為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展,合肥市淮河路第三小學(xué)黨支部于近日組織開展專題黨課活動(dòng)。校黨支部書記、校長(zhǎng)程朋軍以“深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,持續(xù)擦亮淮三教育品牌”為題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,從未來發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、教師隊(duì)伍建設(shè)及家校合作等方面展開深入宣講,強(qiáng)調(diào)黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用,以優(yōu)良作風(fēng)引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展。
對(duì)標(biāo)黨中央要求,錨定發(fā)展方向
程朋軍在黨課中指出,深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是新時(shí)代加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要遵循,學(xué)校黨支部將以此為指引,全面推進(jìn)“真人教育”品牌建設(shè)。他結(jié)合學(xué)校“學(xué)真知、明真理、做真人”的校訓(xùn),提出未來發(fā)展要聚焦三個(gè)重點(diǎn):一是深化陶行知教育思想實(shí)踐,通過課程改革與校園文化建設(shè),將“真”文化融入教育教學(xué)全過程;二是推進(jìn)教育信息化與優(yōu)質(zhì)資源共享,依托集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大淮三教育品牌輻射力;三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),以“廉潔從教”為底線,營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
聚焦學(xué)生成長(zhǎng),踐行育人初心
在學(xué)生培養(yǎng)方面,程朋軍強(qiáng)調(diào)要以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為標(biāo)尺,杜絕形式主義,將“減負(fù)增效”落到實(shí)處。他提到,學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化課后服務(wù)課程體系,依托“書香童年、活力童年、多彩童年”建設(shè),通過社團(tuán)活動(dòng)、家訪行動(dòng)等載體,關(guān)注學(xué)生身心健康與個(gè)性化發(fā)展。
鍛造過硬隊(duì)伍,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)
針對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè),程朋軍要求全體黨員教師嚴(yán)格對(duì)照深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,不斷提升自我:政治站位上,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),將習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述與學(xué)校“真人教育”理念深度融合;工作作風(fēng)上,將精力投入課堂教學(xué)與教研創(chuàng)新;廉潔自律上,嚴(yán)守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,嚴(yán)于律己、規(guī)范從教行為,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)教師職業(yè)尊嚴(yán)。
凝聚家校合力,共筑育人同心圓
在家校合作領(lǐng)域,程朋軍結(jié)合學(xué)校“真人教育”理念與深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)調(diào)要以務(wù)實(shí)溝通筑牢信任基礎(chǔ),通過家長(zhǎng)學(xué)校等平臺(tái)聚焦教育難點(diǎn)開展開放式交流,推動(dòng)家校教育理念形成共識(shí);以精準(zhǔn)服務(wù)強(qiáng)化協(xié)同實(shí)效,組織黨員教師深入家庭開展育人走訪,針對(duì)學(xué)生個(gè)性化需求提供家校聯(lián)動(dòng)支持,將“減負(fù)增效”延伸至家庭教育;以簡(jiǎn)約共治優(yōu)化育人生態(tài),建立家長(zhǎng)代表參與的學(xué)校管理監(jiān)督機(jī)制,在課程建設(shè)等領(lǐng)域引入合理化建議,精簡(jiǎn)協(xié)作流程,將深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育對(duì)作風(fēng)建設(shè)的要求轉(zhuǎn)化為家校共育實(shí)效,推動(dòng)形成輕負(fù)高質(zhì)的教育生態(tài)閉環(huán)。
黨員帶頭示范,引領(lǐng)作風(fēng)建設(shè)
黨員教師以常態(tài)化示范引領(lǐng)兩校區(qū)教育教學(xué)工作:主動(dòng)探索新課標(biāo)實(shí)施、“雙減”政策落地等教學(xué)改革,通過分享經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)教師參與教研;在師德師風(fēng)建設(shè)中以身作則,以規(guī)范言行樹立職業(yè)標(biāo)桿,帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)強(qiáng)化育人責(zé)任;面對(duì)集團(tuán)化辦學(xué)任務(wù),主動(dòng)承擔(dān)跨校區(qū)協(xié)作、資源整合等統(tǒng)籌工作,形成標(biāo)準(zhǔn)化管理經(jīng)驗(yàn);通過結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制助力青年教師成長(zhǎng),在智慧教育推進(jìn)中率先實(shí)踐數(shù)字化教學(xué)并共享資源,以崗位示范推動(dòng)集團(tuán)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。
此次黨課既是一次思想洗禮,也是一次行動(dòng)動(dòng)員。淮三小黨支部將以深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為指引,持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè),推動(dòng)黨建與教育教學(xué)深度融合,努力培養(yǎng)更多“樂學(xué)、健康、自育”的新時(shí)代好少年,為辦好人民滿意的教育不懈奮斗。
彭秋穎 劉曼曼
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