周光召（1929—2024），出生于湖南長沙。1951 年畢業(yè)于清華大學(xué)物理系，1954 年于北京大學(xué)研究生畢業(yè)。曾任中國科學(xué)院理論物理研究所所長，中國科學(xué)院院長、黨組書記。理論物理學(xué)家、粒子物理學(xué)家，中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士），“兩彈一星功勛獎?wù)隆鲍@得者，在粒子物理理論和核武器理論研究方面有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。

▋獻(xiàn)給家鄉(xiāng)母親的“軍功章”

周光召心系故鄉(xiāng) ， 特別重視家鄉(xiāng)的教育發(fā)展 。 2003 年 12 月 7 日，周光召將他一生中最珍貴的東西、凝聚了他畢生心血的 “ 兩彈一星功勛獎?wù)?” 捐贈給了寧鄉(xiāng)一中，激勵家鄉(xiāng)學(xué)子奮發(fā)圖強(qiáng)、矢志報國、勇攀科學(xué)高峰。

在捐贈儀式上，他說： “‘ 兩彈一星功勛獎?wù)?’ 代表的是幾十萬人為了一個共同目標(biāo)，經(jīng)過長期奮斗的結(jié)果，對科研人員而言，確實是個沉甸甸的榮譽(yù)，于我而言，就是我的軍功章。與其將獎?wù)伦约菏詹兀?不如將其贈給一個單位， 鼓勵后人傳承 ‘ 兩彈一星 ’ 精神，為祖國的科研事業(yè) 作出 貢獻(xiàn)！ ” 他通過一個故事，講述了自己捐贈獎?wù)碌木売桑?“ 農(nóng)村的一位母親，在送他兒子上前線的時候，她說她最希望得到的是什么， 就是這個兒子把他的軍功章寄回 來。 ” 周光召還說道： “ 我相信寧鄉(xiāng)的父老和這位母親的意愿可能是一樣的，所以，我就決定把我這一生最珍貴的、所得到的獎?wù)拢没貋碡暙I(xiàn)給寧鄉(xiāng)，來回報寧鄉(xiāng)父老對我的厚愛。 ” 獎?wù)卢F(xiàn)珍藏于寧鄉(xiāng)一中校史館，并專設(shè) “ 周光召院士兩彈一星功勛獎?wù)玛惲惺?” ，激勵著寧鄉(xiāng)一中一批批青年茁壯成長。

2003年周光召（右）向?qū)庎l(xiāng)一中捐贈“兩彈一星功勛獎?wù)隆保▽庎l(xiāng)一中供圖）

▋院士要成為凈化社會風(fēng)氣的先鋒

20 世紀(jì) 90 年代初期，中國科技界出現(xiàn)了一些急功近利、急于求成的不良現(xiàn)象，違背科學(xué)道德、違背科研誠信的行為時有發(fā)生。為此，周光召在多次講話中提出，院士在科研工作中不能急于求成，要堅持嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度和方法，以高質(zhì)量和高效益贏得國際競爭和世界的認(rèn)可。周光召強(qiáng)調(diào)科學(xué)家和院士的社會責(zé)任，呼吁院士成為凈化社會風(fēng)氣的先鋒。他提出，院士不僅要在學(xué)術(shù)上追求卓越，更應(yīng)在道德和社會責(zé)任上發(fā)揮表率作用，引領(lǐng)良好的社會風(fēng)尚。周光召認(rèn)為，科學(xué)家應(yīng)當(dāng)以身作則，弘揚(yáng)科學(xué)精神，抵制不良風(fēng)氣，為社會的進(jìn)步和文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

周光召關(guān)心院士制度的改革是一貫的。他在擔(dān)任中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主席后，依舊關(guān)注著院士制度的改革工作。他指出： “ 現(xiàn)在一個大學(xué)的院士多， 申請到的 863 、 973 項目也會相對較多，在社會上就有較高的地位。所以有些校長千方百計地爭取學(xué)校里的教師能成為院士。在這樣的過程中就容易產(chǎn)生很多問題，如違反科研規(guī)律、對院士候選人過度 ‘ 包裝 ’ 等。 ” 2005 年， 周光召在一次 “ 院士圓桌會議 ” 上提出，科學(xué)界本應(yīng)提倡人人平等、不畏權(quán)威， “ 院士崇拜 ” 不可過度。

周光召在不斷呼吁院士加強(qiáng)自律的同時，也積極促進(jìn)院士隊伍內(nèi)部采取措施，強(qiáng)化對科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)的教育、監(jiān)督和治理。

1994 年，在中國科學(xué)院學(xué)部聯(lián)合辦公室（中國科學(xué)院院士工作局前身） 工作會議上，周光召強(qiáng)調(diào)，院士要成為科技界堅持嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和實事求是作風(fēng)的榜樣。

1995 年，在周光召的支持下，中國科學(xué)院學(xué)部聯(lián)合辦公室首次召開 “ 科學(xué)道德建設(shè)座談會 ” 。與會的數(shù)十位院士一致贊同要嚴(yán)格自律，帶頭抵制不正之風(fēng)，支持學(xué)部主席團(tuán)加強(qiáng)制度建設(shè)和組織建設(shè)，完善學(xué)部的科學(xué)道德建設(shè)。

1996 年，經(jīng)周光召、朱光亞等倡導(dǎo)，中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)和中國工程院學(xué)部主席團(tuán)聯(lián)合發(fā)出《做物質(zhì)文明建設(shè)的先鋒，當(dāng)精神文明建設(shè)的表率》的倡議書。隨后，在周光召的主持下，中國科學(xué)院學(xué)部主席團(tuán)決定設(shè)立中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會。在他的建議與大力支持下，制定《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》，以指導(dǎo)并推動院士的精神文明建設(shè)。中國科學(xué)院學(xué)部科學(xué)道德建設(shè)委員會是我國重要科學(xué)團(tuán)體中較早產(chǎn)生的科學(xué)家自我約束的組織，在社會上產(chǎn)生了重要影響。

正是由于周光召的大力堅持，學(xué)部主席團(tuán)不斷加強(qiáng)院士群體的思想、道德、組織建設(shè)，加強(qiáng)院士隊伍的科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)，使當(dāng)時存在于院士隊伍的不正之風(fēng)得到一定的遏制。周光召還對院士增選工作的進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化提出了一系列的要求。

▋始終以院士行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己

周光召在從事管理工作期間，更是以身作則，始終以院士行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己。他不僅在治學(xué)中作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在院士增選中也是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，不徇私情，他從未有過向中國科學(xué)院學(xué)部聯(lián)合辦公室示意關(guān)照中國科學(xué)院院內(nèi)的院士候選人的狀況。他一再要求，領(lǐng)導(dǎo)者一定要有很高的精神境界。他是這樣要求別人的，也是這樣嚴(yán)格要求自己的。

周光召除了在學(xué)術(shù)造詣、領(lǐng)導(dǎo)能力上令與他合作過的每一位科學(xué)家敬佩以外，他的人格魅力 更使他人仰慕不已。他雖然身居高位，且是一位科學(xué)大家，但在與他人打交道、參加會議講話的過程中，沒有一點官話、套話。在與科研人員進(jìn)行溝通時，他平易近人、為人誠懇、平等待人，給他人的感覺是沒有一點官架子。

本文節(jié)選 自《 百位著名科學(xué)家作風(fēng)學(xué)風(fēng)故事 》（ 中國科學(xué)院直屬機(jī)關(guān)黨委編 . 北京 : 科學(xué)出版社 ， 2025. 6 ）一書。

ISBN 978-7-03-082532-2

責(zé)任編輯：劉英紅 丁 川

《百位著名科學(xué)家作風(fēng)學(xué)風(fēng)故事》一書生動講述了發(fā)生在 100 位老一輩 科學(xué)家身上的優(yōu)良作風(fēng)學(xué)風(fēng)故事，展現(xiàn)了他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、清正廉潔、簡樸 勵行 、修身齊家的高尚品格。本書通過講好老一輩科學(xué)家的故事，引導(dǎo)激勵廣大科技工作者，特別是年輕的科研人員，主動 踐行 誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度、清廉簡樸的工作作風(fēng)、忘記 “ 小我 ” 成就 “ 大我 ” 的奉獻(xiàn)精神，自覺抵制浮夸急躁、急功近利、投機(jī)取巧的不良風(fēng)氣，聚焦國家需求攻堅克難，勇攀高峰，推動科技創(chuàng)新高質(zhì)量發(fā)展，為國家科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供持久動力。

本書既可作為科研機(jī)構(gòu)與高等院校開展主題學(xué)習(xí)教育、弘揚(yáng)科學(xué)家精神教育和全面推進(jìn) 課程思政建設(shè) 的參考資料，也可作為青少年思想道德教育和科學(xué)文化素質(zhì)教育的重要讀本。

（本文編輯：劉四旦）

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