近日，綿陽南山中學(xué)實驗學(xué)校高2024級的學(xué)子們走出校園，前往北川羌族自治縣，開啟了一場融合古羌文化體驗與現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)探索的沉浸式研學(xué)之旅。在青山環(huán)抱的古老羌寨與充滿未來感的智慧農(nóng)園之間，同學(xué)們以腳步丈量大地，用心靈觸摸傳統(tǒng)與創(chuàng)新的脈搏。

01

石椅羌寨——千年茶韻的生態(tài)密碼

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光溫柔地灑向?qū)訋n疊翠的北川群山，南實的學(xué)子們已置身于云霧繚繞的羌寨茶園。這里，被譽為“羌山綠寶”的北川苔子茶正舒展著鮮嫩芽葉，靜待采擷。

在帶隊老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們進行了茶園種植環(huán)境的自然調(diào)查。氣候小組記錄了溫濕度、光照強度，分析亞熱帶季風(fēng)氣候?qū)Σ枞~品質(zhì)的影響；土壤小組利用pH測定儀發(fā)現(xiàn)酸性紅壤，繪制土壤剖面圖，理解“高山云霧出好茶”的奧秘。

茶香彌漫中，同學(xué)們在經(jīng)驗豐富的羌族茶農(nóng)指導(dǎo)下，指尖輕捻，將一枚枚飽滿的芽尖小心摘下。考察組一學(xué)生感嘆：“指尖觸碰到帶著晨露的茶芽，那種冰涼鮮嫩的觸感，還有彌漫山野的獨特清香，是課本里讀不到的鮮活。” 這不僅是技藝的學(xué)習(xí)，更是對“一葉一世界”的禪意體悟。

午飯后，同學(xué)們兵分兩路，一路在羌族非遺傳承人指導(dǎo)下，參與手工制茶的制作，八道工序：翻炒→揉捻→理條→晾曬→提香，讓同學(xué)們感受溫度與時間的藝術(shù)。另一路對農(nóng)旅文化融合發(fā)展進行調(diào)研，感受了羌禹文化的獨特魅力。

02

維斯特農(nóng)業(yè)園——科技賦能的農(nóng)業(yè)革命

帶著茶山的綠意余香，研學(xué)隊伍在午后走進了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的標桿——北川維斯特農(nóng)業(yè)科技示范園。踏入巨型智能溫室，四季如春的環(huán)境與外界判若兩個世界。同學(xué)們目睹了顛覆傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)認知的場景：番茄藤蔓沿著立體管道倒垂著如瀑布般傾瀉而下，飽滿果實伸手可及；無土栽培的生菜在營養(yǎng)液中整齊列隊，根系潔白如雪；自動化環(huán)境控制系統(tǒng)精確調(diào)控著每一寸空間的溫光水氣。

講解員現(xiàn)場演示手機APP遠程操控灌溉與補光，同學(xué)在筆記本上飛速記錄：“這簡直像管理精密儀器！科技讓農(nóng)業(yè)擺脫了‘靠天吃飯’，每一株植物都生長在最優(yōu)解里。” 從物聯(lián)網(wǎng)傳感裝置到生物防治技術(shù)，從植物工廠到未來農(nóng)業(yè)模型展示，維斯特生動勾勒出一幅科技賦能農(nóng)業(yè)的壯闊圖景，讓同學(xué)們深刻理解了“藏糧于技”的戰(zhàn)略深意。

當(dāng)夕陽的金輝為北川的群山鑲上金邊，滿載收獲與思考的南實學(xué)子踏上歸程。茶簍里青翠的鮮葉，記錄著與古老羌山的對話；腦海中閃爍的智慧農(nóng)業(yè)圖景，則點燃了探索未來的火種。

這次跨越傳統(tǒng)與現(xiàn)代的北川研學(xué)之旅，不僅是一次地理空間的位移，更是一次深刻的精神成長與文化認同的洗禮。它證明了，當(dāng)教育扎根于深厚的文化土壤，又勇敢擁抱創(chuàng)新的時代浪潮，便能真正為青年學(xué)子插上翱翔未來的翅膀，激勵他們在讀懂鄉(xiāng)土中國與科技前沿的交響中，勇?lián)鷷r代重任，書寫屬于自己的精彩篇章。

南實的沃土，正因這樣的行走而更加豐饒。