暑期將至,漫長的假期不僅是釋放創意、享受自由的時光,更是我們學習和實踐的重要時期。在此期間,同學們尤其要注意安全。小畫師可以運用色彩和線條勾勒出一幅幅生動、富有教育意義的安全畫卷,為假期保駕護航。
1.遠離河道
張書凡(北京市東城區燈市口小學)
輔導教師:韓偉
2.防范青少年藥物濫用
任思琪(北京市朝陽區芳草地國際學校遠洋小學)
輔導教師:黃慧琳
3.快樂暑假 安全不“放假”
李悅祺(北京市第一七一中學附屬青年湖小學)
輔導教師:雷婷
4.安全教育在我心
康正軒(北京市朝陽區第二實驗小學)
輔導教師:王晨昱
5.提高避險自救能力
任祥源(北京市東城區和平里第四小學)
輔導教師:趙玥
6.暑期游玩 安全先行
寇益萌(北京市朝陽區青少年活動中心)
輔導教師:閆玲
7.多彩暑假 安全相伴
仇芮晗(北京市大興區第二小學)
輔導教師:鮑玉梅
8.注意交通安全
白皓天(北京市豐臺區第一小學)
輔導教師:王丹
9.文明駕駛
王梓榆(北京市懷柔區第六小學)
輔導教師:姜楠
10.一盔一“戴”
張博雅(北京光明小學)
輔導教師:張鵬鵬
11.守護生命 遠離河道
趙梓瑄(北京市海淀區中關村一小懷柔分校)
輔導教師:劉彩霞
12.暑期防溺大作戰
魏巖蘇(北京市東城區府學胡同小學)
輔導教師:孫超
13.夏季安全記心中
李筱溪(北京市昌平區回龍觀第二小學)
輔導教師:吳玉紅
14.謹防詐騙共建安全
王天悅(北京第二實驗小學懷柔分校)
輔導教師:張玉紅
15.提高安全意識 假期快樂出行
孫博軒(北京市陳經綸中學崇實分校)
輔導教師:蘆穎
16.暑期快樂 安全先行
宋雅清(北京市海淀區民族小學)
輔導教師:楊曉萌
手繪安全 守護安全
閆琳
北京市宣武師范學校附屬第一小學美術教師
西城區骨干教師
“暑期安全教育”主題繪畫創作,小畫師們可以從四個角度打開創作思路。
首先是主題選擇,為畫作選一個“安全主角”。小畫師們可以想想暑假里可能遇到的安全問題:泳池邊的防溺水、馬路上的交通規則、家里的用電安全,或是獨自在家的自我保護……選擇你最想提醒大家的場景,比如畫“防溺水”時,可設定“小伙伴勸阻野泳”的情節,畫面中一個孩子擺手搖頭,另一個抱著救生圈跑來,遠處警示牌上的“禁止游泳”字樣就是關鍵臺詞。主題就像故事的標題,要讓觀眾一眼看懂你想傳遞的安全知識。
其次是要注意元素構圖,給畫面搭個“安全舞臺”。小畫師們可以試試“中心聚焦法”:把救生圈、紅綠燈、滅火器等安全工具放在畫面中心,周圍圍繞人物和場景。比如,畫“交通安全”時,讓斑馬線從畫面底部延伸到中心,紅綠燈豎立在十字街頭,過馬路的小朋友手舉“安全出行”標語牌,形成視覺焦點;也可以用“對角線構圖”增加動感,從左上角到右下角畫一條隱形線,讓奔跑著關電源的孩子和冒火花的插座分布在線上,引導觀眾視線跟隨情節流動。
再次,運用好色彩密碼,用顏色敲響警鐘。色彩是畫面的情緒按鈕,小畫師們記得把“安全色”請進畫里:紅色畫禁止標志、火焰,黃色畫警示燈、小心觸電的警告牌,藍色畫安全通道、干凈的泳池水。比如在“廚房安全”主題中,用橙色涂正在加熱的油鍋,紅色勾勒冒熱氣的水壺,再用明黃色畫提醒“小心燙傷”的卡通貼紙,冷暖對比能讓危險區域瞬間醒目。背景色可以選淡藍或淡綠,營造安全、平和的氛圍,就像給畫面穿上“保護罩”。
最后,還可以創意變身,讓安全知識“活”起來。小畫師們可以試試擬人化魔法:讓插座張開嘴巴說“別碰我”,讓水龍頭眨著眼睛提醒“節約用水”,甚至可以讓書包變成守護小衛士,拉著小朋友遠離危險區域。
小畫師們,希望你們在創作時,心中想著自己和小伙伴的安全,讓每一幅畫都成為暑期里的“安全小衛士”,用藝術的力量守護美好假期。
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策劃:王小艾
編輯:張秋穎
校對:蘇珊
審核:張秋穎
終審:冉陽 郝彬
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