最近 2026 年 QS 世界大學排名一公布，網上又熱鬧起來，大家都在討論哪些學校排名又上升了。朋友圈里，有人轉發自家孩子申請的學校排名又前進了十位，配圖是金燦燦的排名截圖；家長群里，有人為了孩子選校，正拿著排名表反復對比，生怕錯過任何一所 “優質大學”。

可仔細一看榜單，還是美國、英國那些老牌名校霸榜，難道咱們國家和其他非英語國家的大學，真就比不過人家？
大 V 盧克文直接 “開炮”，說這排名就是西方用來賣文憑的工具，專門打壓非英語國家的高校。

很多想送孩子出國留學的家長，還有準備出國讀書的學生，都把 QS 排名當 “寶典”。隔壁王阿姨就總說：“你看這排名前 50 的學校，以后找工作肯定香！”
大家都覺得，排名高的學校，教學質量肯定好，畢業后找工作也有優勢。學校也摸透了大家的心理，排名靠前的大學，學費一年比一年貴。有位留學生家長就吐槽，孩子在某排名前 30 的英國大學讀書，一年學費加生活費要 60 多萬，比排名 100 開外的學校貴了將近一倍。
更夸張的是，有些學校為了沖排名，甚至花錢去 “買數據”，把心思都花在表面功夫上了。之前就有媒體曝光，某高校為了提升論文引用量，花錢雇人給自己的論文刷引用，這種行為簡直是把學術當生意做。

可這排名真的靠譜嗎？不少網友都吐槽：有些國家的大學，在 QS 榜單上風光無限，可國內連像樣的工廠、高科技企業都沒幾家。就拿某中東國家的高校來說，在排名里常年名列前茅，但當地的科技產業幾乎一片空白，連最基礎的芯片制造都搞不起來。
按理說，這些名校培養出來的學生，應該能幫國家搞建設、搞科研，可現實呢？現在海歸越來越多，大家發現，有些頂著名校光環的留學生，實際能力還不如國內普通大學的畢業生，連基礎工作都干不好。有位 HR 就分享過自己的招聘經歷，招了個排名前 50 大學畢業的學生，結果連簡單的數據分析報告都寫不清楚，還不如同崗位國內二本院校畢業的員工上手快。

再深挖一下，就知道 QS 排名的 “坑” 在哪了。它的評分標準里，學術聲譽和雇主評價占比特別高，說白了就是靠專家和企業老板投票。可這些投票的人，大部分都是英語國家的，對其他國家的學校根本不了解。
就像一些非洲國家的高校，明明在當地培養了大量優秀人才，可因為評委沒聽說過，排名就一直上不去。而且統計論文引用量的時候，只認英文期刊，其他語言的研究成果都不算數。咱們國內很多中醫、傳統文化領域的研究，用中文發表在專業期刊上，在實際應用中效果顯著，可在 QS 排名里卻完全不被認可，這樣排出來的名次，能公平嗎？
更離譜的是，有消息說，只要給 QS 交錢做咨詢，學校的排名就能 “突飛猛進”。這就好比花錢買獎狀，完全失去了排名原本的意義。有數據統計，和 QS 合作過咨詢項目的學校，近八成在次年排名都有明顯提升。
說到底，教育水平和國家的經濟、科技發展是綁在一起的。真正厲害的大學，培養出來的學生能搞出發明創造，能推動產業升級，而不是靠一個虛頭巴腦的排名撐場面。
看看咱們國內的華為，很多核心技術研發人員都來自國內高校，這些學校可能在 QS 排名里不算頂尖，但培養出來的人才實實在在推動了科技進步。