抓住暑假黃金期！讓孩子開(kāi)學(xué)“煥然一新”

半年前，臨沂9歲男孩昊陽(yáng)（化名）面臨被勸退的危機(jī)

老師投訴離座23次、撕毀作業(yè)本5次、與同學(xué)沖突8次

上課坐不住、1小時(shí)的作業(yè)經(jīng)常拖到凌晨

崩潰的父母多方打聽(tīng)

通過(guò)朋友推薦，找到王洪杰主任

通過(guò)詳細(xì)的問(wèn)診和系統(tǒng)的檢查

確診為典型的混合型注意力缺陷多動(dòng)障礙

通過(guò)"綠色三維一體專注療法"中西醫(yī)結(jié)合干預(yù)

15天后，上課離座的次數(shù)明顯減少

能完整聽(tīng)完一堂課

作業(yè)錯(cuò)誤率明顯下降

多次得到老師表?yè)P(yáng)

這次期末考試，取得了全班第8名的好成績(jī)

更被評(píng)為"進(jìn)步之星"

變得更加快樂(lè)和自信

暑期是專題力提升的黃金期

推出“小專注力”援助計(jì)劃

領(lǐng)取280元注意力篩查套餐（原價(jià)840元）

助力孩子新學(xué)期蛻變

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"以前他就像坐在仙人掌上，現(xiàn)在能專注學(xué)習(xí)1小時(shí)，成績(jī)從倒數(shù)沖進(jìn)前十！"臨沂9歲昊陽(yáng)（化名）的媽媽紅著眼眶分享孩子的蛻變。半年前，昊陽(yáng)還是那個(gè)被老師投訴、同學(xué)排斥的"問(wèn)題學(xué)生"，如今卻在期末考試中取得了全班第8名的好成績(jī)，更被評(píng)為"進(jìn)步之星"。

持續(xù)3年的煎熬：

作業(yè)熬到凌晨，老師頻繁投訴，多動(dòng)癥家庭的至暗時(shí)刻

時(shí)間回到2025年3月，剛升三年級(jí)的昊陽(yáng)面臨被勸退的危機(jī)。班主任的投訴記錄觸目驚心：?jiǎn)沃茈x座23次，撕毀作業(yè)本5次，與同學(xué)沖突8次。"他就像個(gè)永動(dòng)機(jī)，踢桌子、扔橡皮，甚至突然在課堂上跑圈。"昊陽(yáng)媽媽回憶道。

更痛苦的是家庭作業(yè)時(shí)間。"別的孩子1小時(shí)完成的作業(yè)，他要折騰到凌晨。"爸爸展示著曾經(jīng)的作業(yè)本——布滿涂鴉的數(shù)學(xué)題，斷斷續(xù)續(xù)的造句，還有被橡皮擦破的紙頁(yè)。最嚴(yán)重時(shí)，昊陽(yáng)會(huì)突然用頭撞墻哭喊："我控制不住自己！"

腦功能檢測(cè)+行為評(píng)估：找到問(wèn)題才能精準(zhǔn)干預(yù)

經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，昊陽(yáng)父母抱著試試看的態(tài)度帶著孩子找到王洪杰主任。王洪杰主任通過(guò)詳細(xì)問(wèn)診和系統(tǒng)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源：

腦功能檢測(cè)：顯示前額葉皮層活躍度異常

注意力測(cè)試：顯示注意力商數(shù)僅62分（正常值≥85）

行為評(píng)估：Conners量表評(píng)分19分（臨界值15分）

感統(tǒng)檢查：前庭覺(jué)重度失調(diào)導(dǎo)致平衡障礙

“這不是頑皮，而是典型的注意力缺陷混合型伴隨感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。”王洪杰主任指著腦功能圖解釋，“就像電腦CPU處理速度跟不上，孩子需要專業(yè)的‘系統(tǒng)升級(jí)’。”

“綠色三維一體專注療法”中西醫(yī)結(jié)合的精準(zhǔn)干預(yù)

王洪杰主任為昊陽(yáng)采用了“綠色三維一體專注療法”，整合了腦神經(jīng)科學(xué)、中醫(yī)經(jīng)脈學(xué)、青少年兒童心理學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等學(xué)科，優(yōu)化大腦的前額葉功能，進(jìn)而提升大腦的專注力與空間邏輯能力等核心能力。

神經(jīng)功能重建

中醫(yī)穴位：中醫(yī)穴位埋植，采用可吸收的醫(yī)用蛋白線，埋入特定穴位比如百會(huì)穴：醒腦開(kāi)竅，提升注意力；四神聰：安神定志，改善多動(dòng)；心俞穴：寧心安神，穩(wěn)定情緒；肝俞穴：疏肝解郁，緩解沖動(dòng)等，形成持續(xù)半個(gè)月到1個(gè)月的溫和刺激，避免每日針灸的不便。

物理治療：物理治療師通過(guò)磁脈沖精準(zhǔn)刺激前額葉皮層，改善大腦神經(jīng)遞質(zhì)（多巴胺、去甲腎上腺素）平衡，調(diào)頻大腦，提升專注力。

行為重塑工程

注意力訓(xùn)練：通過(guò)舒爾特方格、數(shù)字劃消等游戲，從5分鐘專注逐步延長(zhǎng)至30分鐘；

感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練：康復(fù)訓(xùn)練師通過(guò)平衡木、大龍球等器材，改善昊陽(yáng)前庭覺(jué)功能，減少多動(dòng)行為；

社交訓(xùn)練：情景模擬教會(huì)"舉手等待""輪流發(fā)言"社交課上，治療師通過(guò)角色扮演，教會(huì)他如何禮貌地加入小伙伴的游戲。與此同時(shí)，昊陽(yáng)媽媽每周參加天使媽媽課堂，學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子，家里也貼滿了彩色任務(wù)清單和積分獎(jiǎng)勵(lì)表。

作業(yè)改造：將任務(wù)拆解為25分鐘小單元，配合沙漏計(jì)時(shí)

媽媽不再焦慮！科學(xué)干預(yù)法讓教育變輕松

治療第15天：上課突然離座的次數(shù)明顯減少，能完整聽(tīng)完一堂課，作業(yè)錯(cuò)誤率明顯下降，得到老師表?yè)P(yáng)

在中期評(píng)估中，昊陽(yáng)的注意力商數(shù)提升至82分。班主任特別注意到："能舉手等待老師點(diǎn)名了。"

“最讓我欣慰的是孩子成績(jī)提升了，這次期末考試數(shù)學(xué)考了98分（以前30分），語(yǔ)文考試了96分。更重要的是孩子重新變得快樂(lè)和自信了。”昊陽(yáng)媽媽說(shuō)，"王主任教給我們的那些家庭訓(xùn)練方法太管用了，現(xiàn)在全家都知道怎么正確引導(dǎo)孩子，再也不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂著急了。"昊陽(yáng)媽媽還說(shuō)。

王洪杰主任提醒：“注意力缺陷多動(dòng)障礙是慢性疾病，但通過(guò)持續(xù)干預(yù)，孩子完全可以擁有正常生活。關(guān)鍵是要早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。”

專家提醒：這些信號(hào)要警惕

王洪杰主任強(qiáng)調(diào)，我國(guó)注意力缺陷多動(dòng)障礙孩子就診率不足10%，很多孩子被誤認(rèn)為"頑劣"。

如果孩子持續(xù)6個(gè)月以上出現(xiàn)以下表現(xiàn)，建議專業(yè)評(píng)估：

· 學(xué)習(xí)時(shí)容易分心，經(jīng)常丟三落四

· 無(wú)法安靜坐著，總是不停地手腳動(dòng)

· 經(jīng)常打斷別人說(shuō)話或搶答問(wèn)題

· 做事沖動(dòng)不計(jì)后果

· 組織能力明顯落后同齡人

進(jìn)入暑假，濟(jì)南天使兒童醫(yī)院開(kāi)展“小專注力”援助篩查計(jì)劃，家長(zhǎng)可撥打19153131808預(yù)約評(píng)估。"?也可添加微信：jntsetyy（可快速線上咨詢），領(lǐng)取280元（原價(jià)840元）的注意力篩查套餐。關(guān)注公眾號(hào)：jntset，報(bào)名文章鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/wImm-gwurEtn1AGLCdaA1A