差不多這幾天各省的分數(shù)線也出來了，很多學(xué)生在關(guān)心分數(shù)的時候，也要開始著手準備志愿填報的相關(guān)事宜了。尤其是大部分對志愿填報并不了解，甚至很多家長對這方面的信息也是知之甚少，就導(dǎo)致不少學(xué)生選專業(yè)的時候比較被動，能了解的途徑不多，對大學(xué)專業(yè)也沒有很清晰的認知。

但提到大學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟學(xué)類、教育師范學(xué)類、工科類等專業(yè)都是相對比較熱門的。但要說家長滿意度較高的，比較受歡迎的還是師范類專業(yè)。今天分享的就是相對受歡迎的師范專業(yè)，整體穩(wěn)定性很高，但競爭激烈，畢竟大部分人想法都類似，也因此報考也要根據(jù)自身情況理性考慮：

一、學(xué)科教育類——核心學(xué)科

1、漢語言文學(xué)（語文教育）：語文作為主力學(xué)科，是每一個孩子接觸最多的。尤其是中小學(xué)教育的需求量很大，也因此考編崗位相對較多。且漢語言文學(xué)的就業(yè)方向較多，考公或者事業(yè)單位考試也有優(yōu)勢，也因此報考的學(xué)生也不在少數(shù)，適合文學(xué)方面有優(yōu)勢，表達能力強的學(xué)生。

2、英語（英語教育）：其實近些年英語類專業(yè)的熱度有所下降，但畢竟也是主要考試的科目，即便是近些年受到‘雙減’政策和學(xué)科調(diào)整的影響，報考熱度依舊不算低。同時也是外語類崗位的主力，更適合對英語感興趣且有一定語言天賦的學(xué)生。

3、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（數(shù)學(xué)教育）：數(shù)學(xué)是重點學(xué)科，小初高階段都是需要學(xué)習(xí)的，尤其是中高考分值比較高，對這方面的需求比較高。同時數(shù)學(xué)學(xué)好了就業(yè)面也很廣，比如在競賽輔導(dǎo)或者理科培訓(xùn)等方面也是很有競爭力的。適合對數(shù)學(xué)感興趣且有一定天賦的學(xué)生。

4、物化生（科學(xué)教育）：理科一直以來的教師缺口相對于文科來說都要更大一些。尤其是新高考的模式下，物理和化學(xué)教師的需求也比較高。想要從事師范教育方面的職業(yè)，在理科方面比較感興趣，且有一定天賦的話，還是挺適合報考的。尤其是適合報考理科的女生。

二、學(xué)前教育——小學(xué)教育

1、學(xué)前教育：其實這類專業(yè)近些年報考飽和度還是挺高的。但國家鼓勵普惠性幼兒園，也因此幼師相關(guān)的編制需求增加。不過學(xué)前教育需要學(xué)的東西挺多的，也需要具備藝術(shù)特長，類似鋼琴或者繪畫等。且因為工作強度比較大，還需要有耐心，更適合喜歡小孩的學(xué)生。

2、小學(xué)教育（全科或定向培養(yǎng)）：不少省份都有“公費師范生”或者“定向培養(yǎng)”的政策。優(yōu)點是包分配工作，并且是免學(xué)費的，也因此競爭相對比較激烈，報考難度也比較高。但相對來說也有一定缺點，更適合家境一般但成績較為優(yōu)異的學(xué)生。

三、新興教育領(lǐng)域——特殊教育、心理健康教育以及教育技術(shù)學(xué)（信息技術(shù)教育）

1、特殊教育比較受國家政策扶持，且人才稀缺，考編競爭力較小，但對需要更強的耐心和全面的專業(yè)技能。

2、心理健康教育目前逐漸在中小學(xué)心理教師崗位普及，不過這一行想要好就業(yè)學(xué)歷越高就業(yè)競爭力越強，更適合感興趣或者家里有門路的學(xué)生報考。

3、教育技術(shù)學(xué)主要是培養(yǎng)信息化的教學(xué)人才，畢業(yè)后普遍從事校園信息化管理或者在線教育行業(yè)方面的人才。

四、政策紅利方向——公費師范生和優(yōu)師專項計劃

1、公費師范生（國家/地方項目）：這個最大的特點就是免學(xué)費、包分配、帶編制、但需要簽訂服務(wù)協(xié)議，通常是需要六年時間，并且錄取分數(shù)普遍是比較高的。有優(yōu)勢也有劣勢，有意向的學(xué)生和家長最好是提前了解清楚，看看自己是否能夠接受。

2、優(yōu)師專項計劃：這個主要是針對中西部稍微欠發(fā)達地區(qū)的定向就業(yè)，相對來說報考難度不會很高，但條件和環(huán)境肯定不會特別好。更適合愿意扎根基層的學(xué)生，也比較適合家境不好的學(xué)生參考。

五、其他熱門師范專業(yè)：

例如歷史學(xué)（歷史教育）、地科學(xué)（地理教育）等，都是相對報考熱度較高的。因為新高考的緣故，部分省份歷史學(xué)科的崗位需求還是挺高的，但不代表全部地區(qū)。地理學(xué)科主要優(yōu)勢是文理兼收，學(xué)科交叉性很強，在初高階段的崗位競爭比較適中。

總之，選擇專業(yè)最好不要盲目跟風(fēng)，也不要隨意聽信別人的建議，要結(jié)合學(xué)生自身的情況以及未來就業(yè)的地方選擇專業(yè)。尤其是要選擇與吱聲強項匹配的學(xué)科，如果是欠發(fā)達地區(qū)學(xué)生可以優(yōu)先考慮‘定向培養(yǎng)’，更容易入編。

除此之外，即便是報考了師范教育專業(yè)，也未必一定要從事相關(guān)的工作。適合師范生的就業(yè)防偽也不少，比如教育管理、出版社、教育科技等行業(yè)同樣也可以參考，當(dāng)然選擇肯定會有一定局限性，所以在報考前盡可能權(quán)衡之后再做選擇。

最后，今天就暫時分享到這里了，想要了解更多有關(guān)填報志愿、高考、大學(xué)、專業(yè)等相關(guān)的信息，可以關(guān)注我！