進一步夯實基層黨建工作基礎，切實提升黨支部書記政治素質與業務能力，著力打造一支政治強、業務精、作風硬的黨支部書記隊伍，黃河科技學院于7月6日-8日舉辦黨支部書記培訓班，聚焦新時代黨的建設總要求，助力各基層黨支部書記學習領會基層黨建的新思路、新方法，增強黨支部凝聚力、戰斗力和創造力，為學校各項事業高質量發展筑牢堅實組織保障。

凝聚共識謀突破 聚力迎評攻堅

7月6日至7日，組織黨支部書記參加本科教育教學審核評估干部研討班，集中聆聽了中國民辦教育協會黨建專業委員會理事長、教育部思想政治工作司原一級巡視員俞亞東的《認清形勢，抓住機遇，奮發進取，為建設一流大學而共同努力奮斗》，評估辦公室主任屈凌波的《扎實推進整改工作打贏審核評估攻堅戰》，校黨委副書記、董事長胡大白的《聚焦關鍵謀劃發展新篇》，執行董事、校長楊保成的《以評促建以評促強推動學校事業高質量發展》、清廉學校研究中心教授喬德福的《推進貫徹中央八項規定精神常態化長效化》、校黨委副書記、紀委書記王威的《深入貫徹中央八項規定精神學習教育推進學查改走向深度》等專題報告，推進各黨支部書記緊扣審核評估與學校發展全局，進一步統一思想、凝聚共識，切實把學習成效轉化為迎評攻堅的實際行動，為學校打贏審核評估攻堅戰提供堅實組織保障。

筑牢根基擔使命 凝聚奮進力量

7月8日，開展黨支部書記開展專題培訓研討，黨委副書記、董事長胡大白在致辭講話中指出，黨支部書記作為基層黨建“主心骨”，要牢記為黨育人、為國育才使命，堅定正確政治理想與高尚道德品質，具備扎實專業功底與良好人文素養，擁有健康身心與熟練技術應用能力，涵養強烈創新意識與豐富實踐能力。要求黨支部書記要以此次培訓為契機，強化以學促干，將黨建融入學校發展各環節，把黨支部建成團結師生的核心、攻堅克難的堡壘，在本科評估這一重要節點，主動扛起責任、沖鋒在前，以扎實黨建工作引領師生凝心聚力，在迎評工作中主動作為、積極貢獻。

樣板示范樹標桿 引領提質方向

鄭州大學全國樣板黨支部書記、全國“雙帶頭人”教師黨支部書記強國行專項行動團隊負責人呂培教授在培訓中圍繞全國樣板黨支部培育創建的經驗，詳細介紹了前期積累的實踐成果與重點推進工作，并緊扣“七個有力”建設標準，細化創建工作具體要求。他強調，要通過三個“硬招”提升基層黨建質效：一是以重大任務為抓手，持續強化組織建設與隊伍鍛造，筑牢支部戰斗堡壘；二是創新工作載體與方法，優化工作流程，提高黨建工作精準度與效率；三是選樹黨員先進典型，充分發揮先鋒模范的示范引領作用。同時，呂培教授強調各黨支部書記牢牢把握學校中心任務，將黨建工作與教學科研、學生培養、管理服務等具體工作深度融合，以“釘釘子”精神把各項部署落到實處，切實以高質量黨建賦能學校事業發展。

履職盡責明路徑 夯實工作基礎

學校黨委組織部部長賈福輝圍繞“黨支部工作的幾個問題”作專題指導，深入解讀最新黨內統計數據，著重指出高校黨員與黨組織占比高的顯著特點，強調需充分發揮這一優勢筑牢基層堡壘；系統梳理了近年來基層黨建領域的重要文件精神，為工作開展提供政策依據；同時詳細匯報了現階段學校“三級聯創”建設取得的階段性成果。對黨支部書記履職提出三點要求：一要敬畏崗位：忠誠黨的教育事業，忠誠黨的組織工作；二要勝任崗位：全面掌握履職本領，做實支部基礎工作；三要建功崗位：雙融雙促創先爭優，打造黨建特色亮點，勉勵大家將要求內化于心、外化于行，以過硬能力推動基層黨建工作提質增效。

扎根實踐談感悟 互鑒實干經驗

校產管理處黨支部書記于春霞以“守正創新擔使命，黨建引領促發展”為題，分享了支部工作經驗：通過找準角色定位解決“怎么看”的問題，圍繞“四個聚焦”創新工作方法解決“怎么干”的問題，以“三張答卷”呈現工作成效，強調黨支部要強化“四個堅持”推動工作迭代升級。

機電與工程訓練科教中心教師聯合黨支部書記劉德波則聚焦“變·融·新”，強調支部書記要在角色轉換中淬煉擔當，強化黨建和業務“雙融雙促”，立足新起點探索新路徑、新措施，展現新作為。

規范發展提質效 建強黨員隊伍

商學部會計學學生第一黨支部書記李娜重點介紹了支部構建的“四階四早”黨員發展全鏈條培養體系，系統闡述了黨支部推進黨員發展各環節標準化建設情況，為提升學生黨員發展質量提供了借鑒。

藝體學部設計藝術科教中心學生第二黨支部書記李善爽圍繞“聚焦選育管環節，打造黨員高質量發展閉環”分享經驗，強調黨支部從源頭選拔、過程培育到日常管理的全流程把控，切實提升發展工作的規范性與實效性。校黨委組織部副部長陶俊峰針對黨員發展“5個階段，25個步驟”中常見的重點問題進行了細致解答，進一步明確了黨員發展各環節的操作標準和注意事項，為基層支部規范開展黨員發展工作提供了具體指導。

此次培訓內容充實、重點突出，為全校黨支部書記搭建了學習交流、互促共進的平臺。通過系統學習與實踐分享，進一步明晰了基層黨建工作的方向路徑，強化了黨支部書記的履職能力與責任擔當。希望各基層黨支部書記以此次培訓為新起點，把所學所思所悟轉化為推動工作的實際成效，緊扣學校中心任務，以高質量黨建引領學校事業高質量發展，為迎接本科評估、實現內涵式發展凝聚起更強合力。