高考是關(guān)系到千家萬(wàn)戶的大事，吸引著全社會(huì)的目光。每年高考時(shí)都會(huì)發(fā)生一些熱點(diǎn)事件，今年更是如此。

一個(gè)農(nóng)村高三女生用扁擔(dān)挑起行李，穿過(guò)校園的身影被攝影師拍到立刻上了熱搜，她挑著扁擔(dān)走出考場(chǎng)的從容打動(dòng)了很多人。

有記者采訪了這個(gè)叫劉燕的“扁擔(dān)女孩”，家住廣西灌陽(yáng)縣的農(nóng)村，曾經(jīng)還是脫貧戶，生活條件不太好。但一家人都很勤勞，很樸實(shí)，特別是劉燕既懂事又孝順，很令人喜愛(ài)。

高考出分后，劉燕考了536分，足以讓她報(bào)上自己心儀的大學(xué)。

有人看到劉燕的家庭環(huán)境，擔(dān)心她以后的上學(xué)費(fèi)用，提議她利用自己的熱度，當(dāng)網(wǎng)紅掙錢來(lái)補(bǔ)貼家用，她沒(méi)有同意。有自媒體公司看到劉燕的潛力，愿意先付200萬(wàn)的簽約費(fèi)，還可以為她家里捐助50萬(wàn)的補(bǔ)貼，沒(méi)想到她竟然也拒絕了。

這讓人太驚奇了！可能很多網(wǎng)友像我一樣“張大了嘴巴”吧。“不該拿的錢，我不能要。”這就是劉燕的回答。她的誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)無(wú)華再度感動(dòng)了網(wǎng)友，引起網(wǎng)友的熱議。

與此同時(shí)，在另一個(gè)家庭還發(fā)生著不同版本的考生故事，同樣也上了熱搜。

一位女生288分的成績(jī)引起了全家人的歡呼，語(yǔ)氣中難掩喜悅。母親說(shuō)：“這是她高中三年來(lái)考的最好的一次。”家人表示，考好考?jí)臒o(wú)所謂，只要女兒快樂(lè)就很滿足了。

這樣的成績(jī)，這樣的話語(yǔ)當(dāng)然很有炒作性，引起網(wǎng)友熱議后，女兒和媽媽迅速開(kāi)通賬號(hào)，且粉絲數(shù)暴漲，兩人也開(kāi)始了帶貨直播，收獲頗豐。高考的失利，竟然在流量的天平上化作了沉甸甸的成功。

從分?jǐn)?shù)榜到帶貨榜，一家人切換的無(wú)比絲滑，也讓我們看到了面對(duì)高考，不同的人不一樣的選擇。

“扁擔(dān)女孩”劉燕拒簽 200 萬(wàn)合約，“288 分考生起號(hào)帶貨風(fēng)生水起”兩件事同時(shí)發(fā)生，形成鮮明對(duì)比，宛如兩塊巨石投入湖中，激發(fā)網(wǎng)友的強(qiáng)烈興趣。

“拒簽 200 萬(wàn)是否愚蠢？”

“288 分帶貨是否合理？”這兩個(gè)問(wèn)題，引發(fā)了激烈的討論。

在眾多網(wǎng)友的辯論中，我們不難發(fā)現(xiàn)，人們爭(zhēng)論的重點(diǎn)其實(shí)就是教育是否應(yīng)該功利化傾的問(wèn)題。

很多人將教育視為一種投資，希望通過(guò)教育獲得高收入、好地位。288 分考生起號(hào)帶貨，某種程度上就是這種功利化教育的產(chǎn)物。他們忽視了教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和素養(yǎng)提升的真正意義，只看到了眼前的利益。288分女孩的“成功”，會(huì)給多少孩子帶來(lái)負(fù)面作用呀。

再看劉燕，拒絕巨款誘惑，擦桌填志愿，普通的舉動(dòng)，顯示的是對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)未來(lái)的認(rèn)真規(guī)劃。這種對(duì)教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)追求，才是我們真正需要的呀。

在這個(gè)流量至上的時(shí)代，我們不能讓教育被功利主義所淹沒(méi)。無(wú)論是寒門學(xué)子還是城市孩子，都應(yīng)該明白，教育的價(jià)值不在于能帶來(lái)多少物質(zhì)回報(bào)，而在于它能讓我們成為更好的人，擁有更豐富的人生。

對(duì)于劉燕和那個(gè)女孩子的選擇，你怎么看？