一只機械臂在空中劃出幾道弧線，精準地完成著各種復雜指令……日前，湖南工業(yè)大學測控技術專業(yè)2025屆畢業(yè)生甘盈莉手握控制器，一邊熟練地操控機器，一邊回答企業(yè)導師提問。

這是湖南工業(yè)大學交通與電氣工程學院2025屆畢業(yè)設計作品展的現(xiàn)場，甘盈莉與其他343名工程類專業(yè)畢業(yè)生一樣，正公開展示自己的畢業(yè)設計作品，接受企業(yè)代表及廣大觀展師生的評判。

“這次共有131組學生作品參展，涵蓋新能源、智能制造等多個前沿領域，40家合作企業(yè)代表組成的企業(yè)評審團隊與教師團隊一起，對各組作品和現(xiàn)場答辯情況進行成績評定。針對不能搬到展會現(xiàn)場、利用企業(yè)裝備和體系設計的6個作品，我們進行了遠程答辯。”學校自動化專業(yè)負責人何靜介紹。

傳統(tǒng)的畢業(yè)設計環(huán)節(jié)，通常由一名教師指導多名學生，學生大多將項目展現(xiàn)在“圖紙”上，時常出現(xiàn)“針對性不強”等情況。自2015年起，交通與電氣工程學院啟動改革試點，邀請企業(yè)進學校，圍繞生產過程中出現(xiàn)的重難點問題，向師生們出考題。畢業(yè)生則“真槍實戰(zhàn)”地答真題，既解決了企業(yè)的痛點問題，又收獲了來自生產一線的寶貴經驗。

“現(xiàn)在從出題、指導到驗收，企業(yè)均全程參與。”交通與電氣工程學院院長劉建華說。2025年，交通與電氣工程學院企業(yè)選題實現(xiàn)100%全覆蓋。

近年來，湖南工業(yè)大學工程類專業(yè)探索出一條“企業(yè)真題為載體、工廠車間為課堂、校企導師雙指導”的人才培養(yǎng)道路，通過開辦校企合作“行業(yè)特色卓越工程師班”、“企業(yè)出題”等形式，為企業(yè)輸送了一大批具有強大實戰(zhàn)經驗的人才。2024年，交通與電氣工程學院工程化專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對口率達80%，七成以上進入合作企業(yè)，學生培養(yǎng)質量受到企業(yè)肯定。

(記者 龍 軍 禹愛華 通訊員 劉 翔)