1937年8月紅軍改編為八路軍時(shí)，賀龍領(lǐng)導(dǎo)的120師下轄358旅和359旅兩大主力。然而在改編后的三個(gè)月內(nèi)，這兩個(gè)旅的首任旅長盧冬生、陳伯鈞均被替換，由張宗遜和王震接任。這一變動(dòng)背后蘊(yùn)含著復(fù)雜的歷史背景和戰(zhàn)略考量。

358旅首任旅長盧冬生是賀龍的老部下，從1927年南昌起義開始就跟隨賀龍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，歷經(jīng)湘鄂西蘇區(qū)創(chuàng)建、長征等重要戰(zhàn)役，以勇猛善戰(zhàn)著稱。但在1937年9月部隊(duì)改編后，盧冬生并未到任358旅旅長，而是被中央軍委派往蘇聯(lián)伏龍芝軍事學(xué)院學(xué)習(xí)。

這一安排主要基于兩方面考慮：

1. 培養(yǎng)高級(jí)軍事人才：全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中國共產(chǎn)黨急需培養(yǎng)具有現(xiàn)代軍事理論素養(yǎng)的指揮員。盧冬生作為紅軍中少有的具備實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)將領(lǐng)，被選中赴蘇聯(lián)學(xué)習(xí)，系統(tǒng)掌握機(jī)械化戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)略等課程。這與同期劉伯承、左權(quán)等將領(lǐng)赴蘇深造的安排一脈相承。

2. 國際聯(lián)絡(luò)的需要：當(dāng)時(shí)共產(chǎn)國際對(duì)中國抗戰(zhàn)高度關(guān)注，盧冬生在蘇聯(lián)學(xué)習(xí)期間，也承擔(dān)著溝通中蘇軍事合作的任務(wù)。他在蘇聯(lián)期間參與了東北抗日聯(lián)軍教導(dǎo)旅的工作，為后來東北戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)略布局積累了經(jīng)驗(yàn)。

359旅首任旅長陳伯鈞是黃埔六期畢業(yè)生，參與過秋收起義和井岡山斗爭(zhēng)，軍事理論素養(yǎng)深厚。但在1937年9月部隊(duì)開赴前線時(shí)，他奉命率359旅718團(tuán)留守陜甘寧邊區(qū)，負(fù)責(zé)保衛(wèi)黨中央和邊區(qū)安全。

這一調(diào)整的深層原因包括：

1. 戰(zhàn)略防御的需要：陜甘寧邊區(qū)是八路軍的后方基地，當(dāng)時(shí)面臨國民黨頑固派的軍事威脅和日軍的襲擾。陳伯鈞率部留守，承擔(dān)著保衛(wèi)延安、鞏固河防的重任。他后來擔(dān)任陜甘寧邊區(qū)保安司令部副司令員，直接參與反摩擦斗爭(zhēng)和大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。

2. 軍事教育的需求：陳伯鈞在紅軍時(shí)期就擔(dān)任過紅軍大學(xué)主任教員，擅長軍事教育。1938年6月，他調(diào)任抗日軍政大學(xué)訓(xùn)練部部長，后任抗大第二分校校長，為八路軍培養(yǎng)了大量基層軍官。這種角色轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了中央對(duì)軍事教育的重視。

張宗遜和王震的接任并非偶然，而是中央軍委基于軍事戰(zhàn)略和部隊(duì)實(shí)際作出的精心安排：

1. 張宗遜的井岡山背景：張宗遜是秋收起義的參加者，長期在毛澤東身邊工作，熟悉八路軍的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。賀龍向毛澤東請(qǐng)求指派一位井岡山出身的將領(lǐng)時(shí)，毛澤東推薦了張宗遜。他接任358旅旅長后，率部在雁門關(guān)、滑石片等地多次重創(chuàng)日軍，成為晉西北抗戰(zhàn)的主力。

2. 王震的實(shí)戰(zhàn)能力：王震作為359旅副旅長，在改編前就參與部隊(duì)整訓(xùn)。1937年10月，他率717團(tuán)在山西廣靈、靈丘等地開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，取得馮家溝伏擊戰(zhàn)等勝利。中央軍委認(rèn)為他更適合前線指揮，遂任命他為旅長兼政委。王震后來率部南下開辟根據(jù)地，成為著名的“南下支隊(duì)”司令員。

這次人事變動(dòng)反映了抗戰(zhàn)初期中國共產(chǎn)黨的軍事策略：

1. 干部培養(yǎng)與儲(chǔ)備：通過選派盧冬生等將領(lǐng)赴蘇學(xué)習(xí)，為未來的軍事現(xiàn)代化儲(chǔ)備人才。陳伯鈞轉(zhuǎn)向軍事教育，也為部隊(duì)培養(yǎng)了大批骨干。

2. 戰(zhàn)略布局的調(diào)整：張宗遜和王震的接任，使120師既能在前線與日軍正面作戰(zhàn)，又能鞏固后方根據(jù)地，形成“前后兼顧”的戰(zhàn)略態(tài)勢(shì)。這種安排為后來120師主力挺進(jìn)冀中、創(chuàng)建晉綏根據(jù)地奠定了基礎(chǔ)。

3. 統(tǒng)一指揮的強(qiáng)化：中央軍委通過直接調(diào)配干部，加強(qiáng)了對(duì)八路軍各部隊(duì)的集中領(lǐng)導(dǎo)，確保了戰(zhàn)略意圖的貫徹執(zhí)行。例如，張宗遜作為毛澤東信任的將領(lǐng)，在指揮上更能與中央保持一致。

這次人事調(diào)整對(duì)120師的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響：

戰(zhàn)斗力提升：張宗遜和王震的接任，使358旅和359旅在實(shí)戰(zhàn)中迅速成長為八路軍的精銳部隊(duì)。358旅后來發(fā)展為西北野戰(zhàn)軍的主力，359旅則以“南泥灣精神”聞名。

戰(zhàn)略靈活性增強(qiáng)：留守與前線的分工，使120師既能參與正面戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，又能開展敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)了“獨(dú)立自主的山地游擊戰(zhàn)”戰(zhàn)略的靈活性。

干部隊(duì)伍建設(shè)：這種“學(xué)習(xí)-實(shí)戰(zhàn)-教育”的干部培養(yǎng)模式，為中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)時(shí)期培養(yǎng)了大批優(yōu)秀軍事人才，為奪取抗戰(zhàn)勝利和解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利提供了重要保障。

綜上所述，1937年120師兩大主力旅長的人事變動(dòng)，是中國共產(chǎn)黨在全面抗戰(zhàn)初期基于戰(zhàn)略全局作出的重要決策。這一調(diào)整既體現(xiàn)了對(duì)軍事人才的培養(yǎng)和使用，也反映了對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的精準(zhǔn)把握，為八路軍在華北戰(zhàn)場(chǎng)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。