在當下城市競爭的大棋盤上，教育資源的布局可是至關重要的一步棋。最近，東莞就下了一步 “大招”，砸下百億興辦大灣區大學，這一動作瞬間吸引了無數目光，而且人家早就和華為牽上了手，這背后到底藏著什么 “野心” 呢？

說出來可能嚇你一跳，東莞的目標或許是成為第二個深圳！

先來說說這大灣區大學，那可是含著 “金湯匙” 出生。

據@大灣區之聲消息，教育部于6月19日正式復函廣東方面，同意設立大灣區大學。該校定位為新型研究型大學，是由廣東省領導和管理的公辦普通本科學。

該校擬于2025年面向全國本科招生，首批設置數學與應用數學、物理學、材料科學與工程、計算機科學與技術、工業工程等5個專業。

根據其網站介紹，大灣區大學是由廣東省人民政府舉辦、東莞市政府投入保障為主的公辦普通高等學校。

學科方面，學校聚焦物質科學、先進工程、生命科學、信息科學技術、理學、金融管理等6個領域，培養具備創新思維、全球視野、解決復雜問題和創新實踐能力的高水平創新型人才。

按照規劃，該大學預計2034年達到在校生10000人左右，本科生與研究生規模比例預計達1:1左右。

據悉，在本科階段，入學不分專業，二年級起可自由選擇專業，支持跨學科輔修。

針對研究生，按照先期開辦學科方向開展先導培養，該校已與中山大學、哈爾濱工業大學(深圳)、南方科技大學、深圳大學、廣州大學等高校聯合培養碩士、博士共計100余人，并同步推進與北京大學深圳研究生院、香港中文大學、香港科技大學、澳門大學等高校開展聯合培養博士研究生工作。

為了讓大灣區大學更好地發展，東莞在土地資源緊張得不行的情況下，硬是從發展的核心區域 —— 濱海灣新區威遠島劃撥約 2100 畝土地，松山湖高新區也貢獻出 250 畝土地，就為了給這所大學 “安個家” 。

而且，東莞市財政大手一揮，明確投入至少 100 億元用于建設，這決心，簡直沒得說 。

從定位來看，大灣區大學立志成為以理工科為主的高水平新型研究型大學。

想想看，理工科可是科技發展的 “硬通貨”，在如今這個科技飛速發展的時代，掌握了理工科前沿技術，就等于握住了開啟未來大門的鑰匙 。

學校計劃開展本科生、碩士及博士研究生的全日制學歷教育，到 2030 年在校生規模預計達到 10000 人左右，本科生與研究生規模比例 1:1 。

這可不是隨便說說，人家從一開始就朝著高規格、高質量的方向邁進。

再看華為和大灣區大學的牽手，那也是看點十足 。

2022 年 11 月 30 日，雙方在深圳華為坂田基地簽署了框架合作協議。

根據協議，他們將在校企合作、成果轉化、人才培養、信息化與智慧校園建設等方面展開深度合作 。

華為是什么量級的企業，大家心里都清楚，在 5G、云計算、AI 等領域那都是行業的 “領頭羊” 。

有了華為的加持，大灣區大學的學生能接觸到最前沿的技術和實踐項目，畢業后進入企業就能迅速上手；而華為也能從大學源源不斷地獲得高素質的人才，還能借助學校的科研力量攻克一些技術難題 。

這就像是一場 “雙向奔赴”，雙方優勢互補，共同推動科技與教育的融合發展 。

那東莞為啥要花這么大力氣興辦大灣區大學呢？這就得從東莞的發展目標說起了 。

一直以來，東莞都有著 “世界工廠” 的稱號，制造業那叫一個發達，國家高新技術企業有 9000 多家，國家專精特新 “小巨人” 企業也有 79 家 。

可如今，時代在變，單純靠制造業的 “老本” 可不行了，得往科技創新方向轉型 。

深圳就是一個很好的例子 。

深圳從一個小漁村發展成為如今的科技創新之都，靠的是什么？就是強大的科技創新能力和完善的產學研體系 。

東莞和深圳地理位置相近，東莞也想復制深圳的成功路徑，成為第二個深圳 。

大灣區大學的出現，就像是東莞轉型路上的一顆 “關鍵棋子” 。

有了大灣區大學，東莞就能培養和吸引更多高端人才 。這些人才帶著先進的知識和技術，能為東莞的企業注入新的活力，推動傳統制造業向智能制造、高端制造轉型升級 。

而且，大學和企業緊密合作，能加速科研成果的轉化，讓實驗室里的 “寶貝” 更快地變成市場上的產品，創造經濟效益 。

再看看東莞的地理位置，處在廣州和深圳這兩大核心城市之間，是粵港澳大灣區的重要節點城市 。

大灣區大學的建成，能提升東莞在大灣區的教育地位和影響力，吸引更多的優質資源聚集 。

說不定以后，東莞就能像深圳一樣，形成一個以科技創新為核心的產業生態，各種高科技企業、創新型人才匯聚一堂，經濟實現跨越式發展 。

當然，要成為第二個深圳，東莞還有很長的路要走 。

但是，大灣區大學的興辦無疑是一個良好的開端 。

有了百億投資、華為的合作以及明確的發展目標，東莞正朝著自己的夢想大步邁進 。

未來的東莞會給我們帶來怎樣的驚喜呢？讓我們拭目以待！

大灣區大學今年開始招生，你會讓孩子報考嗎？你覺得東莞能成為第二個深圳嗎？歡迎在評論區留言討論 。