計(jì)算機(jī)類專業(yè)選擇指南：家長解惑篇

很多家長在為孩子選擇計(jì)算機(jī)類專業(yè)時，常常會感到迷茫。這主要是因?yàn)橛?jì)算機(jī)類細(xì)分專業(yè)眾多。下面我們來詳細(xì)分析各專業(yè)特點(diǎn)，幫助家長們理清思路。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)

對于孩子院校檔次和學(xué)習(xí)能力要求較高。該專業(yè)涉及大量數(shù)學(xué)類相關(guān)知識，尤其是統(tǒng)計(jì)學(xué)。它對學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有一定要求，如果孩子數(shù)學(xué)能力較為突出，且能考入較好的院校，這個專業(yè)未來發(fā)展?jié)摿^大。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（計(jì)科）

? 軟硬件兼顧：計(jì)科分?jǐn)?shù)普遍較高，原因之一在于它區(qū)別于軟件工程、信息安全等其他計(jì)算機(jī)類專業(yè)的核心特點(diǎn)，不僅研究軟件，還設(shè)有大量研究硬件的課程，比如學(xué)習(xí)電腦的組裝原理、架構(gòu)形成以及未來發(fā)展方向，甚至涉及微型計(jì)算機(jī)理念等。這使得學(xué)生畢業(yè)后能在計(jì)算機(jī)相關(guān)的軟硬件多個領(lǐng)域工作。

? 學(xué)科歷史悠久，就業(yè)面廣：計(jì)科是計(jì)算機(jī)專業(yè)中設(shè)立時間最早的，幾乎各學(xué)校都會開設(shè)此專業(yè)。可以說，它在計(jì)算機(jī)大類里成立時間最長，就業(yè)面最寬。建議孩子本科先接觸計(jì)科專業(yè)，碩士階段再往具體方向深入，這是一條較為理想的學(xué)習(xí)路徑。然而，計(jì)科分?jǐn)?shù)通常是學(xué)校里較高的，從性價(jià)比角度考慮，如果追求性價(jià)比，本科階段選擇網(wǎng)安類專業(yè)是個不錯的思路。

網(wǎng)安類專業(yè)

? 專業(yè)子類：網(wǎng)安類專業(yè)主要包含信息安全、網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)、密碼科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)工程等。

? 性價(jià)比高：這些專業(yè)在計(jì)算機(jī)類專業(yè)中性價(jià)比十足。比如女孩子想讀計(jì)算機(jī)類專業(yè)，若因計(jì)科分?jǐn)?shù)過高而可能需要降低院校檔次，那么考慮網(wǎng)安類專業(yè)是合理的選擇，比如第一志愿報(bào)計(jì)科，后續(xù)志愿跟上網(wǎng)安類專業(yè)。

? 就業(yè)優(yōu)勢與局限：近年來，信息安全類崗位和數(shù)據(jù)算法類崗位數(shù)量較多，在互聯(lián)網(wǎng)大廠，一線的信息安全類崗位比計(jì)科、人工智能、算法等崗位更好就業(yè)。不過，2018年后中低層次代碼開發(fā)類崗位飽和，而大廠信息安全類崗位雖需求增長，但存在一定滯后性。并且，從事安全類崗位的企業(yè)多為大公司，這意味著孩子就業(yè)地點(diǎn)多在強(qiáng)二線或一線城市。不過，整體薪資水平較高，求職成功率也不錯，所以非常值得推薦。

智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

這是2018年提出、2019年設(shè)立的新專業(yè)。剛設(shè)立時分?jǐn)?shù)較低。該專業(yè)有點(diǎn)偏向自動化，但主要課程圍繞人工智能，類似嵌入式和自動化方向開展，其培養(yǎng)核心方案仍遵循計(jì)算機(jī)專業(yè)的核心方案。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

這是相對小眾的專業(yè)，傾向于游戲軟件、動漫開發(fā)以及視頻或音頻處理軟件相關(guān)領(lǐng)域。優(yōu)點(diǎn)是對院校背景要求沒那么高，更看重個人審美和對行業(yè)的理解；缺點(diǎn)是畢竟不是大眾專業(yè)，孩子讀碩士時，若想從數(shù)字媒體技術(shù)轉(zhuǎn)到人工智能、網(wǎng)安、信息類或數(shù)據(jù)類方向，會面臨一定困難，因?yàn)閷?dǎo)師通常會參考本科專業(yè)背景。

綜合來看，計(jì)算機(jī)類專業(yè)中，計(jì)科優(yōu)勢明顯，數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)、人工智能這三個專業(yè)分?jǐn)?shù)較高，但數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)和人工智能在本科階段的就業(yè)表現(xiàn)一般。家長們可以根據(jù)孩子的具體情況，如分?jǐn)?shù)、興趣、院校層次等因素，綜合考慮選擇合適的專業(yè)。