近日,大熊貓國家公園綿竹管理總站舉行了“大熊貓生態(tài)廊道建設(shè)科考”自然教育夏令營活動(dòng),為生態(tài)文明建設(shè)培育新生力量。來自德陽市域內(nèi)的30名青少年學(xué)生在大熊貓國家公園綿竹片區(qū),通過5天的沉浸式科考實(shí)踐,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了大熊貓棲息地保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)了生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
營員們前往大熊貓國家公園。綿竹市自然資源局供圖
開營首日,營員們?cè)诰d竹市委黨校完成莊嚴(yán)的入營儀式后,開啟了精彩的生態(tài)探索之旅。專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員們通過“大熊貓伴生植物圖譜繪制”實(shí)踐課學(xué)習(xí)植物分類,并在“SDGS可持續(xù)發(fā)展導(dǎo)入課”中建立生態(tài)保護(hù)認(rèn)知體系。
“大熊貓伴生植物圖譜繪制”實(shí)踐課。綿竹市自然資源局供圖
隨著課程的深入,這場科學(xué)探險(xiǎn)越發(fā)引人入勝。課堂上,孩子們化身“熊貓偵探”,通過青團(tuán)分析解碼大熊貓的進(jìn)化密碼;親手調(diào)配營養(yǎng)餐,了解國寶的飲食奧秘。訓(xùn)練場上,學(xué)習(xí)專業(yè)巡護(hù)員的繩結(jié)技巧和攀樹本領(lǐng)。夜幕降臨后,又帶著頭燈開啟森林夜探,發(fā)現(xiàn)鮮為人知的夜間生態(tài)系統(tǒng)。夏令營的每個(gè)課程模塊都巧妙融合理論知識(shí)與實(shí)踐操作,讓生態(tài)保護(hù)理念變得可觸可感。營員們不僅收獲了專業(yè)知識(shí),還在親身體驗(yàn)中建立起與自然的深度聯(lián)結(jié),真正實(shí)現(xiàn)了在做中學(xué)、在學(xué)中悟。
夏令營還特別設(shè)計(jì)了野外實(shí)踐課程,營員們前往大熊貓國家公園入口社區(qū)——玄郎村,開展了一場沉浸式的生態(tài)保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。在這里,大家化身“科考小專家”,通過大熊貓棲息地物種調(diào)查、巡護(hù)員技能訓(xùn)練兩項(xiàng)核心活動(dòng),獲得了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
大熊貓棲息地物種調(diào)查。綿竹市自然資源局供圖
“這次實(shí)踐讓我明白,保護(hù)大熊貓光有理論知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須掌握實(shí)用的野外技能。”活動(dòng)結(jié)束時(shí),營員們紛紛表示,這場生態(tài)實(shí)踐課,不僅教會(huì)了他們專業(yè)技能,更在他們心中播下了守護(hù)自然的種子。
值得一提的是,營員們分組開展了“生態(tài)廊道建設(shè)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,各小組綜合運(yùn)用前期學(xué)到的生態(tài)廊道功能、物種分布及人為干擾等知識(shí),共同繪制了大熊貓生態(tài)廊道建設(shè)思維導(dǎo)圖。從功能定位到關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)規(guī)劃,從物種需求分析到修復(fù)技術(shù)應(yīng)用,大家通過文字、圖示和符號(hào)系統(tǒng)梳理了生態(tài)廊道建設(shè)的核心要素,創(chuàng)意靈感在白板上躍然呈現(xiàn)。更令人驚喜的是,營員們還利用黏土、樹枝等自然材料,將平面設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為立體沙盤模型。經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,4個(gè)獨(dú)具特色的生態(tài)廊道沙盤作品精彩呈現(xiàn),充分展現(xiàn)了年輕一代對(duì)生態(tài)修復(fù)的獨(dú)到見解,也是大熊貓小種群復(fù)壯之路的深入思考。
閉營儀式上,各小組營員依次展示了他們的科考研究成果,分享了“從實(shí)地觀察到深度思考,從親身實(shí)踐到責(zé)任擔(dān)當(dāng)”的心路歷程。大熊貓國家公園綿竹管理總站還為每位營員頒發(fā)了“生態(tài)可持續(xù)發(fā)展志愿者”認(rèn)證證書,激勵(lì)他們既要成為生態(tài)文明的傳播者,更要成為保護(hù)行動(dòng)的踐行者。
孩子們調(diào)配營養(yǎng)餐。綿竹市自然資源局供圖
近年來,大熊貓國家公園綿竹片區(qū)依托龍門山生態(tài)價(jià)值實(shí)現(xiàn)先行區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì),全面推進(jìn)自然教育體系建設(shè)。通過成立專家工作站、深化校地合作,系統(tǒng)推進(jìn)入口社區(qū)自然教育課程研發(fā)與實(shí)踐活動(dòng)開展。截至目前,已吸納入口社區(qū)自然教育實(shí)踐教學(xué)點(diǎn)6個(gè),并開發(fā)完成20套特色自然教育課程體系。成功舉辦全市自然筆記大賽,征集作品逾千件。創(chuàng)新開展的大熊貓科考夏令營,為社區(qū)高質(zhì)量自然研學(xué)提供了示范樣板。這些舉措不僅豐富了生態(tài)教育內(nèi)涵,更為入口社區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)開辟了新路徑。(周韻)
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