為了預(yù)防犯罪，讓他們走上正途?！蓖趼秹?mèng)說(shuō)。

在辦理一起電信詐騙案件時(shí)，檢察官發(fā)現(xiàn)幾個(gè)負(fù)責(zé)接送“卡農(nóng)”、線下取現(xiàn)的“馬仔”竟是幾名十來(lái)歲的孩子。法律監(jiān)督模型顯示，他們的戶籍、學(xué)籍均在外省，輟學(xué)后來(lái)北京“賺快錢”，成為電詐團(tuán)伙的“工具人”。

助力返校

監(jiān)護(hù)職責(zé)與家庭教育并重

房山檢察院向討薪少年王曉森戶籍地檢察院移送了輟學(xué)線索，當(dāng)?shù)貦z察院當(dāng)日即同步通報(bào)同級(jí)教育部門。學(xué)校和教育部門立刻開(kāi)展工作，與王曉森及其父母聯(lián)系，勸導(dǎo)他返校。針對(duì)王曉森父母二人家庭教育不到位的問(wèn)題，房山檢察院則制發(fā)了《督促接受家庭教育指導(dǎo)令》，并為其聯(lián)系了家庭教育指導(dǎo)，幫助二人“依法帶娃”。很快，王曉森重新回到明亮的教室。

今年4月，檢察院從王曉森的班主任處得知，學(xué)校專門制定了個(gè)性化家校共育方案，各科老師還為孩子擬定了“一對(duì)一”學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，同學(xué)們也積極地幫助他。“王曉森正在全力以赴備戰(zhàn)升學(xué)?！蓖趼秹?mèng)欣慰地說(shuō)。

發(fā)現(xiàn)“網(wǎng)癮少年”高明志長(zhǎng)期不到校的線索后，房山區(qū)檢察院走訪教育部門、高明志所在學(xué)校和街道辦事處得知，教育部門、學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展了督促高明志返校復(fù)學(xué)的相關(guān)工作，但收效甚微。高明志生活在單親家庭，因?yàn)槟赣H忙于工作，他是和姥姥姥爺生活在一起。母親對(duì)兒子的學(xué)業(yè)無(wú)能為力，孩子不去上學(xué)也沒(méi)有更好地采取措施?！昂⒆犹幱谂涯嫫?，他不愿上學(xué)就不逼他了，沒(méi)想到惹出這么大的麻煩，希望能再給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)?！备呙髦灸赣H后悔地說(shuō)。

基于調(diào)查情況，房山檢察院聯(lián)合街道辦事處共同履職，督促高明志返校復(fù)學(xué)。在圓桌會(huì)議上，各部門聚在一起，為孩子的復(fù)學(xué)出謀劃策?！爸栏呙髦鞠矚g動(dòng)漫，我們就向他推薦相關(guān)專業(yè)及學(xué)校，鼓勵(lì)他朝著自己的目標(biāo)努力?！蓖趼秹?mèng)說(shuō)。

為了預(yù)防高明志再次離開(kāi)學(xué)校，房山檢察院也向其母親送達(dá)了《督促監(jiān)護(hù)令》，要求其履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的管理教育，幫助孩子完成義務(wù)教育。

圓桌會(huì)議后，高明志順利返校復(fù)課。王露夢(mèng)連續(xù)回訪得知，高明志復(fù)學(xué)后沒(méi)有再逃學(xué)，目前正緊鑼密鼓備戰(zhàn)中考，不久便會(huì)開(kāi)始新的學(xué)業(yè)旅程。

專家提醒

務(wù)必重視厭學(xué)孩子的內(nèi)心困惑

“孩子長(zhǎng)期不到校，其本質(zhì)就是厭學(xué)。一種表現(xiàn)為請(qǐng)假、病休，不在校園學(xué)習(xí)的情況；另一種是人雖然坐在教室，但內(nèi)心卻長(zhǎng)期抗拒學(xué)習(xí)。”北京青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山說(shuō)，值得注意的是后一種情況，在不少初二、初三年級(jí)的孩子身上有所體現(xiàn)，“尤其是上初二的、14歲左右的孩子?！?/p>

宗春山進(jìn)一步解釋，這一年齡段的孩子面臨人生和學(xué)習(xí)過(guò)程中的兩個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一是孩子開(kāi)始進(jìn)入青春期、叛逆期，自主意識(shí)和行為增多；二是初二是學(xué)習(xí)的“分水嶺”，此前積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方式能否跟上課業(yè)開(kāi)始顯現(xiàn)。接下來(lái)的初三還將面臨中考?jí)毫?，這些綜合因素都可能導(dǎo)致孩子厭學(xué)。

“厭學(xué)是一個(gè)非常復(fù)雜的心理、文化和社會(huì)問(wèn)題，除了孩子自身原因，也有父母家庭的原因?！弊诖荷秸f(shuō)，有的父母受教育程度低，其自身就沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類似的困境，無(wú)法指導(dǎo)孩子擺脫厭學(xué)情緒；有的父母雖然是“高知”，但對(duì)孩子要求過(guò)于苛刻，希望下一代能超越自己，此時(shí)孩子也可能因壓力大而厭學(xué)。

“我曾遇到一個(gè)案例，一個(gè)厭學(xué)的孩子問(wèn)我，人生的意義是什么？我并不覺(jué)得孩子在故作深沉，反而覺(jué)得這是他內(nèi)心真實(shí)的困惑?！弊诖荷秸f(shuō)，家長(zhǎng)要意識(shí)到，現(xiàn)在的孩子內(nèi)心成熟早，已經(jīng)開(kāi)始思索一些深層次的問(wèn)題，“家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該給予厭學(xué)孩子解開(kāi)內(nèi)心困惑的時(shí)間和空間，比如實(shí)行學(xué)分制，在學(xué)分保留的情況下，允許孩子參與社會(huì)實(shí)踐，探索生命的意義，想通了再回校學(xué)習(xí)，而不是將自己的意志強(qiáng)加給孩子?！?/p>

學(xué)校的家委會(huì)和心理咨詢室能否發(fā)揮作用？宗春山建議兩者都應(yīng)注意引入專業(yè)資源。例如，家委會(huì)可以協(xié)調(diào)、組織研究青少年心理、教育等方面的專家，學(xué)校的心理咨詢室也應(yīng)聘任專業(yè)人士，從心理咨詢的專業(yè)角度為厭學(xué)的孩子答疑解惑。

（文中未成年人均為化名）

來(lái)源：北京晚報(bào)