2025年高考期間，在場外備考的學生抓緊時間復習 宋光/攝

2025年是陜西省高考綜合改革落地的首考之年，全省共有28.15萬名考生參加考試。高考已經結束，“新高考”模式下的“專業組”志愿填報成為考生和家長面臨的關鍵問題。

5月30日，陜西省教育考試院印發了《2025 年陜西省普通高等學校招生工作實施辦法》（以下簡稱“招生辦法”），明確了陜西省2025年高考各項政策。今年，陜西省高考錄取設置4個批次：本科提前批次、本科批次、高職（?？疲┨崆芭?、高職（?？疲┡巍Ｂ毥虇握袖浫≡O置2個批次：本科、高職（專科）。6月25日12時至6月27日12時，填報本科提前批次和職教單招本科志愿；6月25日12時至6月30日12時，填報本科批次志愿。本科批次正式投檔后，開始填報高職（專科）提前批次和職教單招高職（專科）志愿。本科批次錄取結束后，填報高職（專科）批次志愿。

什么是“院校專業組”？

“招生辦法”規定，今年，陜西省普通高校招生類別分為普通類、藝術類、體育類，均按照首選歷史、物理科目組合分別編制招生計劃。招生院校按照教育部和陜西省有關計劃編制原則和要求，以“院校專業組”模式編制在陜西省招生的來源計劃。

“‘院校專業組’是目前大部分高考綜合改革省份實行的志愿填報模式，在這種模式下，高校將招生專業按照一定規則組合成若干個專業組，考生填報志愿時以‘院校專業組’為單位進行填報，而非傳統模式下的‘院校+專業’方式。”陜西省教育考試院工作人員解釋，“普通高校根據自身辦學定位和專業培養目標，對考生進入各專業學習提出相應的選考科目要求。因專業培養目標不同，不同普通高校相同專業會有不同選考科目要求。因此，考生在填報院校專業組志愿時，必須重點關注高校的選考科目要求?！?/p>

工作人員提醒，考生可通過陜西招生考試信息網、陜西省教育考試院門戶網站等查看《關于公布2025年普通高校擬在陜招生專業選考科目要求的公告》。同時，可通過《2025年普通高校在陜招生計劃匯編（物理類）》《2025年普通高校在陜招生計劃匯編（歷史類）》或《招生考試高考特刊》獲取在陜招生院校專業組詳細信息。

志愿填報前要做哪些準備？

“填報志愿前，需要提前掌握關鍵信息及可以參考的權威資料。”省教育考試院工作人員表示，填報志愿前，考生及家長需要對本省的高考政策有一個全面且整體的把握，明確哪些政策至關重要、哪些與自身的切身利益緊密相關，以及重要政策在當年是否發生變化。在收集信息時，一定要保證信息來源和獲取渠道的可靠性和權威性。

完成熟悉政策、收集信息后，考生可以初步劃定一些在本省有招生計劃的院校，并認真研讀這些院校的招生章程，仔細比較各院校之間專業的招生人數、錄取分數等數據，挑選出與自己的興趣、分數以及批次相匹配的院校。

“高考成績是考生能否被錄取的關鍵因素，它直接決定了考生可選擇的院校和專業范圍，所以，考生在填報志愿時要以自己的成績為基礎，切勿盲目填報?！蔽靼茶F一陸港學校袁老師提醒，考生在選擇院校時，要仔細閱讀該校《招生章程》，包括院校代碼、院校名稱、招生人數、院校地址、院校網址、專業代碼、專業名稱、該專業招生人數和學費等信息，一定要認真閱讀錄取規則，如調檔比例、退檔情況、加分政策、單科成績要求、身體受限、外語語種、專業分配原則等具體要求。在選擇專業時，要了解是否有體檢、語種、選考科目、單科成績等方面的特殊要求。專業選擇通常與學生的學習興趣和職業發展方向密切相關，重點大學有其優勢專業，普通院校也有各自的特色專業，至于選擇院校優先還是專業優先，不能一概而論，需要根據個人情況進行權衡。在填報志愿時可采用高、中、低搭配的方式，這樣的安排可以有效避免退檔風險。

陜西省教育考試院工作人員表示，2025年是陜西省高考綜合改革首考之年，考生在填報志愿時，不能簡單套用往年錄取數據，必須結合2025年最新招考政策、院校專業組設置及選考科目要求進行綜合研判。可以先通過《2024年陜西省普通高等學校招生考試統計年報》了解擬報考院校往年整體錄取情況，再通過《2025年陜西省普通高等學校招生報考指南》了解高校在陜招生專業的詳細數據，科學合理填報志愿。特別是報考特殊類型招生的考生，應密切關注政策規定與流程安排，嚴格按照時間節點完成相關考核。同時，考生須提前了解志愿填報系統的操作流程，可通過填寫《2025年陜西省普通高校招生志愿填報預填表》模擬填報，在正式填報時，合理安排填報時間，按照相關要求按時完成填報流程。

平行志愿怎么填報？

“招生辦法”規定，陜西省本科批次和高職（?？疲┡尉鶎嵭衅叫兄驹竿稒n錄取模式，各自設置45個院校專業組志愿，每個院校專業組志愿設6個專業志愿，設“愿意錄取到組內其他專業”的調劑表態欄。

平行志愿投檔錄取采用“分數（位次）優先、遵循志愿”的原則，先按照考生成績及位次從高到低進行排序，再依據考生填報的平行志愿順序、結合高校招生計劃和投檔比例依次進行檢索，當檢索的志愿未滿額時即進行投檔，投檔成功后不再檢索考生填報的后續平行志愿。在一輪完整的平行志愿檢索投檔過程中，每名考生最多只有一次被投出（投檔成功）的機會。

記者了解到，高校在為進檔考生分配專業時，主要有以下三種分配方式：即分數優先、專業優先、專業級差。

第一種：分數優先（分數清）。分數優先是指院校根據已調檔考生的分數高低進行專業安排，即按照投檔總分（包含認可的附加分）和專業志愿，按分數由高到低的順序依次安排考生的專業。院校對進檔考生，優先檢索第一名考生的專業志愿，第一名考生的專業安排完后，再看第二名考生的專業志愿，以此類推。

第二種：專業優先（專業清）。專業優先是指將所有進檔考生按照其第一專業志愿分成不同的隊列，然后將每個隊列內的考生按照分數順序排隊，當填報該專業的人數多于該專業招生計劃數時，則由高分到低分擇優錄取，計劃數外的考生等待第二專業志愿的排隊。所有第一專業志愿處理完后，將所有未確定專業的考生按照其填報的第二專業志愿分類排隊，當考生分數滿足第二專業志愿剩余計劃的最低錄取要求時，則錄取到第二專業志愿，否則繼續等待排隊。以此類推，直到最后一個專業志愿。

第三種：專業級差。專業級差是結合分數優先與專業優先的一種分配方式。例如：李同學成績600分，如果分數達到第一專業志愿，則錄取到第一專業志愿，如果未達到，則將該考生分數減去院校規定的級差分值（假定每個專業的級差為2分），以598分作為有效分參與第二專業志愿排隊，如所填報的第二專業志愿已滿額，則以596分作為有效分參與第三專業志愿排隊，以此類推。

對于陜西省“新高考”元年的考生和家長，西安某培訓機構杜老師建議，在填報志愿的時候依據自己高考分數確定學校層次，憑借個人興趣確定大類方向，根據學校在陜西計劃數量分布，所填報的若干院校要有邏輯順序，可以采取“沖、穩、?！比夒A梯志愿的策略，各志愿院校之間拉開適當梯度，以降低滑檔風險。

杜老師舉例說明：某考生小明，高考成績570分，以下為其所填報的志愿。（詳見下表，假設表內分數為院校專業組及專業錄取分，信息只用于舉例說明，不做任何參考）

杜老師表示，根據小明的成績和填報的志愿，計算機依次檢索，第一、第二志愿小明成績不夠自動略過，到第三志愿西安理工大學時，滿足569分的錄取分數線，則將小明的檔案投檔西安理工大學。隨后，學校根據小明填報的專業志愿依次檢索，專業1、2、3、4 分數均不夠，如果在調劑欄選擇“是”，小明會被西安理工大學錄取并調劑到其他專業；如果選擇“否”，那么小明將會被西安理工大學退檔。根據“一輪完整的平行志愿只有一次投檔機會”的原則，小明本輪平行志愿投檔已經結束，直接“滑檔”。

另外，杜老師又講述了一個志愿填報中要注意的問題，也就是專業級差。仍然以小明為例，將志愿3西安理工大學和志愿4東北電力大學秩序對調。同樣，計算機依次檢索，第一、第二志愿小明成績不夠自動略過，到第三志愿東北電力大學時，滿足560分的錄取分數線，則將小明的檔案投檔東北電力大學，學校依次檢索專業錄取成績，小明分數符合電子信息專業569分的錄取分數，能被該專業錄取。

杜老師解釋：“如果是2024年以前，東北電力大學專業級差是‘321000’，也就是第一專業志愿分數不夠時，需要減掉3分參加第二專業志愿的排隊。如果第二專業分數不夠時再減去2分參加第三專業志愿的排隊，如果還不夠再減去1分參加第四專業志愿的排隊，以此類推。小明的分數不夠第一專業志愿電氣工程586分的錄取分，高考成績570分減掉3分為567分參加第二專業志愿排隊，仍然不夠智能電網582分的錄取分，減掉2分為565分進行第三專業志愿排隊，以此類推到第四專業志愿排隊時，小明的成績已被減為564分，不夠電子信息569分的錄取分，不能被該專業錄取?！?/p>

杜老師強調，東北電力大學在2024年已經取消了專業級差，舉此例子只是為了讓廣大考生和家長理解專業級差，并且在填報志愿時一定要認真查看相關院校的招生簡章，確定院校是否有專業級差。

2025年是陜西省“新高考”元年，考生在填報志愿時不能簡單參考往年相關院校的錄取分數?！案呖贾驹负透咝ｄ浫【哂幸欢ǖ呐既恍裕虼嗽谔顖笾驹傅臅r候，一定要對自己的高考成績有一個準確定位，參考高校錄取數據的時候，可以多找幾年，比如參考最近3年的數據，準確率會高一些?！倍爬蠋熣f。

同時，也可以以自己成績所排位次為參考換算等效分，例如小李2025年高考成績540分，位次68680，可以查看68680位次最近3年對應的分數，假設2024年對應分數為550分、2023 年為548分、2022年為538分。填報志愿時可以根據“沖、穩、保”的策略，查看2024年等效分550分加5分加10分即555耀560分能“沖”哪些院校和專業，減4分加4分即546耀554分能“穩”哪些院校和專業，減10分減5分即540分耀545分能“?！蹦男┰盒：蛯I。2023年、2022年等效分同樣做相關處理，以此數據作為2025年志愿填報的參考進而提高準確率。

此外，“招生辦法”還規定，招生計劃未完成時，采取征集志愿的辦法進行補充。各批次各類型未完成的招生計劃面向符合條件的考生至少組織一次征集志愿。征集志愿投檔錄取模式與正式投檔相同。正式投檔錄取結束后，省教育考試院在陜西省教育考試院門戶網站和陜西招生考試信息網公布征集志愿信息。分數線上未被錄取且符合投檔條件的考生均可填報征集志愿，已被錄取的考生不再參加征集志愿錄取。

6月13日，教育部“陽光志愿”信息服務系統全新升級上線，該系統依托招生、學籍、就業、畢業生跟蹤調查等海量權威數據，致力于為考生和家長提供免費、優質的志愿填報公共服務。系統覆蓋31個省份本專科批次，考生可根據本人高考成績（位次），參考歷年錄取情況、院校及專業滿意度、就業狀況及跟蹤調查等多方面數據，結合本人心理測評結果，個性化篩選志愿。同時，全新推出“智慧小招”AI助手，基于深度學習算法和大模型技術，以對話形式提供智能問答，為考生提供更加快捷、個性化的志愿篩選服務以及政策解答，讓志愿填報服務更智能、更高效。

志愿填報是信息戰，也是心理戰，考生和家長一定要充分溝通，平衡理想與現實，最終做出理性選擇。高考結束了，更多彩的生活畫卷正慢慢展開。以夢為馬，不負韶華，未來的一切，都值得我們用心期待。

文化藝術報全媒體記者 宋光

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責 編 | 高思佳

審 核 | 張建全

終 審 | 張嘉懿