這里是超實用的二條
每篇解決一個育兒小問題,當好媽媽,更當好自己~
上周,有同事提到了一個這樣的問題:
“每次要說服娃干一件事,都要買個玩具來換,而且明明已經一大堆植物大戰僵尸玩具了,還是不滿足;
跟娃解釋了要存錢,要悠著點花,好像都沒用啊,一見到手機就找我要這個那個,啊,要這個要那個,怎么辦?”
這讓我想到了小D小時候,玩具繪本已經很多很多了,但進了商店和書店,也總會出現,媽媽,我要這個的情況。
處理孩子的“想要”,其實很簡單,只要分清這兩個概念:不給買和不配有。
如果你真的不想給孩子買這個東西,那么就告訴孩子真實的理由,可以是,家里類似玩具已經有了;
媽媽覺得太貴了;
今天出門就是買菜沒打算給你買玩具。
現在,咱們遇到的更多的情況是,可以給孩子買的,真不差這點錢的時候,就是覺得這道口一開,孩子進了商店這也要,那也要,總是滿足,孩子會不會不珍惜不感恩啊?
今天就聊聊這類情況。
01
學會等待
小D 3、4歲時就挺明顯的,一進玩具店,看到娃娃就要抱,看到球了又要抱。
但有時也非常有趣,如果我不立馬“說教”,她就是那個“進了玉米地的狗熊”,摸摸抱抱玩一會,有時結賬時啥都不要。
可如果我從她抱起第一個玩具就說,我們只能買一個哦。她立馬就三四五六七個都要,結果你們也自然知道。
其實后者并不是孩子真的想要,而是和我們的“權力之爭”,她要證明,她可以自己說的算。
學齡前的孩子都還是活在當下的,她這一刻看到娃娃抱起的確是真的喜歡,但如果我們不干預不打擾,他們真正“擁有”過,也就滿足了,大多數情況下,并不是真的想要帶回家。
那如果遇到已經形成了“惡性循環”的購物模式,遇到啥都想買,可以怎么辦呢?我這里支一招--建立購買心愿庫。
可以把孩子喜歡的玩具都拍照,等逛到最后,和孩子一起看一遍自己的心愿庫,選擇一個最喜歡的。
如果真的孩子最喜歡的那個超出預算了,我們不想立馬就買。那么可以試試看,把“想買”變成“期待”。
1.
認可孩子的喜愛:你真的好想要這個娃娃啊,的確好漂亮好可愛的。
2.
說出真實理由:但是這個價格太貴了,超出了我們今天的購買預算了。
3.
轉化為期待之一:媽媽可以把這個作為生日(或者其他節日)禮物送給你,生日離現在還有多久啊,只有兩個月不到了,很快的。
4.
轉化為期待之二:媽媽可以把這個作為生日(或者其他節日)禮物送給你,生日離現在還有多久啊,只有兩個月不到了,很快的。我們回家看看你的儲蓄罐里的存款,來購買吧(針對你們家已經引入零花錢計劃的孩子)
這個過程中,我們認可了孩子的愿望,也展示給他一個有界限的真實世界,“并不是所有的東西你想要就馬上會有的”。
扯開了說一句,這個方法也是我個人很受益的一個理財心得。
我從工作后就愛買,最夸張的時候真的是“月光”,后來,我學會了一件事,就是開始把每個月的工資進行規劃,這是我第一任職場老板分享給我的。
分成三份:第一份是消費,應對日常的需求;
第二份是儲蓄;
第三份是做慈善,大家可以自行調整比例。
面對自己的欲望,超出需求的那些東西,就可以進入愿望清單。
這個方法對我很受益,一方面我沒有完全不顧或者壓抑自己的欲望,但同時也不再“入不敷出”了。
而如今讓孩子學會等待的過程,也正是播下這顆理財的種子。
一方面讓孩子意識到,這個世界的現狀,并不是所有東西他想要的都能立刻得到,這對孩子成長有益。
也給了孩子一個方法學會控制沖動,有時過幾天再去看這個愿望清單,也許就發現自己并沒有那么想要了。
02
禮物+回憶=感恩
最后,也來說說,我們家的“禮物觀”。
我是個非常注重儀式感的人我,無比認同這句話,“儀式感,就是使某一天與其他日子不同,使某一時刻與其他時刻不同”。
我們家愛過節,有時還要自創節日過,比如
但我們家節日互相送的禮物反而是小東西,像我們有一年年末送給小D的禮物就是下面這個50元的小口哨
這是非常個人的選擇,只不過我發現,當自己在節日送孩子“大件”時,我們往往關注點都在東西上面,而忘記了禮物背后的寓意。
我當時是這么告訴小D的,這個小口哨不吹的時候非常美麗,但是它發出聲音時,會更加動人。
小D剛剛回中國時,我怕她會緊張,緊張就不會說話。那么我就讓她就記住這個口哨,不發出聲音也美麗,當然有了聲音更動人。
而且我這么做的另外一個原因,不想把孩子積累的所有“欲望”只在節日完成,這樣節日就變味了。
所以我們家雖然節日很多,但是我們更加關注的是共同創造的回憶,而不是擁有的物質。
所謂東西買得越多,孩子越不感恩,往往缺失的就是“回憶”這部分,我們忘記把禮物賦予“意義”。
人的一輩子都在和欲望相處,從我角度看,欲望是中性詞,管理得當,這是我們努力的方向,我們追逐的夢想。
所以永遠別打著“為孩子好”而去打壓他們的欲望,也永遠別因為自己的害怕而去踐踏孩子的欲望。
學會正視欲望,管理欲望,與欲望共舞。
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