——歡迎報考安徽大學

在安徽大學

專業(yè)選擇不是 “單選題”

有全周期的成長通道

有多元開放的成長生態(tài)

有多樣化的人才培養(yǎng)舉措

更有獨屬于你的未來發(fā)展路徑

這些藏在安大的 “寶藏”培養(yǎng)計劃

正等待每一個懷揣夢想的你

解鎖專業(yè)選擇的多元可能↓

人才培養(yǎng)多舉措賦能

入學1個月內(nèi) ：

中法工程師學院選拔

大一第一學期末：

拔尖創(chuàng)新人才榮譽班選拔

大一第二學期末：

全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)、大類分流

大二第一學期及以后：

輔修第二專業(yè)、修讀微專業(yè)

一、入學1個月內(nèi)

中法工程師學院聯(lián)合培養(yǎng)

合作高校

法國瑪麗·路易·巴斯德大學、貝桑松國立高等機械與微技術(shù)工程師學院、梅斯國立工程師學院以及貝爾福-蒙彼利亞技術(shù)大學等5所法國精英工程師學院和一流公立大學。

選拔時間

新生入校1個月內(nèi)

開設(shè)專業(yè)

自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、材料化學；各選拔30個人。

辦學目的

引入法國工程師精英培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有卓越技術(shù)力、創(chuàng)新力、合作力和全球勝任力的卓越工程師。最快5年拿到法國工程師文憑。

二、大一第一學期末

基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng)榮譽班

校內(nèi)選拔

選拔時間：大一第一學期末

榮譽班：新能源材料與器件拔尖創(chuàng)新試驗班、科技考古與文化遺產(chǎn)保護班、滕茂桐班、社會學英才班、智信領(lǐng)航班、九章班、物理拔尖班、旭光班、何家慶班、圖靈班（計算機科學與技術(shù)）、電子信息工程拔尖創(chuàng)新班、AI拔尖班（人工智能）、古文字+人工智能班（13個）

培養(yǎng)特點：一制三化：導師制，小班化、個性化、國際化

面向高考招生

計算機科學與技術(shù)

人工智能

（2個）

三、大一第二學期末

全校范圍內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)、大類分流

全校范圍內(nèi)調(diào)整主修專業(yè)

時間：大一第二學期末

對象：所有學生（除相關(guān)文件規(guī)定不予轉(zhuǎn)專業(yè)的學生外），人文社科類和理工類各專業(yè)可以互轉(zhuǎn)。

特點：轉(zhuǎn)出無門檻，轉(zhuǎn)入有考核

成功率：轉(zhuǎn)專業(yè)成功率為40%左右

其他：二、三年級學生因興趣特長或特殊困難，也可申請調(diào)整主修專業(yè)。

大類分流

時間：大一第二學期末

對象：按大類招生的學生，根據(jù)各大類培養(yǎng)要求在招生錄取的類別內(nèi)進行分流。

特點：學生可結(jié)合個人學習興趣、學習能力，申請分流專業(yè)。

考核：質(zhì)量分+數(shù)量分

四、大二第一學期及以后

輔修第二專業(yè)、修讀微專業(yè)

輔修第二專業(yè)

目的：為拓寬學生知識面、培養(yǎng)復(fù)合型人才、增強社會適應(yīng)性。

時間：大二第一學期結(jié)束后

對象：已修滿60學分且平均學分績點在2.5及以上的學生。

證書：學生修滿本專業(yè)課程學分，修滿輔修第二專業(yè)50%課程學分及以上者，頒發(fā)輔修證書；修滿全部課程學分（含畢業(yè)論文學分）者，可申請輔修學士學位。

成功率：近三年取得輔修學士學位率平均達70％以上。

修讀微專業(yè)

目的：賦能學生多學科交叉培養(yǎng)

對象：大二及以上所有學生

開設(shè)微專業(yè)：依托省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院優(yōu)勢，“小而精”快速提升學生適應(yīng)未來崗位能力，開設(shè)生物智檢、數(shù)字法治、集成電路先進材料、新能源汽車數(shù)智化營銷、智能化工、國際營銷等6個微專業(yè)。

證書：頒發(fā)相關(guān)微專業(yè)能力證書

如“生物智檢”微專業(yè)與中國質(zhì)量認證中心聯(lián)合開設(shè)《質(zhì)量認證政策研究與實踐探索》、“數(shù)字法治”微專業(yè)與科大訊飛聯(lián)合開設(shè)《人工智能與法律》、“新能源汽車數(shù)智化營銷”微專業(yè)將課堂延伸至汽車研發(fā)與生產(chǎn)的工廠一線，以解決企業(yè)真實問題為驅(qū)動，提升學生就業(yè)能力，也為有深造需求的學生提供通往跨學科學習的橋梁。

來源：安徽大學招生辦