外灘街道愛(ài)心暑托班：

閱讀科技第一課

蟬鳴漸起，暑意正濃。日前，2025年上海市黃浦區(qū)外灘街道愛(ài)心暑托班在北京東路小學(xué)開(kāi)班，用全方位守護(hù)筑牢安全屏障，以動(dòng)靜相宜的日程勾勒健康軌跡，借繽紛課程描繪童趣畫卷，為孩子們的夏日時(shí)光注入斑斕色彩。

清早，在一聲聲“寶貝再見(jiàn)”“我下午來(lái)接你哦”的告別聲中，小朋友們經(jīng)過(guò)晨檢，在志愿者的陪同下走進(jìn)教室，開(kāi)啟了在暑托班的快樂(lè)旅程。

今年，外灘街道遵循“動(dòng)靜結(jié)合、身心并重”原則，特別開(kāi)展“動(dòng)·智能體魄計(jì)劃“和“靜·心智成長(zhǎng)工坊”，一方面在延續(xù)每日午休、眼保健操慣例基礎(chǔ)上，增加體育鍛煉比重，依托墻面圍棋、AR互動(dòng)設(shè)備等進(jìn)行投球、跳繩、團(tuán)隊(duì)游戲等活動(dòng)；另一方面高度關(guān)注兒童情緒與心理健康，結(jié)合當(dāng)前學(xué)齡兒童發(fā)展需求，精心設(shè)計(jì)并開(kāi)展人際交往、情緒管理等主題的心理引導(dǎo)活動(dòng)。

同時(shí)，在課程設(shè)置上，特別結(jié)合外灘特色，選定“金融”“閱讀”“科技”為重點(diǎn)，深度融合轄區(qū)資源，豐富孩子們暑期體驗(yàn)。

第一課以“科技”為主題，帶孩子們打開(kāi)探索世界的大門。在觀看全市統(tǒng)一的教育片《高舉隊(duì)旗跟黨走 爭(zhēng)當(dāng)科創(chuàng)小先鋒》后，華為學(xué)堂的老師帶來(lái)課程《身邊的人工智能》，帶領(lǐng)孩子們從“人工智能是什么”“用在哪里”“怎么使用”等方面認(rèn)識(shí)這位“新朋友”。

課上，互動(dòng)環(huán)節(jié)“小手如林”，孩子們積極分享自己的生活經(jīng)歷；老師用生動(dòng)易懂的語(yǔ)言解釋人工智能應(yīng)用的原理，讓“小愛(ài)同學(xué)”“豆包”等熟知的“AI工具人”背后的科技密碼變得不那么神秘，點(diǎn)亮孩子們眼中的好奇光芒。

午后時(shí)光在動(dòng)靜交替中更顯活力。借助AR互動(dòng)設(shè)備開(kāi)展的室內(nèi)體鍛課上，簡(jiǎn)單熱身后，孩子們?cè)谑覂?nèi)的開(kāi)闊空間開(kāi)展了組隊(duì)接力折返跑和丟沙包活動(dòng)，在你來(lái)我往中玩得不亦樂(lè)乎。矯健的步伐、精準(zhǔn)的投擲、有序的協(xié)作，最后都化作臉上開(kāi)懷的笑容。在體能鍛煉的同時(shí)，下午的國(guó)際象棋課還調(diào)動(dòng)了孩子們的腦力，在黑白棋盤上感受對(duì)弈的獨(dú)特魅力。

接下來(lái)，暑托班還將持續(xù)解鎖更多精彩：國(guó)泰海通證券的《大商之道》、“小小金融家”等金融主題課；北京東路小學(xué)黨員教師志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)的科學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)意手工等“五育融合”的素養(yǎng)課程；特別值得一提的，是以共讀《童年河》為核心的深度閱讀活動(dòng)——該書作者、市作協(xié)副主席趙麗宏先生是北京東路小學(xué)校友，書中學(xué)校原型正是該校。孩子們將在熟悉的校園空間里，與經(jīng)典跨越時(shí)空對(duì)話，在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)智慧、潤(rùn)澤心靈。

未來(lái)一個(gè)多月里，班主任、工作人員與志愿者們用愛(ài)心搭建港灣，用耐心守護(hù)成長(zhǎng)，用細(xì)心記錄點(diǎn)滴。這個(gè)夏天，外灘街道愛(ài)心暑托班將繼續(xù)以豐富課程為筆，以溫暖陪伴為墨，為孩子們的童年畫卷添上絢爛一筆。

瑞金二路街道愛(ài)心暑托班：

志愿者助力點(diǎn)亮“童創(chuàng)力”

盛夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。瑞金二路街道愛(ài)心暑托班于日前開(kāi)班。在為期6周的愛(ài)心之旅中，瑞金二路街道將攜手各方力量，將愛(ài)心暑托班打造成為孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)的“活力驛站”、家長(zhǎng)們放心托付的“溫馨港灣”。

服務(wù)護(hù)航，暖心托育鑄就“心連心”

“小朋友，你好，給你紙巾擦擦汗，咱們先測(cè)個(gè)體溫。”

“上樓梯時(shí)注意安全，不要奔跑，書包和小手給我，我們一起上樓。”

開(kāi)班首日，大學(xué)生志愿者們?cè)缭绲群蛟谘闶幝?6弄弄堂口，引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們安靜、快速地穿過(guò)弄堂，走進(jìn)校門。在涼爽的門廳里，志愿者們分工明確，有條不紊地做好接待、測(cè)溫、登記與引導(dǎo)進(jìn)班。不一會(huì)兒，孩子們就在教室里安頓好，認(rèn)真聆聽(tīng)開(kāi)班第一課。

開(kāi)班前，瑞金二路街道對(duì)暑托班全體工作人員開(kāi)展了系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)。在班主任的安排下，志愿者們認(rèn)真做好全天候陪伴守護(hù)，下課期間定點(diǎn)值守，上課時(shí)則是坐在孩子們身邊的“小導(dǎo)師”。作為街道黨建聯(lián)建單位，七色花小學(xué)為本次辦班提供了出色的硬件設(shè)施，孩子們得以在學(xué)校寬敞明亮的教室、設(shè)施齊全的室內(nèi)冰壺室等場(chǎng)地度過(guò)一個(gè)清涼、舒適的夏天；同時(shí)，依托七色花小學(xué)優(yōu)質(zhì)校本教育資源開(kāi)設(shè)的“快樂(lè)冰壺”系列活動(dòng)，也為孩子們帶來(lái)充滿競(jìng)技樂(lè)趣的運(yùn)動(dòng)時(shí)光。

科創(chuàng)賦能，多彩活動(dòng)點(diǎn)亮“童創(chuàng)力”

活動(dòng)設(shè)置方面，瑞金二路街道緊扣本市今年度科技創(chuàng)新主題，充分融合街道“科創(chuàng)瑞童”系列兒童友好品牌項(xiàng)目，精心打造“低碳環(huán)保 愛(ài)護(hù)自然”特色主題，以科學(xué)探索、科普講座、手工實(shí)踐等形式，同時(shí)搭配愛(ài)國(guó)教育、文化藝術(shù)、健康成長(zhǎng)、法治、財(cái)商等多元主題活動(dòng)，陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的假期。

開(kāi)班當(dāng)天，3場(chǎng)科創(chuàng)活動(dòng)火熱開(kāi)展。來(lái)自上海理工大學(xué)中英國(guó)際學(xué)院上海市學(xué)生（青少年）科創(chuàng)教育基地的大學(xué)生們以“墨水的前世今生”為引，結(jié)合動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，在“硬核知識(shí)”與“天然色彩”的碰撞中，為孩子們帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的科創(chuàng)美育。

在“火星車探險(xiǎn)記”活動(dòng)中，深?yuàn)W的基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)巧妙融入火星車拼裝的各個(gè)環(huán)節(jié)，變得觸手可及。在團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)協(xié)作中，孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)妙趣橫生的“火星漫游”，更在親身探索中體會(huì)到可持續(xù)能源的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

孩子們還通過(guò)一場(chǎng)云端“CITY WALK”，沉浸式感受南昌路這條充滿“煙火氣”小馬路的建筑風(fēng)格與街區(qū)低碳設(shè)計(jì)巧思，并用畫筆定格自己眼中的“最美路口”。

黨建引領(lǐng)，凝聚合力共促“兒友好”

據(jù)了解，在愛(ài)心暑托班辦班過(guò)程中，瑞金二路街道始終堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高水平服務(wù)。

一方面，以黨建引領(lǐng)“聚資源”：依托區(qū)域化黨建平臺(tái)，充分鏈接轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)黨建聯(lián)建資源；堅(jiān)持“黨建帶群建”，廣泛聯(lián)通高校團(tuán)員青年、街區(qū)伙伴；充分發(fā)揮街區(qū)黨組織樞紐作用，發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)外愛(ài)心企業(yè)、組織等新興領(lǐng)域力量，通過(guò)匯聚整合多方資源，不斷豐富愛(ài)心暑托班的活動(dòng)矩陣。

另一方面，以黨建引領(lǐng)“強(qiáng)保障”：依托黨建引領(lǐng)“多格合一”機(jī)制，聯(lián)動(dòng)轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生中心、市場(chǎng)監(jiān)管所、派出所，構(gòu)建完備的應(yīng)急工作體系；同時(shí)，以辦班點(diǎn)所在的第二綜合網(wǎng)格工作站、漁陽(yáng)里居民區(qū)、第22微網(wǎng)格組織工作力量形成外圍保障，共同織密橫向到邊、縱向到底的愛(ài)心暑托班安全防護(hù)網(wǎng)。

通過(guò)黨建引領(lǐng)下的資源整合與服務(wù)提質(zhì)，瑞金二路街道將持續(xù)以務(wù)實(shí)舉措緩解家長(zhǎng)暑期“看護(hù)難”問(wèn)題，以精準(zhǔn)服務(wù)托舉轄區(qū)少年兒童成長(zhǎng)成才，推動(dòng)為民辦實(shí)事項(xiàng)目落地落實(shí)，為兒童友好城區(qū)建設(shè)注入強(qiáng)勁動(dòng)能，讓黨建引領(lǐng)基層治理的成果切實(shí)普惠廣大群眾。

半淞園路街道愛(ài)心暑托班：

特殊“老師”溫暖童心

暑假里的黃浦外國(guó)語(yǔ)小學(xué)熱鬧非凡，半淞園路街道愛(ài)心暑托班的孩子們正在這里度過(guò)充實(shí)的假期。作為上海的民心工程，暑托班為孩子們準(zhǔn)備了多樣活動(dòng)。交警叔叔進(jìn)行交通安全知識(shí)講解，并與小朋友們進(jìn)行室外手勢(shì)操互動(dòng)。半淞園派出所少年服務(wù)隊(duì)為小朋友進(jìn)行普法安全知識(shí)講解。醫(yī)護(hù)老師的醫(yī)療小課堂，既關(guān)注了眼睛健康，又探索了食物里的營(yíng)養(yǎng)秘密。更讓孩子們意想不到的是，教室里還來(lái)了特殊“老師”。

其實(shí)這是半淞園派出所安排的一場(chǎng)特別的科普課。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，孩子們睜著大大的眼睛，好奇又專注地聽(tīng)著關(guān)于療愈犬的知識(shí)。當(dāng)講到療愈犬如何陪伴孤獨(dú)老人、幫助特殊兒童時(shí)，前排的小朋友舉起手：“它們會(huì)像安慰我一樣安慰別人嗎？” 得到肯定答復(fù)后，孩子們的眼神里多了份認(rèn)真。

講座結(jié)束后，就是超歡樂(lè)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們排著隊(duì)走到療愈犬身邊。有人小心翼翼地摸著小狗的絨毛，有人小聲跟它打招呼，還有人把剛學(xué)到的知識(shí)講給同伴聽(tīng)：“它工作的時(shí)候不能隨便打擾哦。” 拍照時(shí)，孩子們或蹲或站，有的輕輕摟著療愈犬的脖子，有的舉著剛領(lǐng)到的文創(chuàng)貼紙，鏡頭里滿是亮晶晶的眼睛和上揚(yáng)的嘴角。

講座不僅讓孩子們認(rèn)識(shí)了療愈犬，更在心里種下了尊重生命的種子。“愛(ài)心暑托班是上海的民心工程，我們很愿意為孩子們提供豐富多彩的假期活動(dòng)。這次療愈犬科普講座，不僅讓孩子們了解了這些可愛(ài)的‘天使’，還培養(yǎng)了他們的愛(ài)心與責(zé)任感。希望這些溫暖的瞬間，能成為孩子們假期里美好的回憶！”三三寵物俱樂(lè)部的負(fù)責(zé)人和記者聊道。在愛(ài)心暑托班里，這樣的溫暖時(shí)刻都在發(fā)生。這些看似平常的瞬間，正悄悄豐富著孩子們的假期記憶，也讓這個(gè)夏天變得格外有意義。

記者 / 邵林峰 瞿煌俊 盛寅敏 宋梅

編輯 / 陳露露 劉韞文

圖片 / 邵林峰 瞿煌俊 瑞金二路街道 受訪者提供

資料 / 外灘街道

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