我們畢業啦

2025 盛夏光年 夢想起航 未來可期

六月，中考的鐘聲即將敲響。對于即將完成基礎教育長跑的學子及其家庭而言，這不僅是一次關鍵節點的檢驗，更是一個回望與展望的時刻。

回望來路，從幼時的懵懂啟蒙到如今的少年初成，每一步教育的選擇都深刻影響著成長的軌跡與可能；展望前程，高中乃至更遠的未來，又將在哪里啟航？

此刻，相信許多家長更深切體會到：為孩子選擇一個能提供持續、穩定支持的成長環境，從人生的起點就鋪設一條連貫、優質的跑道，是多么重要。

面對升學

許多家庭會面臨一些實際的考量：

·銜接的順暢性：頻繁更換學校環境，孩子需要不斷適應，學習節奏易被打斷。

·應對中考新趨勢：學科融合、能力考查比重增加，需要更靈活、深入的學習方式。

·優質公辦資源的珍貴：穩定、高質的公辦教育是很多家庭的首選。

·時間與精力的平衡：減少通勤奔波，為孩子和家庭留出更多有價值的時光。

在湖北交投·漢江生態城，我們理解這些關切，并致力于提供一個更安心、更連貫的教育選擇：構建以襄陽四中初級中學（公辦九年一貫制）為堅實核心的15年貫通培養體系（幼兒園-小學-初中-高中），讓優質教育如同社區里的陽光、綠意，自然融入成長的每一天。

15年貫通培養體系

從起點到未來的全程護航

· 起點無憂- 盛特生態城幼兒園：注重習慣養成與潛能啟蒙，實現幼小無縫銜接，為孩子適應九年一貫制節奏打下溫柔而堅實的基礎。

· 黃金核心- 襄陽四中初級中學（九年一貫制公辦）：這是教育鏈上承前啟后的關鍵階段，以穩定、連貫、高質的九年學習，為中考乃至未來蓄積深厚底蘊。

· 未來可期- 襄陽四中實驗中學（高中）：預計年內開工，未來將實現初中到高中的完美銜接。通過初高中一體化教研，提前規劃知識過渡，設立初三預科課程，讓孩子贏在高一起跑線，讓升學更從容。

核心優勢

襄陽四中初級中學（九年一貫制）

為何是黃金支點？

1. 名校基因賦能，教學視野前瞻：

深度思維培養：傳承四中精髓，教學不囿于考點。如歷史課引導理解“經濟基礎與社會變革”的聯系，培養穿透現象看本質的學科思維，為高中乃至大學學習筑基。

跨學科融合先鋒：數字化實驗室支持“生態瓶制作”等真實項目，自然融合生物、化學、道法知識，直擊中考跨學科命題趨勢，在應用中提升綜合素養。

2. 九年一貫制，成長的穩定基石：

免除擇校斷層：徹底解決“小升初”困擾。 孩子在同一教育理念、熟悉環境中持續成長，師生深度了解，教學連貫高效，為中考積累提供最穩定的土壤。

能力在日常中沉淀：“雙師課堂”（本校名師+四中本部特教云端指導）深化理解；鹿鳴公園濕地中的生物觀察課，潛移默化錘煉科學探究的核心能力（觀察、記錄、分析），這正是中考和未來學習的核心競爭力。

公辦屬性

值得托付的安心保障

· 政府辦學，根基穩固：作為公辦學校，師資隊伍穩定可靠，教學管理嚴格規范，執行國家課程標準，收費透明，為家庭提供普惠、優質、可信賴的義務教育保障。

· 社區嵌入，便捷安心：學校就在家門口，上學安全便捷，省下的通勤時間轉化為睡眠、閱讀或親子互動，讓學習生活更高效、更健康。

教育生態圈

生活即成長的廣闊課堂

· “5分鐘優教生活圈”的效率：告別跨區奔波。省下的時間，是鹿鳴公園晨光中的朗讀，是環湖綠道上的減壓奔跑。研究證實，適度的自然接觸能顯著提升專注力與記憶效果。

· 社區即第二課堂：鄰里薈的親子活動培養協作與領導力；湖北交投海昌海洋探索館是生動的研學基地。這些超越課本的經歷，正是未來綜合素質評價的亮眼注腳。

· 現代化學習空間：智慧教室、專業實驗室、多功能藝體場館，為個性化學習與興趣發展提供舞臺。

·自然是最好的老師：14萬方鹿鳴公園是活的“地理”和“生物”教材；1.2公里環湖綠道是天然課堂；海洋探索館拓展認知邊界。知識在真實情境中生根發芽。

當學子步入中考考場，他們帶走的，是漢江生態城“15年貫通培養體系”下積累的從容與底氣。

這里，教育不是割裂的片段，而是從幼兒園到高中的連貫樂章。 就像鹿鳴公園里生生不息的生態循環，孩子的成長在這里擁有更穩定、更連貫、更貼近教育本質的土壤。

對于即將開啟高中新征程的家庭： 選擇漢江生態城，不僅意味著孩子已在一流的公辦九年一貫制學校打下堅實基礎，更意味著他們未來升入家門口的襄陽四中實驗中學（高中）時，將擁有無與倫比的銜接優勢和社區支持。

湖北交投·漢江生態城
以襄陽四中初級中學（公辦九年一貫制）為核心

15年貫通培養體系

讓名校近在咫尺

讓成長連貫無憂

說明：本文為推廣信息

來源：湖北交投漢江生態城

運營：襄陽房協編輯部

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