這套書單是貼合語文教材推薦，能更好的幫助孩子消化課內內容。是暑假閱讀的不二選擇。

快樂讀書吧書單（一年級上冊）一共30套書籍，可優先選擇《和大人一起讀》和課內作家的書籍，課外拓展適當選擇。

這些書籍都是經過精心挑選的，適合孩子們閱讀，并且能夠激發孩子們的閱讀興趣和想象力。貼合教材推薦！

下面給大家逐一介紹：

--【和大人一起讀】

1.故事類：《和大人一起讀》

《和大人一起讀》這套書是一套適合小學生閱讀的統編教材配套閱讀用書，共4冊。

這套書中的閱讀材料包括兒歌、古詩、啟蒙讀物、成語故事、歷史故事、寓言故事、名人故事等內容，這些材料都符合兒童本位的入選標準，內容豐富有趣，可以給孩子提供不同的刺激，為激發兒童的閱讀興趣提供了保證。

--【課內作家】

2.故事類：《拔蘿卜》（俄）阿·托爾斯泰 著

《拔蘿卜》是俄羅斯作家阿·托爾斯泰創作的一個民間童話，故事情節生動有趣，語言幽默生動，富于節奏感。這部作品也表現了俄羅斯人民樂觀向上的生活態度和團結協作的精神。

3.童話類：《小巴掌童話》張秋生 著

這套童話書籍，其故事情節生動有趣，語言簡練優美，寓意深刻。這套書適合家長們在家庭中與孩子一起閱讀，也可以作為小學生自主閱讀的優秀選擇。

這套書中的故事多以動物為主角，通過擬人化的手法，將動物們的行為和情感描繪得淋漓盡致，讓孩子們在閱讀中不僅能夠感受到童話的趣味性，還能夠了解到動物們的行為和情感世界。

此外，這套書的語言簡練優美，文字流暢自然，適合孩子們閱讀和學習。每個故事都蘊含著深刻的寓意，能夠引導孩子們樹立正確的價值觀和人生觀。

4.童話類：《金波四季童話》金波 著

《金波四季童話》是金波先生親自編選的一套充滿愛心、幻想、童趣的童話故事集，收錄了作者眾多優秀的童話作品，配以精美的彩色手繪插圖并標注拼音，按照適齡孩子的接受和理解能力進行編排。

這些童話故事以廣大的自然界為背景，以一年四季為分類，以自然界中活躍的生靈為主人公，以他們之間的生活故事展開。

奇思妙想的童話被注入了浪漫的詩意，展現了愛與和諧的主題，是獻給孩子們的美好而有內涵的童話精品。

5.繪本類：《愛書的孩子》（澳）彼得·卡納沃斯 著

這本書講述了一個家庭雖然物質貧乏，但滿屋子的書卻讓他們安穩幸福的生活著。故事中，書不僅是這個家庭的精神食糧，同時也是他們的生活用品，更像是一個強力的粘合劑，將一家人的心緊緊粘在一起。

卡納沃斯的作品簡潔而富有哲理，畫面極具特色，令人印象深刻。他的讀者年齡廣泛，老少咸宜。在澳大利亞，他多次獲得各種國家級大獎。他自寫、自畫，所著圖畫書在二十幾個國家出版，受到世界讀者的好評。

--【課外拓展】

6、國學經典：《三字經·國學啟蒙》（彩繪）劉承沅 編著

很多孩子學前就讀過。它的內容豐富，涵蓋了文學、歷史、哲學等多個領域，能夠幫助孩子了解和掌握中國傳統文化的精髓。同時，它的語言簡潔明了，三字一句，易于記憶和朗讀，能夠激發孩子的學習興趣和自信心。

7、傳統文化：《中國記憶.傳統節日圖畫書》王早早

這是一套非常優秀的原創圖畫書，由兒童文學作家王早早創作，以真實的民間生活為背景，自然滲透中國傳統節日的來歷、過節的習俗、過程等常識，同時充滿了溫情、人文、愛的故事。

8、古詩類：《長辮子老師漫讀必背古詩文130篇》郭學萍 著

適合小學1-6年級的學生閱讀。

這本書從兒童出發，以教師的角度為孩子們量身定做，每一篇古詩文都設置了“經典誦讀臺”、“名師微課堂”、“古詩新譯?！薄ⅰ奥x好時光”和“創意寫作坊”等環節。通過這些環節，孩子們可以更好地理解古詩文的含義，同時也可以更好地掌握語言文字的運用。

此外，這本書還配合了統編版小學語文教材的最新內容，可以幫助孩子們更好地適應學習要求。同時，這本書的插圖也非常精美，能夠吸引孩子的注意力，提高他們的閱讀興趣。

9、誦讀類：《晨讀暮誦》王崧舟 主編

《晨讀暮誦》是由詩意語文的開創者王崧舟老師主編的一套語文讀本，旨在通過朗讀的方式，培養孩子的閱讀興趣和語文素養。

這套書精選了適合小學生閱讀的經典古詩、現代詩、散文等，配以精美的插圖和導讀，幫助孩子們更好地理解文本和掌握朗讀技巧。同時，書中還設置了“每日一誦”和“每周一詩”等環節，方便孩子們進行長期的閱讀積累。

10、童詩類：《中國經典童詩誦讀100首》王宜振 主編

這本書選取了100首中國經典童詩，包括《春姑娘》、《小熊過橋》、《月亮姑姑》等。這些童詩主題豐富，涉及自然、友情、親情、童年等多個方面，語言簡練明快，富有韻律感。

這本書的亮點在于它不僅是一本優秀的童詩集，還是一本適合朗誦的讀物。每個童詩都有相應的拼音標注和簡要的注釋，方便中小學生閱讀和理解。同時，書中還配有一些精美的插圖，幫助讀者更好地感受和理解童詩的意境。

11、音韻類：《笠翁對韻》李漁 著

該書從單字到多字的層層屬對，讀起來如唱歌般，較之其他全用三言、四言句式更見韻味。此書是從前人們學習寫作近體詩、詞，用來熟悉對仗、用韻、組織詞語的啟蒙讀物。

全書分為卷一和卷二，按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。

12、繪本類：《大衛上學去》（美）大衛·香農

是一本由美國凱迪克銀牌獎得主大衛·香農創作的兒童圖畫書，主要描述了大衛在學校學習規矩的狀況。

從封面看，大衛是一個很調皮的孩子，也是個很愛玩的孩子。老師一上完課，他就跑到講臺上去玩折飛機。在老師的提醒下，大衛慢慢地變了，身邊有了其他的小朋友，學會了與別人相處，并且尊重學校里的規矩。

13、繪本類：《上學第一天》（美）勞麗·弗里德曼

這本書通過小男孩艾倫的視角，描繪了他上學的第一天所經歷的各種情況。艾倫是一個非常活潑好動的小男孩，對于他來說，上學是一件非常新鮮的事情。在學校的第一天，他遇到了很多新的事物和新的朋友，也學到了很多新的知識。

14、繪本類：《小雞小雞上學去》（俄）維拉里 著

故事的主角是一只名叫小雞小雞的小雞，他因為對學校充滿了好奇和向往，于是決定去上學。在學校的第一天，他遇到了很多新的事物和新的朋友，也學到了很多新的知識。

15、繪本類：《猴子撈月亮》任夢晨

這本書以生動有趣的方式向孩子們介紹了猴子撈月亮的故事。

故事中，猴子們看到月亮掉進了井里，非常著急，于是想出了一個辦法：掛成一串，一直到井里撈月亮。但是，月亮一撈就碎，猴子們急得吱吱叫，直到老猴子抬頭往天上一看，才恍然大悟。

16、繪本類：《我喜歡書》（美）安東尼·布朗

在這本書中，作者通過自己孩子對閱讀的熱愛和追求，向孩子們展示了書的魅力。他以自己孩子的閱讀經歷為線索，通過各種有趣的圖畫和生動的文字，向孩子們介紹了不同類型的書籍，包括故事書、科普書、歷史書等等。

17、繪本類：《盤中餐》于虹呈

《盤中餐》是于虹呈所著的一本兒童科普繪本，以中國云南元陽梯田為背景，呈現了中國最傳統的水稻種植和加工方式以及少數民族特殊的農耕文化。

這本書以中國傳統節氣為記錄線索，通過日記敘述和畫面的方式，詳細介紹了農民種植水稻的幾個主要階段，包括平整田地、泡種、種植秧苗、插秧、看護、收獲等。同時，書中也介紹了稻谷的加工方式，如打谷、曬谷等。

18、繪本類：《100層的房子》（日）巖井俊雄

100層的房子》是日本多媒體藝術家巖井俊雄所著，以獨特的構思和巧妙的設計成為了所在領域的優秀代表作品。

這本書講述了一個名叫多多的孩子在好奇心驅使下，進入了一棟100層的房子。每上一層樓，他都會遇到不同種類的小動物，而每個小動物都有它們自己的故事和獨特的習性。多多在和小動物們的互動中，不僅了解了它們的習性，還學到了很多有趣的知識。

巖井俊雄以自己獨特的藝術風格和設計理念，將這棟100層的房子變成了一個充滿驚喜和想象力的世界。每個樓層都有不同的場景和主題，比如有的樓層是多多的玩具房，有的樓層是動物的森林，還有的樓層是繽紛的海洋世界等等。這些場景和主題不僅設計得十分精美，而且還蘊含著很多趣味性和知識性。

19、童話類：《舒克和貝塔》鄭淵潔

《舒克和貝塔》是鄭淵潔筆下最著名的童話形象之一，也是伴隨了幾代人的成長的故事。

在這部作品中，舒克和貝塔是兩只小老鼠，他們分別駕駛著不同的飛機，在城市中冒險。舒克是一名飛行員，他的飛機是一架直升機，而貝塔則是一名坦克手，他的飛機是一架戰斗機。

故事中，舒克和貝塔通過互相幫助和合作，在城市中打擊犯罪、保護弱小，展現出了友誼和勇氣的力量。同時，他們也遇到了很多有趣的冒險和挑戰，例如與海盜的斗爭、救助小動物等等。

這部作品具有很強的想象力和創意，人物形象鮮明，情節曲折有趣。同時，它也蘊含著深刻的人生哲理，例如友誼、勇氣、正義等等。這些主題通過故事的形式展現出來，讓讀者更容易理解和接受。

20、童話類：《黑貓警長》諸志祥 著

《黑貓警長》是一部備受推崇的兒童文學作品，它以黑貓為主角，通過故事向讀者傳遞了正義、勇敢、智慧和友誼等價值觀。同時，該作品也注重對兒童思維方式和語言表達的培養，是一本適合家長們在孩子睡前或閑暇時閱讀的書。

21、童話類：《書本里的螞蟻》王一梅 著

在這本書中，螞蟻是故事的主角，它因為某種原因進入了一本看似普通的書，從而展開了一段充滿想象力的冒險之旅。這本書中的螞蟻不僅有著豐富的情感和個性，還有著與眾不同的能力，例如可以理解人類的語言和文化。

《書本里的螞蟻》的情節跌宕起伏，充滿了驚險和趣味。螞蟻在書中遇到了各種各樣的人物和事件，與它們展開了互動和交流。在這個過程中，它不僅體驗到了書本中的知識和文化，還結交了許多有趣的朋友。

22、童話類：《彼得兔的故事》畢翠克絲·波特 著

彼得兔是一個非?；顫姾脛拥男⊥米樱偸菬o法安靜地待在窩里。它的好奇心驅使他離開家，去探索周圍的世界。在故事中，彼得兔遇到了許多有趣的人物和事件，例如與狐貍的斗爭、與松鼠的互動等等。

23、童話類：《你好，粗尾巴》孫幼軍 著

粗尾巴是一只非常善良、樂于助人、有禮貌的小老虎。在故事中，他遇到了許多有趣的朋友，如貓咪、兔子和鱷魚。他們之間發生了許多趣事，例如粗尾巴幫助貓咪爬樹、幫助兔子捉迷藏等。同時，粗尾巴也有一些煩惱和困惑，例如他不知道自己的爸爸媽媽是誰，但他在朋友們的幫助下逐漸克服了這些困難。

24、常識類：《我的第一本安全護照》劉勁松等 主編

該系列圖書包括多個分冊，如《我的第一本安全護照·生活手冊：小鬼當家》、《我的第一本安全護照·防范手冊：不要和陌生人說話》等。這些分冊的標題和主題各不相同，但都以生動有趣的方式向孩子們介紹了各種安全知識和技能。

25、哲學類：《兒童哲學智慧書全集》（法）奧斯卡柏尼菲

這套書一共包含3-8歲孩子的父母和孩子們初識世界時最常提出的問題。它采用了連續問答、反問追問結合的方式，一步步引導孩子進行邏輯思考、多角度質疑、發散式思維，有效地培養了孩子獨立思考求解、全方位創意思維的能力。

書中涉及的“小小哲學問題”，直接關系到孩子們未來“大智慧”的培養，例如幸福、知識、社會、好和壞、我、生活、情感、自由、藝術和美、暴力是什么等。

26、數學類：《燕子，你還記得嗎？》（韓）尹如琳 著

在這本書中，燕子要離開了，朋友們都舍不得他。燕子歌聲美妙，可以識月辨時間，還經常幫助朋友們，用真誠的心打動了所有人。雖然燕子離開了，但他的形象和歌聲一直留在了朋友們的心中。

27、數學類：《時間的故事》（韓）Hye-EunSHIN　著

這本書以一個簡單易懂的故事形式，講述了一個小男孩對時間的理解。故事中，小男孩通過體驗生活中的各種活動，例如吃飯、睡覺、上學等，逐漸明白了時間對于生活的重要性。他還通過觀察自然界的變化，例如季節更替、日夜交替等，進一步理解了時間的流轉和不可逆性。

28、同步寫作類：《小學生同步作文全程指導》一上

《小學生同步作文全程指導》是一套針對小學生寫作需求的實戰攻略，旨在幫助小學生掌握寫作技巧，提高寫作水平。這套攻略緊密圍繞小學階段60多個常用寫作知識點進行講解，突出實用性、工具性，幫助小學生解決寫作中遇到的各種問題。

29、拓展閱讀類：《小學語文拓展閱讀》（一上）王淞舟編

這本書精選了適合一年級上冊的閱讀材料，包括童話、寓言、故事、詩歌等多種文體，內容涵蓋了文學、歷史、科學、哲學等多個領域，有助于小學生拓展知識面和增強閱讀理解能力。

30、電影類：《神奇飛書》（2012奧斯卡最佳動畫短片）

《神奇飛書》是由迪士尼影業出品的動畫短片，由威廉·喬伊斯執導，高登·麥克龍、艾拉·菲舍爾、凱麗·拉塞爾等配音。該片于2012年1月13日在美國首映，并于2012年4月25日在中國大陸上映。

這部短片講述了一位與書為伴的小男孩，因為一本書而展開了一段奇妙的旅程。他進入了一個充滿各種奇特書籍的世界，這些書籍可以像人一樣擁有生命，而且每一本書都有自己獨特的能力。小男孩在這個神奇的世界里體驗到了前所未有的快樂和驚奇。

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