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在教育學(xué)生時(shí)，教師本來(lái)應(yīng)該是動(dòng)之以情、曉之以理的，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一些教師喜歡用暴力手段來(lái)解決問(wèn)題。

日前，有黑龍江省綏化市的家長(zhǎng)向媒體反映，稱他的兒子被老師在課堂上2次體罰并遭受言語(yǔ)辱罵，導(dǎo)致出現(xiàn)心理問(wèn)題，確診焦慮抑郁狀態(tài)，至今已有2個(gè)月無(wú)法正常上學(xué)了。（消息來(lái)源：大風(fēng)新聞、極目新聞）

根據(jù)當(dāng)事家長(zhǎng)介紹，其兒子就讀于綏化市第七中學(xué)，今年讀高一。此前孩子的班主任曾2次私下提出，讓孩子去他家里辦的補(bǔ)課班補(bǔ)習(xí)，考慮到自己是殘疾人，家庭條件比較困難，孩子成績(jī)也一直很好，是班里前十，所以就拒絕了。可自從那以后，班主任對(duì)孩子的態(tài)度明顯變差了，經(jīng)常在班里指桑罵槐甚至直接語(yǔ)言侮辱，處處針對(duì)孩子。

4月8日，班主任以兒子上課睡覺(jué)為由，在班里當(dāng)著其他學(xué)生的面打了他好幾個(gè)耳光，導(dǎo)致他晚上回家時(shí)，臉頰紅腫。僅僅過(guò)去3天，4月11日上晚自習(xí)時(shí)，孩子正在看書(shū)，班主任再次毫無(wú)征兆用書(shū)抽打他的頭，并對(duì)他大聲辱罵。事后，他們?cè)谂沙鏊慕槿胂拢吹搅水?dāng)時(shí)的監(jiān)控視頻，他還聯(lián)系了班主任，對(duì)方也承認(rèn)確實(shí)打了孩子。

因?yàn)榘嘀魅蔚捏w罰和辱罵，從4月中旬開(kāi)始，兒子一直不敢去學(xué)校，性格也變得孤僻，經(jīng)常把自己關(guān)在房子里，不吃飯，也睡不著覺(jué)。到了5月，他帶兒子去醫(yī)院進(jìn)行檢查，確診“焦慮抑郁狀態(tài)”，需進(jìn)行心理咨詢和藥物治療。

他向教育局反映了此事，教育局工作人員的回復(fù)是，班主任因涉嫌體罰，已經(jīng)被停課了，具體情況在調(diào)查。之后，校方代替班主任做了口頭道歉，但是班主任一直沒(méi)有出面，除了停課外，學(xué)校也沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行其他處理。

針對(duì)此事，班主任稱之所以體罰當(dāng)事學(xué)生，是因?yàn)槠湓趯W(xué)校中多次違反紀(jì)律，影響課堂秩序，而非是“像仇人一樣打他”，并且曾在班里向其道歉了。對(duì)于是否與當(dāng)事學(xué)生未參與其私下開(kāi)辦的補(bǔ)課班有關(guān)，班主任矢口否認(rèn)，表示“那么多人都沒(méi)去，我（補(bǔ)課班）那邊基本上都沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生……你怎么能這么去認(rèn)為我？”

對(duì)于教育局、學(xué)校以及涉事班主任的回應(yīng)，當(dāng)事家長(zhǎng)并不滿意，于是向媒體尋求幫助。面對(duì)記者的提問(wèn)，教育局、學(xué)校、涉事班主任乃至屬地派出所的反應(yīng)也耐人尋味。

開(kāi)始時(shí)，涉事班主任及校方相關(guān)負(fù)責(zé)人均未接聽(tīng)記者的電話；屬地派出所工作人員則表示不便回應(yīng)，需與分局有關(guān)部門(mén)聯(lián)系。

一天之后，校方的工作人員表示事情基本上已經(jīng)處理完了，但是具體的處理方案是什么，該工作人員又稱不清楚，具體情況歸政教處負(fù)責(zé)。而記者多次聯(lián)系政教處，電話均無(wú)法接通。

綏化市教育局辦公室的工作人員則表示，此事教育主管部門(mén)和校方已介入處理，具體由教師工作科負(fù)責(zé)。至于當(dāng)事學(xué)生受到體罰是否實(shí)屬一事，則未做正面回答。

當(dāng)事家長(zhǎng)表示，校方相關(guān)負(fù)責(zé)人已聯(lián)系了他，對(duì)他說(shuō)不要再著急了，最近兩三天就給他處理了，承諾會(huì)把事實(shí)真相調(diào)查清楚，給老師進(jìn)行相應(yīng)的處理，并提供具體的書(shū)面處理結(jié)果。

從目前網(wǎng)傳的消息來(lái)看，涉事班主任至少存在2項(xiàng)違法違規(guī)行為：一是多次言語(yǔ)辱罵當(dāng)事學(xué)生，還2次體罰，已經(jīng)構(gòu)成了懲戒過(guò)度，甚至可以界定為毆打；二是親口承認(rèn)了私下開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班，違反了嚴(yán)禁在職教師有償補(bǔ)課的相關(guān)規(guī)定。真不知道，涉事學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃譃槭裁纯梢酝线@么久。

同樣是懲戒過(guò)度，浙江瑞安“水槍事件”中的當(dāng)事教師不僅被教育局記過(guò)處分，還被公安部門(mén)行政拘留了，江西瑞金罰學(xué)生跪著寫(xiě)檢討的涉事教師也被停職檢查了，學(xué)校和教育局的動(dòng)作都非常迅速，為什么這次事件中的涉事班主任已經(jīng)第一次辱罵、體罰學(xué)生了，情節(jié)更加惡劣和嚴(yán)重，為什么學(xué)校和教育局的反應(yīng)如此慢吞吞呢？實(shí)在令人費(fèi)解。難道涉事班主任過(guò)于優(yōu)秀，學(xué)校和教育局太愛(ài)才了？

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，肩負(fù)教書(shū)育人責(zé)任的學(xué)校和教育部門(mén)，更應(yīng)該做出表率，嚴(yán)格按照相關(guān)程序和法律規(guī)范行事。希望涉事學(xué)校以及當(dāng)?shù)亟逃挚焖僬归_(kāi)調(diào)查，公平公正地處理此事，盡快給大家一個(gè)滿意、合理的處理結(jié)果。

當(dāng)然，如果當(dāng)事家長(zhǎng)所反映的情況有誤，涉事班主任是被冤枉的，更應(yīng)該盡快還其一個(gè)清白，但是要把事情的前因后果、是非對(duì)錯(cuò)一個(gè)一個(gè)的掰扯清楚，這樣大家才會(huì)信服。

對(duì)于此事，你有什么想說(shuō)的？歡迎留言評(píng)論。

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