自去年簪花學(xué)士服火了之后,今年這一屆畢業(yè)生又開發(fā)出了新的“谷子學(xué)士服”,用動(dòng)漫周邊“谷子”裝飾學(xué)士服,DIY成“痛衣”。他們用這種方式記錄自己的畢業(yè)時(shí)刻,既留下青春的紀(jì)念,也留下對(duì)熱愛的記錄。
電路與繪筆,編寫代碼與服裝設(shè)計(jì),來自上海理工大學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生曹金龍用63枚動(dòng)漫徽章裝點(diǎn)畢業(yè)學(xué)士服,并將畢業(yè)照發(fā)布在他的小紅書賬號(hào)“青柳cc”,收獲2.3萬點(diǎn)贊和近3000條評(píng)論。
曹金龍表示,他從零自學(xué)服裝制版,耗時(shí)一個(gè)月復(fù)刻國漫角色服裝,還曾自制動(dòng)漫角色的鎧甲。這位理工生用創(chuàng)意和自學(xué)能力,打破專業(yè)壁壘,將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た扑季S與細(xì)膩的服裝設(shè)計(jì)融合,書寫出別具一格的青春答卷。
“爆改”畢業(yè)學(xué)士服
把熱愛穿在身上的青春宣言
當(dāng)傳統(tǒng)學(xué)士服遇上二次元徽章,會(huì)碰撞出怎樣的火花?曹金龍的“爆改”畢業(yè)服想法源于一次偶然的契機(jī),當(dāng)他看到有人分享帶有漢服元素的學(xué)士服時(shí),心中也燃起了制作獨(dú)特學(xué)士服的熱情。這時(shí),他突然想到自己收藏的眾多動(dòng)漫徽章——吧唧。“現(xiàn)在‘痛包’很火,吧唧本身就是別在衣服上的,為何不把我的這些收藏都別在學(xué)士服上拍照留念?就像痛包那樣,我可以做一個(gè)‘痛學(xué)士服’,然后拍‘痛畢業(yè)照’。”這個(gè)突發(fā)奇想的念頭,很快就被他付諸實(shí)踐。
為了打造這件獨(dú)一無二的“痛衣”,曹金龍精心挑選了自己最喜愛的動(dòng)漫和游戲IP元素。這件贏得網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊的“痛衣”上共有63個(gè)吧唧、2個(gè)金屬徽章、2個(gè)流麻磚(亞克力板拼接手工藝品)、3個(gè)貼紙,還搭配了1副假面騎士腰帶和1個(gè)天行九歌衛(wèi)莊棉花娃娃。
“痛衣”的制作過程并不是簡單地從保護(hù)套上取出徽章再別上,而是根據(jù)不同主題,有邏輯地設(shè)計(jì)徽章位置,再經(jīng)過不斷試穿調(diào)整位置,確保每個(gè)徽章都能完美展示,累計(jì)花費(fèi)了3個(gè)小時(shí)。對(duì)于曹金龍而言,“痛衣”既承載著童年的回憶,又承載著自己的個(gè)性和熱愛。“衣服中間部分是國漫‘秦時(shí)明月’和‘天行九歌’系列的吧唧,這兩個(gè)動(dòng)漫IP承載著我兒時(shí)的回憶,所以這些動(dòng)漫的徽章最多。衣服右邊袖子上的徽章是他鐘愛的懸疑類動(dòng)漫,如《名偵探柯南》等,左邊袖子則是米哈游《原神》和《和絕區(qū)零》元素的徽章。領(lǐng)子上點(diǎn)綴著早期熱門漫畫《偷星九月天》,還有變形金剛領(lǐng)袖之證的威震天與紅蜘蛛、李小龍的貼紙、哈爾的移動(dòng)城堡和高達(dá)等。”
當(dāng)曹金龍穿著這件“痛畢業(yè)服”出現(xiàn)在校園里時(shí),立刻引起了同學(xué)們的點(diǎn)贊。有同學(xué)佩服他的勇氣,敢于把自己的想法和熱愛穿在身上,并稱他為“社牛”;也有同學(xué)遺憾自己沒想到制作“痛衣”;還有不少同學(xué)看到后也想用自己的收藏打造獨(dú)特的畢業(yè)服。在拍個(gè)人畢業(yè)照的路上,曹金龍還偶遇了他開明的老師,老師看到后忍不住夸贊:“這身衣服很酷啊!”
談及這次創(chuàng)意“爆改”學(xué)士服的畢業(yè)照在網(wǎng)絡(luò)上走紅,曹金龍說,“我經(jīng)常在小紅書上分享一些自己制作的東西或者有趣的事,沒想到這次的分享會(huì)收到這么多的點(diǎn)贊和大家的共鳴。”曹金龍爆改“學(xué)士服裝”并非個(gè)案,記者發(fā)現(xiàn),在小紅書上,圍繞“痛學(xué)士服”和“痛帽”等相關(guān)話題曝光量超過7000萬,近一個(gè)半月有近萬篇相關(guān)筆記。
復(fù)刻國漫角色服裝
理工生的二次元美學(xué)“突圍”
曹金龍的創(chuàng)意之旅并不僅限于“爆改”畢業(yè)服,他還曾自學(xué)服裝制版、貼圖花紋,并嘗試復(fù)刻國漫cos服裝。他表示,“我在B站搜索教程視頻,購買相關(guān)書籍學(xué)習(xí)服裝制版,并掌握了電子虛擬制版軟件的使用。”他謙虛地補(bǔ)充道,最初自學(xué)了半個(gè)月,只能說學(xué)到一點(diǎn)皮毛。因?yàn)樾r(shí)候?qū)W過8年美術(shù),衣服上的貼圖花紋他都能臨摹繪制。
在復(fù)刻國漫衛(wèi)莊角色服裝時(shí),曹金龍遇到了諸多挑戰(zhàn)。其中,花紋繪制是最有難度且枯燥的環(huán)節(jié)。動(dòng)漫中的角色處于動(dòng)態(tài),衣服飄動(dòng)導(dǎo)致花紋變形,如何獲得清晰平整的花紋圖片?為此,他將整個(gè)《天行九歌》重看一遍,邊看邊截圖。對(duì)于被衣服結(jié)構(gòu)遮擋部分的花紋,他或是發(fā)揮想象補(bǔ)充繪制,或是尋求朋友幫助。“在虛擬制版軟件中調(diào)整版型尺寸、模擬縫合、用虛擬模特試穿的過程十分耗費(fèi)時(shí)間和精力。由于電腦性能限制,模擬計(jì)算緩慢,每次都需漫長等待,我斷斷續(xù)續(xù)花費(fèi)一個(gè)月才完成制作。圖紙畫好后,我找了專門制作cos服裝的店鋪進(jìn)行最后的制作。”曹金龍說道。
如果說自學(xué)服裝繪圖開啟了曹金龍跨界的第一步,那么他自制漫畫角色的“飛將鎧甲”則讓他收獲了專屬于自己的二次元“戰(zhàn)袍”。“我先采用EVA泡棉板作為材料,通過電腦3D建模拆解圖紙并手畫盔甲版型圖,拓印在泡棉板上后用美工刀切割,再用502膠水黏合拼接,最后涂上銀色丙烯顏料模擬金屬鎧甲顏色。制作鎧甲時(shí),版型確定是一大挑戰(zhàn),為了合身,我先量取身體維度數(shù)據(jù),在電腦上建模并拆解出二維平面圖紙,再仔細(xì)考慮分割線和拼接線,一步步打磨。”
大學(xué)畢業(yè)后,曹金龍打算進(jìn)入機(jī)械行業(yè)工作。談及未來是否會(huì)繼續(xù)在業(yè)余時(shí)間自制國產(chǎn)原創(chuàng)動(dòng)漫的角色服裝時(shí),曹金龍說,“我很喜歡國漫,國漫中有很多經(jīng)典且打動(dòng)人的角色。在現(xiàn)實(shí)世界里復(fù)刻我喜歡的動(dòng)漫角色讓我很開心,很有成就感,我覺得這也算是一種藝術(shù)創(chuàng)作。”
曹金龍的網(wǎng)絡(luò)分享走紅背后,是當(dāng)代大學(xué)生打破專業(yè)界限、發(fā)揮創(chuàng)意的生動(dòng)寫照。他用自己的行動(dòng)證明,只要有熱愛、有想法、有行動(dòng),就能在不同領(lǐng)域綻放光彩,為青春留下獨(dú)特而美好的回憶。
資料 |青春上海
編輯 |周夢真
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