“AI領航”是高途今年明確的四大方向之一。

來源|多知

作者|徐晶晶

2024年6月，高途國際教育業務線正式成立。

在高途內部的辦公系統里，國際教育業務被稱為“IE”業務線，與其他四大業務線——KM（小初素養）、H（高中）、CA（大學生和成人）、LL（線下）并列。

據高途集團副總裁兼國際教育業務線負責人張戈透露，雖然從業務占比上來講，國際教育業務占比還沒那么大，但是從戰略定位上來講，國際教育是高途內部最重要的一個板塊。這是因為，留學是中學生、大學生非常重要的教育出口之一。

張戈曾任新東方教育科技集團副總裁，2023年底加入高途后，最初擔任高途佳品總裁，隨后轉任國際教育業務線負責人。

在高途日前舉辦的“雅思未來星獎學金計劃”發布會上，高途創始人陳向東對這一業務頗有信心：“高途國際教育大有可為”。支撐起他這一信念的是一個判斷：“出國留學的參考人數減少，但高質量留學時代已經到來。”

01

“高質量留學時代已經到來”

自2024年至今，陳向東先后出國考察了幾個市場：在中東和中亞，他看到了留學生市場的“巨大機會”；在西班牙，他看到了當地擁抱中國的“巨大機會”……

“高途國際教育在這方面還是有大有可為的。”看到“巨大機會”后，陳向東對高途國際教育更有信心了。

不過，必須承認的是，當前的國際政治經濟大環境充滿不確定性。但是，在不確定性中，陳向東關注到幾方面機會：

其一，越是別人覺得不確定的事情，對于想把握機會的人來說，越是確定的機會。用陳向東的話來說，“別人恐懼的時候我貪婪，別人貪婪的時候我恐懼”。

其二，中國力量不斷崛起。

其三，“出國留學的參考人數減少，但高質量留學時代已經到來。”

基于上述三方面洞察，高途在幾年前正式孵化了國際教育業務。

02

“健康度在今天格外重要”

這一業務的真正開端是在2021年底。2021年12月，高途與“雅思天后”劉薇創辦的土豆教育達成重要戰略合作。這可以視作劉薇團隊加入高途拓展國際教育業務的開端。劉薇擔任高途國際考試中心總經理。

2024年6月，隨著張戈接管國際教育業務，高途不斷碼齊國際教育全產品線，覆蓋語言培訓（雅思/托福）、留學申請、國際課程、游學研學一體化的留學全鏈路服務，實現線上+線下融合，逐步覆蓋全國學員。

從業務體量來看，高途并未詳細拆分國際教育業務的收入體量（國際教育在高途財報里被并入成人和大學生業務，從2025財年Q1來看，高途成人和大學生業務營收近1.5億元，貢獻總營收的10%左右）。不過，張戈透露，在如今充滿挑戰的環境下，高途國際教育“逆勢增長”，“在學員數量和收入方面均在市場中取得很好的表現”。

在線下布局方面，據陳向東在發布會上透露，當前，高途國際教育已在北京、上海、廣州、成都、武漢、長沙等城市開設線下校區。當前，高途國際教育正在籌備北京海淀區國際教育中心，目標是輻射北京海淀國際教育重地。

不過，張戈也明確，除了上述六城外，高途國際教育“可能會在相當一段時間內，不再拓展其他城市”。

張戈分析：“對于國際教育市場來講，我們認為，在現在特定的環境之下，做質比做量更加重要。而且，我們有其他機構沒有的部分是我們有在線板塊，會解決和補充了我們線下觸達不到的城市和市場。而且在線板塊的發展，未來還有很大的前景。”

這從側面可以印證，高途國際教育當前非常重視“健康度”和“口碑”。“健康度在今天格外重要。健康度關涉兩個指標——利潤和教學效果。”張戈透露，高途國際教育業務線今年的重要目標之一是全年實現盈利，并已在2025財年一季度實現盈利。

從2024年開始，高途的另一個明顯變化是——人才國際化。

張戈透露，2024年，高途第一次開啟海外校招，今年高途海外校招的范圍更大。這意味著，“人才引進從源頭上更加多元化”。

除了人才招聘的國際化，高途的師訓也在國際化。

03

正研發多款AI教育產品

“AI領航”是高途今年明確的四大方向之一。

具體到國際教育業務線，在AI加持下，將碰撞出怎樣的火花？

此前，在2023年9月，高途聯合雅思主辦方英國文化教育協會發布《雅思標準教程》，與外研社、英國文化教育協會共同打造“教、學、練、測、評”閉環體系，回歸英語能力本質。隨后，高途不斷迭代產品，在今年上半年發布《雅思標準教程》升級版，引入AI學伴高小獅、實時口語對練等場景。在未來也將持續通過AI技術賦能提升用戶學習體驗，向“三師教學”的教學模型進化。

劉薇透露：“同樣的課程，由于有了AI的投入，學生的整體參與度和沉浸度都提升了非常大的比例。”

此外，張戈透露，高途國際教育內部還在研發多款AI教育產品。

對這些新探索，高途國際考試中心總經理劉薇頗為自信：“或許這意味著中國英語學而不得的時代要結束了。”

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語培留學低齡化趨勢顯現

當下，雅思考試群體在發生一些變化。英國文化教育協會中國考試業務總監游卓然透露：“越來越多的中學生群體開始接觸雅思考試。”

劉薇也注意到，在雅思教學的過程中，當下低齡段的學員不斷增多，同時在學習目的上也以提升英語水平和長線化學習為主。但是在學習的過程中，雅思考試作為一個很重要的環節，在很大程度上能夠幫助學員查漏補缺，更好地提高英語水平。

當前，國內英語教育正在加速國際化轉型，英國文化教育協會數據顯示，不出國考雅思考生持續增加。

基于此，高途與英國文化教育協會共同推出“雅思未來星獎學金計劃”。陳向東說：“之所以推出這個獎學金計劃，就是想著能夠降低門檻，讓更多的人能夠接觸雅思學習規劃。”

對高途來說，國際教育補全了高途的業務版圖。

作者：徐晶晶

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