在人工智能與攝影技術(shù)深度融合的當(dāng)下,攝影教育正經(jīng)歷著從媒介內(nèi)質(zhì)到教學(xué)范式的系統(tǒng)性變革。近日,上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院敖國(guó)興教授(中國(guó)攝協(xié)教育委員會(huì)委員、上海攝影家協(xié)會(huì)副主席、上海美術(shù)學(xué)院攝影藝術(shù)工作室主任)召集同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海外國(guó)語大學(xué)、上海理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等12所高校的攝影學(xué)科帶頭人舉辦《影像?算法?共域 —— 高校攝影與智能影像創(chuàng)新研討會(huì)》。22位攝影領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究者麇集一堂,圍繞智能影像技術(shù)、校企融合模式、攝影教育改革等議題展開深入探賾,為算法時(shí)代的攝影教育轉(zhuǎn)型提供了多維視域與實(shí)踐進(jìn)路。
嘉賓合影
本屆研討會(huì)由上海美術(shù)學(xué)院攝影藝術(shù)工作室、維沃移動(dòng)通信有限公司主辦;中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)攝影專業(yè)委員會(huì)協(xié)辦。上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記宋國(guó)栓出席會(huì)議并致辭。上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院辦公室主任牛晨光、上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心副主任陳光輝、維沃全國(guó)校園營(yíng)銷總經(jīng)理唐圣等出席會(huì)議。
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
上海美術(shù)學(xué)院黨委副書記、紀(jì)委書記宋國(guó)栓致辭
上海美術(shù)學(xué)院教授、攝影藝術(shù)工作室主任敖國(guó)興發(fā)言
會(huì)議由敖國(guó)興教授主持并召開學(xué)術(shù)講座,提出會(huì)議核心命題。邀請(qǐng)專家蔡建軍(上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院博士、講師)、戴菲(上海師范大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師)、丁力(上海視覺藝術(shù)學(xué)院攝影專業(yè)主任,沒頂畫廊簽約藝術(shù)家)、付玉竹(上海理工大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系副教授、攝影方向碩士研究生導(dǎo)師)、顧欣(華東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副教授、攝影藝術(shù)碩士生導(dǎo)師)、潘溯(上海立達(dá)學(xué)院攝影系副主任)、錢永寧(上海工程技術(shù)大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院攝影系副教授、碩士生導(dǎo)師)、桑茂林(上海美術(shù)學(xué)院版畫系常務(wù)副主任)、陶奕駿(東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、攝影藝術(shù)方向碩士生導(dǎo)師)、司雨茜(上海大學(xué)上海電影學(xué)院攝影系講師)、王翰林(中央美術(shù)學(xué)院攝影藝術(shù)研究碩士、上海視覺藝術(shù)學(xué)院攝影教師)、王略(上海理工大學(xué)出版學(xué)院副教授、當(dāng)代攝影藝術(shù)家)、徐平(上海中醫(yī)藥大學(xué)文化藝術(shù)導(dǎo)師、兼職攝影教授)、于幸澤(同濟(jì)大學(xué)教授、人工智能影像專家、人工智能與藝術(shù)創(chuàng)研中心主任)、趙東陽(上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院攝影講師)、張帆(上海市閔行區(qū)攝影家協(xié)會(huì)主席、上海交通大學(xué)副教授、攝影方向研究生導(dǎo)師)、朱貫虹(上海外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)藝術(shù)與傳媒學(xué)院攝影教師)參與會(huì)議。
正如宋國(guó)栓書記在致辭中所言:上海美術(shù)學(xué)院以百年藝術(shù)文脈為根基,搭建校企合作平臺(tái),以創(chuàng)新為動(dòng)力,整合人才和科技資源,以協(xié)同發(fā)展回應(yīng)“新文科”建設(shè)中藝術(shù)與科技融合的發(fā)展要求。他特別強(qiáng)調(diào),攝影教育應(yīng)超越工具理性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握智能設(shè)備的同時(shí),保有對(duì)藝術(shù)本質(zhì)的追問。也需在技術(shù)迭代中堅(jiān)守藝術(shù)本體論,培養(yǎng)“技道兼修”的“技術(shù)敏感型人文主義者”,使攝影成為連接科技進(jìn)步與人類精神的橋梁。
參與會(huì)議嘉賓合影
“技術(shù)賦能藝術(shù),藝術(shù)引導(dǎo)技術(shù)” ,中國(guó)攝影教育正面臨著第三次技術(shù)革命。本次研討會(huì)中,上海高校攝影專業(yè)的教授、專家們各自從攝影本體論、圖像倫理、教學(xué)實(shí)踐體系、技術(shù)開發(fā)、“產(chǎn)學(xué)研用”合作模式等多維角度展開論述,提出具體的思考、見解與實(shí)踐。通過高校學(xué)者與企業(yè)代表的思維碰撞,為算法時(shí)代攝影教育的轉(zhuǎn)型提供了從課程到賽事再到實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐路徑。未來,攝影教育將在跨學(xué)科融合與校企深度協(xié)同中,持續(xù)培育兼具工具駕馭能力與藝術(shù)原創(chuàng)精神的新一代創(chuàng)作者,讓影像藝術(shù)在數(shù)字文明浪潮中繼續(xù)承載人類精神鏡像的文化使命。
來源:上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院
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