編者按
1985年6月26日至7月10日,第26屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IMO)在芬蘭舉行。我國(guó)首次派代表隊(duì)參加。
我國(guó)著名數(shù)學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士王元曾在《回憶三十一屆IMO》一文中,詳細(xì)回溯了中國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的發(fā)展歷程,展現(xiàn)了中國(guó)從首次參賽的青澀探索,到克服重重困難實(shí)現(xiàn)賽事承辦權(quán)突破的全過(guò)程,字里行間凝結(jié)著中國(guó)數(shù)學(xué)界在國(guó)際競(jìng)賽舞臺(tái)上的不懈努力與卓越成就。
1985年,中國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽迎來(lái)一個(gè)歷史性的突破:首次派出代表隊(duì)參加國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽(IMO)。這項(xiàng)被譽(yù)為數(shù)學(xué)領(lǐng)域“世界杯”的賽事,匯聚了全球最優(yōu)秀的青少年數(shù)學(xué)人才。中國(guó)代表隊(duì)的首次亮相,背后蘊(yùn)藏著一段曲折而勵(lì)志的故事,展現(xiàn)了我國(guó)數(shù)學(xué)教育在國(guó)際舞臺(tái)上不斷進(jìn)取的歷程。
萌芽:從四城到全國(guó)
“我國(guó)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽始于1956年,當(dāng)時(shí)舉辦了北京、上海、天津、武漢四城市的高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽,華羅庚、蘇步青、江澤涵、吳大任、李國(guó)平等我國(guó)最有威望的數(shù)學(xué)家都積極出面領(lǐng)導(dǎo)并參與了這項(xiàng)工作。”王元回憶道。
華羅庚、蘇步青等著名數(shù)學(xué)家積極參與,為這項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,受政治因素影響,數(shù)學(xué)競(jìng)賽的發(fā)展一度陷入停滯,直到1976年才得以恢復(fù)。
1978年,教育部、中國(guó)科協(xié)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦了八省市中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,標(biāo)志著中國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)入新的發(fā)展階段。
“1979年,八省市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽擴(kuò)大為全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。除當(dāng)時(shí)尚未建省的海南之外,全國(guó)所有的省、市、自治區(qū)都參加了,特別是西藏也來(lái)參加了比賽。另一方面,由于人力、物力消耗過(guò)大,效果不夠理想,國(guó)務(wù)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示,決定5年之內(nèi)不再舉辦類似的全國(guó)競(jìng)賽活動(dòng)。”據(jù)王元描述。
航空專業(yè)教材編審組1978年編撰的
《八省市數(shù)學(xué)競(jìng)賽資料匯編》封面
及華羅庚之題詞
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轉(zhuǎn)折:大連會(huì)議與“三不原則”
1980年8月,在大連黑石礁舉行會(huì)議(簡(jiǎn)稱“大連會(huì)議”)。王元說(shuō):“‘大連會(huì)議’肯定了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的積極意義,認(rèn)為數(shù)學(xué)競(jìng)賽應(yīng)該由中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)來(lái)組織實(shí)施,并確立了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的性質(zhì)、原則與目的。”
此次會(huì)議確立了“數(shù)學(xué)競(jìng)賽是一項(xiàng)群眾性的課外活動(dòng),屬于民間活動(dòng)而不是政府的教育項(xiàng)目”的性質(zhì);“民辦公助、精簡(jiǎn)節(jié)約、自愿參加”的原則,并明確了“提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、促進(jìn)數(shù)學(xué)教育改革、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才、為參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備”的目的。
1981年5月,“大連會(huì)議”的大部分與會(huì)者在北京師范學(xué)院集會(huì),討論數(shù)學(xué)競(jìng)賽的具體事宜,決定搞“省、市、自治區(qū)聯(lián)合競(jìng)賽(數(shù)學(xué)聯(lián)賽)”,各省、市、自治區(qū)自愿參加,輪流主辦,還明確了不搞層層選拔,不組織代表隊(duì),不組織集訓(xùn)的“三不原則”。
王元說(shuō):“1981年10月,共有25個(gè)省、市、自治區(qū)的1萬(wàn)6千多名高中學(xué)生參加了這一活動(dòng),往后,高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽活動(dòng)一直延續(xù)至今。”
機(jī)遇:與IMO的緣分
1978年八省市數(shù)學(xué)競(jìng)賽期間,教育部副部長(zhǎng)曾來(lái)視察考場(chǎng)。他對(duì)中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員裘宗滬說(shuō):“我國(guó)剛剛接到羅馬尼亞主辦的IMO的邀請(qǐng)信,問(wèn)我們能否帶學(xué)生前去參賽?”
“裘宗滬是第一次得知有個(gè)IMO,雖然IMO已舉辦過(guò)20多屆。因IMO定于1978年7月,時(shí)間過(guò)于倉(cāng)促,所以未參加。但I(xiàn)MO逐漸在中國(guó)數(shù)學(xué)家及中學(xué)數(shù)學(xué)老師中傳開(kāi),為大家所知曉。”王元提到。
從1980年夏天開(kāi)始,中國(guó)前后共收到4封邀請(qǐng)信。面對(duì)美國(guó)IMO組委會(huì)的盛情邀請(qǐng),中國(guó)一些數(shù)學(xué)家密切關(guān)注著IMO的競(jìng)賽情況,分析考題與開(kāi)拓思路,為終究會(huì)到來(lái)的中國(guó)參加IMO做各項(xiàng)準(zhǔn)備。
突破:獲得首枚獎(jiǎng)牌
1985年4月,聯(lián)合國(guó)教科文組織會(huì)議上,有人詢問(wèn)中國(guó)代表團(tuán):“為什么幾乎所有大國(guó)都參加的IMO,中國(guó)作為安理會(huì)常任理事國(guó)卻一直不參加?”這一來(lái)自國(guó)際社會(huì)的叩問(wèn),推動(dòng)中國(guó)在擱置多年后下定決心:當(dāng)年即派隊(duì)參加第26屆IMO。此時(shí)距離賽事開(kāi)幕僅剩兩個(gè)月,籌備工作在中國(guó)科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所研究員王壽仁與中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所研究員裘宗滬的牽頭下緊急啟動(dòng)。
1985年5月7日, 王壽仁與裘宗滬采用當(dāng)年美國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽(AIME)試題作為選拔標(biāo)準(zhǔn),從全國(guó)范圍內(nèi)篩選出兩名佼佼者:北京北大附中的王鋒與上海向明中學(xué)的吳思皓。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)數(shù)學(xué)系教師單墫負(fù)責(zé)培訓(xùn)與指導(dǎo),在中國(guó)科學(xué)院數(shù)學(xué)所開(kāi)啟集訓(xùn),通過(guò)很多真題訓(xùn)練幫助選手熟悉IMO題型。
1985年6月20日,由王壽仁與裘宗滬率領(lǐng)的中國(guó)代表隊(duì)抵達(dá)芬蘭赫爾辛基,中國(guó)代表隊(duì)甫一亮相便引發(fā)關(guān)注與好奇。在兩天的激烈角逐中,吳思皓斬獲銅牌,實(shí)現(xiàn)中國(guó)IMO獎(jiǎng)牌“零的突破”。之后,中國(guó)代表隊(duì)在赫爾辛基停留了三周,與各國(guó)代表進(jìn)行交流,了解了他們的數(shù)學(xué)教育,為后續(xù)發(fā)展積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
1985年7月,王壽仁和裘宗滬帶兩名學(xué)生
參加第26屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克
(左3王壽仁,左4裘宗滬)
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王壽仁與裘宗滬多次談起:“IMO除競(jìng)賽之外,很像一個(gè)小型的世界青年聯(lián)歡節(jié)。而且IMO只計(jì)算個(gè)人成績(jī),沒(méi)有國(guó)與國(guó)之間成績(jī)較量的“火藥味”,大家相處和睦。其次,中國(guó)代表隊(duì)是倉(cāng)促上陣的,隊(duì)員人數(shù)滿員可達(dá)6人,而我們只有2人,還拿了一枚銅牌,若認(rèn)真準(zhǔn)備,成績(jī)當(dāng)會(huì)更好。第三,中國(guó)應(yīng)該爭(zhēng)取舉辦IMO,讓IMO這一活動(dòng)首次走進(jìn)亞洲。”
崛起:從冬令營(yíng)到金牌團(tuán)隊(duì)
1985年中國(guó)首次參加IMO并斬獲銅牌后,中國(guó)數(shù)學(xué)界意識(shí)到系統(tǒng)化人才培養(yǎng)的重要性。王元回憶:“代表團(tuán)回國(guó)后立即進(jìn)行兩件事,一是為參加下一屆IMO做準(zhǔn)備,再一個(gè)就是考慮如何將IMO引入中國(guó)。”
1986年,中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)正式創(chuàng)辦“數(shù)學(xué)冬令營(yíng)”。通過(guò)冬令營(yíng)的選拔和集訓(xùn),中國(guó)代表隊(duì)在IMO賽場(chǎng)上不斷取得佳績(jī)。從1986年的團(tuán)體第四,到1989年的團(tuán)體第一,中國(guó)代表隊(duì)展現(xiàn)了強(qiáng)大的實(shí)力。
第27屆IMO,中國(guó)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員
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此外,在第27屆IMO上,王壽仁與裘宗滬代表中國(guó),向IMO常設(shè)委員會(huì)正式提出中國(guó)舉辦IMO的申請(qǐng)。1987年,在第28屆IMO上,IMO的常設(shè)委員會(huì)確認(rèn)了中國(guó)承辦IMO的要求,并確定由中國(guó)舉辦1990年的第31屆IMO。
中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)成立
王元說(shuō):“自從1987年確定在中國(guó)舉辦1990年的第31屆IMO后,中國(guó)數(shù)學(xué)家與中學(xué)老師們都深受鼓舞,從各方面進(jìn)行積極的籌備。”
1988年,中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克委員會(huì)成立,王壽仁任主席、嚴(yán)士健任副主席、裘宗滬任秘書(shū)長(zhǎng)。同時(shí),裘宗滬就任中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì)主任,工作出現(xiàn)了新的面貌。
1990年的數(shù)學(xué)冬令營(yíng)開(kāi)始設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng),授予團(tuán)體冠軍,以陳省身出資制作的流動(dòng)獎(jiǎng)杯“陳省身杯”為獎(jiǎng)品。
“1990年,中國(guó)成功舉辦了第31屆IMO,這是IMO首次走進(jìn)亞洲。如今,中國(guó)已經(jīng)成為IMO賽場(chǎng)上的一支重要力量,為中國(guó)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。”王元在文中寫(xiě)道。
1990年,在北京舉行的
第31屆IMO各國(guó)積分排名表
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回顧中國(guó)參與IMO的歷程,這是一段充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的旅程。從最初參賽時(shí)的探索嘗試,到如今在IMO賽場(chǎng)上屢創(chuàng)佳績(jī)、成為國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克領(lǐng)域的重要參與者,中國(guó)數(shù)學(xué)界在這一過(guò)程中付出了艱辛努力,也收獲了豐碩成果。
審核專家:天津師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院教授 楊靜
參考文獻(xiàn):
[1]王元先生回憶: 回憶第31屆國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克[J].CAM-Net Digest,2009.
中國(guó)科學(xué)家博物館出品
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