受苦比解決問(wèn)題來(lái)得容易,承受不幸比享受幸福來(lái)得簡(jiǎn)單------海靈格
一、熟悉的痛苦和未知的幸福
海靈格那句“受苦比解決問(wèn)題來(lái)得容易,承受不幸比享受幸福來(lái)得簡(jiǎn)單”的箴言,道破了人類潛意識(shí)里一個(gè)荒誕的生存邏輯, 我們常常在痛苦中構(gòu)筑舒適區(qū),用熟悉的苦難換取對(duì)未知改變的逃避。就像雙手捧著荊棘卻拒絕松開(kāi)的人,明知刺痛鉆心,卻因害怕放下后需要面對(duì)的空曠而選擇緊握。這種悖論的根源,在于解決問(wèn)題需要打破固有的認(rèn)知模式,結(jié)束一段消耗性的關(guān)系,意味著要直面被拋棄的恐懼,改變?cè)愀獾纳顮顟B(tài),需要瓦解我只配如此的自我催眠。
而受苦之所以 “輕松”,是因?yàn)樗缫殉蔀樯窠?jīng)回路中最熟練的程序,我們?cè)谥貜?fù)的痛苦中建立了虛假的掌控感,就像習(xí)慣了在黑夜中摸黑行走的人,反而會(huì)對(duì)突然亮起的燈光感到眩暈。這種慣性讓無(wú)數(shù)人在應(yīng)該改變的理智與害怕改變的潛意識(shí)中撕扯,最終選擇蜷縮回熟悉的苦難里,用至少這痛苦是我知道的來(lái)安慰自己。
我們習(xí)慣性地棲息于不幸福的陰影中,并非因?yàn)殛幱氨旧硖鹈郏且驗(yàn)殛幱笆煜ぁJ煜ぷ躺摷俚陌踩校粋Φ陌閭H深知關(guān)系有毒,卻恐懼未知的孤獨(dú)。一個(gè)咨詢者說(shuō)戀愛(ài)的時(shí)候,他說(shuō)我不好,雖然難受,但我知道他很真實(shí)。別人說(shuō)我好的時(shí)候,反而不安,覺(jué)得這個(gè)人很虛假,和我談戀愛(ài)有什么不可告人的目的?所以我總會(huì)選擇一個(gè)批評(píng)我的人談戀愛(ài),我認(rèn)為批評(píng)我的人懂我,我也覺(jué)得我很變態(tài)。
二、痛苦作為舒適區(qū):惰性的溫柔牢籠
越是低自尊的人,越害怕失敗,把失敗等同于無(wú)能愚蠢,將自己囚禁在自我構(gòu)建的牢籠中,甚至衍生出病態(tài)的痛苦優(yōu)越感,仿佛在不幸中堅(jiān)持才更顯道德高度。對(duì)未知的恐懼、對(duì)失控的恐懼、對(duì)自我能力不足的恐懼,許多人在潛意識(shí)中早已在內(nèi)心刻下我不配的烙印,有人在親密關(guān)系觸達(dá)溫暖時(shí)莫名推開(kāi)對(duì)方,因?yàn)樾腋?lái)的陌生感,比不幸的熟悉感更令人不安。
當(dāng)我們主動(dòng)選擇不幸時(shí),就像有的人總是把事情想到最差,一直不好是自己能承受得了的,是穩(wěn)定的。自己好了突然變壞,自己就承受不了。一個(gè)人沒(méi)錢(qián)沒(méi)問(wèn)題,一個(gè)人有錢(qián)了,投資失敗了,會(huì)讓人失控。有的人寧可不好,至少這個(gè)是確定的。否則那種拋棄感,讓自己抓狂。這種扭曲的掌控感,讓心靈在自設(shè)的牢籠中獲得虛假的安寧。
有個(gè)母女來(lái)咨詢,信仰宗教,媽媽說(shuō)我們要替主背負(fù)十字架,這是她的榮耀。她認(rèn)為她的受苦是值得的,是偉大的,是在榮耀主。媽媽60多歲了,一個(gè)星期參加兩次聚會(huì),爸爸反對(duì),每次媽媽回到家里,爸爸都會(huì)打她到滿地打滾,媽媽她很高興。別人打我左臉,你要把右臉也伸過(guò)去,才能顯得自己學(xué)得真誠(chéng)。同時(shí)打自己也是自己替眾生贖罪,主動(dòng)背負(fù)苦難,或許可以解讀成主動(dòng)激怒對(duì)方,讓他來(lái)打我,這樣自己就得到了一個(gè)受苦的機(jī)會(huì)。心理學(xué)家榮格說(shuō)黑暗里面有金子,痛苦里面一定有我們看不到的快樂(lè)。我雖然身體受苦,可是我的心里是很圣潔的,我的心里是很享受的。如果我身體是快樂(lè)的,在心里就不安,在這里快樂(lè)就變成有罪,快樂(lè)是為自己,苦才是替主背負(fù)苦難。
三、痛苦是簡(jiǎn)單的,幸福就需要智慧。
痛苦是容易的,不用學(xué)習(xí),不用去覺(jué)察,人天生就會(huì)痛苦。幸福就需要勇氣,需要聰明智慧,痛苦的時(shí)候只有一條路可走,必須如此,只能好不能壞,只能高不能低,只能前進(jìn),不能后退。幸福就是你有多條路,可以選擇最好的,可以選擇中等的,可以選擇下等的,幸福是有彈性的,是能伸能屈的,有一個(gè)985研究生和我咨詢之后,選擇了一個(gè)簡(jiǎn)單的工作。他說(shuō)我不咨詢,一定會(huì)選擇一個(gè)大廠。我知道過(guò)幾年我的同學(xué)年薪都會(huì)超過(guò)我,但是我這些年學(xué)習(xí)太累了,選擇大廠會(huì)讓我心理疾病越來(lái)越嚴(yán)重,我需要選擇簡(jiǎn)單的工作養(yǎng)育我的身心。
有個(gè)咨詢者說(shuō)原來(lái)住的樓房,樓上一直吵鬧,自己就很憤怒,因?yàn)樽约簩?duì)聲音很敏感,一直好幾年都覺(jué)得自己修為不夠,如果我修行好了,我變他就變了。后來(lái)她想開(kāi)了,我為什么不能搬家呢?她說(shuō)從此我就過(guò)上了安靜的生活。居住環(huán)境不好可以換,工作不好可以換,婚姻不好可以換,為啥害怕改變?總怕?lián)Q了之后更不好,還不如我原來(lái)的工作呢,還不如我原來(lái)的家庭,我怕我后悔。在積極和消極之間,選擇了針對(duì)婚姻和工作中的僵硬的模式。
如果不對(duì)事物本身設(shè)限,就沒(méi)有什么是痛苦的。痛苦是比較出來(lái)的,總要去競(jìng)爭(zhēng),總要去超過(guò)別人,就不能按照你本來(lái)的樣子去活。它要求我們撕下自憐的面具,放棄掌控他人和世界。允許擁有,允許失去,允許相聚,允許分離,允許認(rèn)同,允許反對(duì)。允許控制,允許依賴。允許安全,允許危險(xiǎn)。當(dāng)我們停止扮演受害者,就可以直面自身的怯懦、懶惰與逃避。就能穿越重重黑暗,要耐心,更需要的是勇氣。
三清老師是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)際催眠師,簽約作者,老師善于從不同的角度看待問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題,在老師的心中,沒(méi)有誰(shuí)是不正常的,沒(méi)有誰(shuí)是病的,心變世界就變。喜歡老師的文章,可以關(guān)注我。
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