盡管有關(guān)部門閉口不言，那爾那茜被高考材料作假，已是板上釘釘?shù)氖聦?shí)，這是典型的高考移民，違反教育部有關(guān)政策，更踐踏了教育的公平，誰(shuí)該受到處罰？

那爾那茜高考造假，說(shuō)到底是資本的力量在作祟，隨著內(nèi)蒙古自治區(qū)聯(lián)合調(diào)查組的通報(bào)出爐，那爾那茜涉嫌高考移民也暴露在公眾面前，她已經(jīng)是無(wú)路可逃。

世上沒(méi)有不透風(fēng)的墻，只要你有錯(cuò)，總會(huì)有曝光的一天。若不是網(wǎng)友舉報(bào)，盡管那爾那茜再怎么自述，估計(jì)也不會(huì)引起有關(guān)部門的重視，難道公平要靠舉報(bào)才能實(shí)現(xiàn)嗎？

那爾那茜高考移民，成為不可否認(rèn)的事實(shí)

2025年高考，江西扁擔(dān)女孩劉燕是最美的風(fēng)景線，對(duì)應(yīng)的的女星那爾那茜成為眾人熱議的對(duì)象沒(méi)有之一，面對(duì)質(zhì)疑，她對(duì)此不屑一顧，我們不知道她哪來(lái)的勇氣，是不想回答還是根本不把大家放在眼里？北京考生跑到內(nèi)蒙古高考，違約又是那么堂而皇之，就連出國(guó)留學(xué)也說(shuō)成到挪威玩玩，出國(guó)滾混三年而已，那爾那茜不紅誰(shuí)紅？

《長(zhǎng)安的荔枝》播放率直線下降，《封神》中的鄧嬋玉扮演者那爾那茜不再受熱捧，吳京新劇主演那爾那茜突然消失，各方品牌大咖宣布和那爾那茜不再預(yù)約，那爾那茜已經(jīng)不再是女星，她的職業(yè)也許就此中斷，全網(wǎng)都在等待一個(gè)公平。

破壞高考公平，踐踏了教育的嚴(yán)肅性，那爾那茜早就不再是人們的偶像，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布調(diào)查結(jié)果，曝光了其中的端倪，那爾那茜造假浮出水面。

屬實(shí)，高考移民屬實(shí)

我們來(lái)分析下通報(bào)第一項(xiàng)，6月21日晚間，內(nèi)蒙古聯(lián)合調(diào)查組發(fā)布有關(guān)那爾那茜被舉報(bào)調(diào)查結(jié)果，通報(bào)第一項(xiàng)如下：

那某某茜1989年12月出生，1990年2月在呼和浩特市隨父辦理出生落戶，2011年11月戶口隨父遷出內(nèi)蒙古。《2008年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生規(guī)定》明確“戶口在我區(qū)，且符合遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律、高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力、身體條件健康等條件的人員具備報(bào)名資格”。2008年，那某某茜在戶口所在地呼和浩特市，以呼和浩特第八中學(xué)城鎮(zhèn)應(yīng)屆生身份參加高考報(bào)名，但實(shí)際沒(méi)有該校就讀經(jīng)歷及學(xué)籍，相關(guān)行為涉嫌高考報(bào)名材料造假。

調(diào)查組很注意個(gè)人隱私，通報(bào)很委婉，最后說(shuō)出重點(diǎn)，那某某茜在戶口所在地呼和浩特市，以呼和浩特第八中學(xué)城鎮(zhèn)應(yīng)屆生身份參加高考報(bào)名，但實(shí)際沒(méi)有該校就讀經(jīng)歷及學(xué)籍，相關(guān)行為涉嫌高考報(bào)名材料造假。

網(wǎng)友認(rèn)為，報(bào)名是一切的源頭，源頭都有問(wèn)題那后面的一切都應(yīng)該是錯(cuò)的，如果涉嫌報(bào)名材料造假，那在內(nèi)蒙古參加高考就是不合法的，更不能參加定向委培，更不要說(shuō)去上戲讀書(shū)了！問(wèn)題是既然報(bào)名材料作假，那爾那茜是如何闖關(guān)的？

這幾個(gè)人首當(dāng)其沖

安徽網(wǎng)友問(wèn)，看到內(nèi)蒙古的通報(bào)，那某某茜高考報(bào)名材料造假實(shí)錘了。明明沒(méi)在呼和浩特八中讀過(guò)書(shū)，卻何德何能以應(yīng)屆生身份參加高考，誰(shuí)給她開(kāi)的綠燈？定向委培協(xié)議白紙黑字要求回內(nèi)蒙古工作，她轉(zhuǎn)頭就去挪威留學(xué)，違約成本在哪？教育公平不是口號(hào)，普通人拼死拼活考不上的學(xué)校，有人靠造假輕松拿到名額。查了17年才出結(jié)果，當(dāng)年審核的人不該一起追責(zé)嗎？

首先是那爾那茜的父母，他們?yōu)榱伺畠耗芟硎苷呒t利，鉆了政策的漏洞，其次是內(nèi)蒙古八中的經(jīng)辦人給協(xié)助造假，再次就是北京市和內(nèi)蒙古教育主管部門的失職，這些手續(xù)不是一個(gè)人辦得到的，事實(shí)很明確。

調(diào)查結(jié)果有了，接下來(lái)怎么辦？誰(shuí)踐踏了教育的公平，嚴(yán)重破壞教育的政策？如何處理這些人，大家都在等。