暑期將至，漫長的假期不僅是釋放創意、享受自由的時光，更是我們學習和實踐的重要時期。在此期間，同學們尤其要注意安全。小畫師可以運用色彩和線條勾勒出一幅幅生動、富有教育意義的安全畫卷，為假期保駕護航。

1.遠離河道
張書凡（北京市東城區燈市口小學）
輔導教師：韓偉

2.防范青少年藥物濫用
任思琪（北京市朝陽區芳草地國際學校遠洋小學）
輔導教師：黃慧琳

3.快樂暑假 安全不“放假”
李悅祺（北京市第一七一中學附屬青年湖小學）
輔導教師：雷婷

4.安全教育在我心
康正軒（北京市朝陽區第二實驗小學）
輔導教師：王晨昱

5.提高避險自救能力
任祥源（北京市東城區和平里第四小學）
輔導教師：趙玥

6.暑期游玩 安全先行
寇益萌（北京市朝陽區青少年活動中心）
輔導教師：閆玲

7.多彩暑假 安全相伴
仇芮晗（北京市大興區第二小學）
輔導教師：鮑玉梅

8.注意交通安全
白皓天（北京市豐臺區第一小學）
輔導教師：王丹

9.文明駕駛

王梓榆（北京市懷柔區第六小學）

輔導教師：姜楠

10.一盔一“戴”

張博雅（北京光明小學）

輔導教師：張鵬鵬

11.守護生命 遠離河道

趙梓瑄（北京市海淀區中關村一小懷柔分校）

輔導教師：劉彩霞

12.暑期防溺大作戰

魏巖蘇（北京市東城區府學胡同小學）

輔導教師：孫超

13.夏季安全記心中

李筱溪（北京市昌平區回龍觀第二小學）

輔導教師：吳玉紅

14.謹防詐騙共建安全

王天悅（北京第二實驗小學懷柔分校）

輔導教師：張玉紅

15.提高安全意識 假期快樂出行

孫博軒（北京市陳經綸中學崇實分校）

輔導教師：蘆穎

16.暑期快樂 安全先行

宋雅清（北京市海淀區民族小學）

輔導教師：楊曉萌

手繪安全 守護安全

閆琳

北京市宣武師范學校附屬第一小學美術教師

西城區骨干教師

“暑期安全教育”主題繪畫創作，小畫師們可以從四個角度打開創作思路。

首先是主題選擇，為畫作選一個“安全主角”。小畫師們可以想想暑假里可能遇到的安全問題：泳池邊的防溺水、馬路上的交通規則、家里的用電安全，或是獨自在家的自我保護……選擇你最想提醒大家的場景，比如畫“防溺水”時，可設定“小伙伴勸阻野泳”的情節，畫面中一個孩子擺手搖頭，另一個抱著救生圈跑來，遠處警示牌上的“禁止游泳”字樣就是關鍵臺詞。主題就像故事的標題，要讓觀眾一眼看懂你想傳遞的安全知識。

其次是要注意元素構圖，給畫面搭個“安全舞臺”。小畫師們可以試試“中心聚焦法”：把救生圈、紅綠燈、滅火器等安全工具放在畫面中心，周圍圍繞人物和場景。比如，畫“交通安全”時，讓斑馬線從畫面底部延伸到中心，紅綠燈豎立在十字街頭，過馬路的小朋友手舉“安全出行”標語牌，形成視覺焦點；也可以用“對角線構圖”增加動感，從左上角到右下角畫一條隱形線，讓奔跑著關電源的孩子和冒火花的插座分布在線上，引導觀眾視線跟隨情節流動。

再次，運用好色彩密碼，用顏色敲響警鐘。色彩是畫面的情緒按鈕，小畫師們記得把“安全色”請進畫里：紅色畫禁止標志、火焰，黃色畫警示燈、小心觸電的警告牌，藍色畫安全通道、干凈的泳池水。比如在“廚房安全”主題中，用橙色涂正在加熱的油鍋，紅色勾勒冒熱氣的水壺，再用明黃色畫提醒“小心燙傷”的卡通貼紙，冷暖對比能讓危險區域瞬間醒目。背景色可以選淡藍或淡綠，營造安全、平和的氛圍，就像給畫面穿上“保護罩”。

最后，還可以創意變身，讓安全知識“活”起來。小畫師們可以試試擬人化魔法：讓插座張開嘴巴說“別碰我”，讓水龍頭眨著眼睛提醒“節約用水”，甚至可以讓書包變成守護小衛士，拉著小朋友遠離危險區域。

小畫師們，希望你們在創作時，心中想著自己和小伙伴的安全，讓每一幅畫都成為暑期里的“安全小衛士”，用藝術的力量守護美好假期。

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策劃：王小艾

編輯：張秋穎

校對：蘇珊

審核：張秋穎

終審：冉陽 郝彬

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