當(dāng)下社會，各行各業(yè)都可謂是競爭激烈，內(nèi)卷現(xiàn)象頻出。

經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)也毫無疑問地成為了各類社會問題的根源之一，而面對這樣的氛圍，年輕人們自有其應(yīng)對之策：

躺平擺爛，用微薄的收入維持基本的生活需求。

收入不足，家庭婚姻育兒的成本從何而來？

清華大學(xué)社會學(xué)教授董克用這樣說：“年輕人收入永遠(yuǎn)不足，這是一個正常現(xiàn)象，他們要是足了，就不奮斗了。”

此番言論一出，立刻引得無數(shù)網(wǎng)友熱議。

有人說：“年輕人收入不足、中年人收入不足、老年人收入不足，難道一輩子都得奮斗嗎？”

又有人駁斥說：“收入足了就不奮斗了嗎？福布斯排行榜上的人都在家閑著？”

是啊，收入足與不足，如何來定義呢？人生該奮斗與不該奮斗，又是誰成為了背后推手呢？

年輕人或許從來不缺奮斗的勇氣，生活的內(nèi)在意義也絕不止“收入”這一條評價標(biāo)準(zhǔn)。

時代造就了這一代的年輕人，年輕人們就要順應(yīng)著這個時代的潮流，沖破他人的期望和評判，去追求自己心中所認(rèn)為的最好的生活。

奮斗意義的逐步消解

奮斗與否，對于一個普通人的人生來說，真的是一件貫穿始終的大事嗎？

2023年發(fā)布的《社會心態(tài)藍(lán)皮書：中國社會心態(tài)研究報告》對600多名居民的社會心態(tài)做出了調(diào)查分析。

按照出生年代劃分，60后大多相信奮斗就會有回報；

其中奮斗信念較強(qiáng)的高分組占據(jù)了全部人數(shù)的62.96%，而70后奮斗信念較強(qiáng)的高分組占據(jù)了61.32%。

這個數(shù)字到了90后這一代人身上就開始顯著下滑；

90后及以后的青年人中，明確相信奮斗就會有回報的人僅占47.32%，余下的是保持中立態(tài)度和明確反對的。

我們可以窺見，奮斗的意義似乎正在年輕人的心中慢慢消解了。

不談別的，就說2025年剛剛結(jié)束的高考。

河南省這個全國聞名的高考人數(shù)大省，今年的報考數(shù)量依然蟬聯(lián)全國第一；

但與之相對的是極低的本科上線率（33.7%），歷史類本科線高達(dá)471分，物理類本科線427分。

而在這些分?jǐn)?shù)線是最低的劃分檔次，如果想要上一個差不多的本科學(xué)校，實(shí)際上要比分?jǐn)?shù)線高出幾十分才可以。

而在高分段之中，競爭更是激烈，700分以上的天才，今年出現(xiàn)了108人，但他們中有一些仍然無緣清北。

分?jǐn)?shù)“通貨膨脹”、考研考公千軍萬馬過獨(dú)木橋、畢業(yè)即失業(yè)……

于是在當(dāng)今時代，“奮斗”二字的意義也被重新改寫；

年輕人們奮斗的動力早就不是為了簡單的收入和物質(zhì)條件，多得是人想要快點(diǎn)攢錢，然后提前進(jìn)入混吃等死的養(yǎng)老生活。

收入和欲望如何平衡

面對社會上很多類似于“給年輕人高工資是害了他們”“工資高容易陷入享樂主義”“年輕人收入低是正常的”的這樣的觀點(diǎn)；

著名經(jīng)濟(jì)學(xué)研究者朱少平教授說：

“高工資才能調(diào)動年輕人的積極性，如果低工資反而成為了正常，那努力就沒有意義了，積極性就會大幅下降了。”

回看我們開頭拋出的問題，似乎沒人能夠能夠?yàn)椤安蛔恪比ハ乱粋€普遍性的定義。

普通人的滿足，落不到什么奢侈品和消費(fèi)主義身上，他們的滿足落在了：我干了三千塊錢的活，拿三千塊錢的工資。

如果我能干兩千的活，拿五千的工資，那自然更好；但我現(xiàn)在的處境是干五千的活，拿兩千的工資，放在誰的身上誰能滿足？

換一個角度考慮，那如果我今日能干兩千的活拿五千的工資，那我明天是不是可以干八千的活拿兩萬的工資？

心理學(xué)中有一個概念叫作“享樂效應(yīng)”；指的是當(dāng)環(huán)境的改變給個體帶來更多的快樂時，個體就會更快地習(xí)慣于環(huán)境的改變；

使得快樂水平也更快地恢復(fù)到以往的水平，從而更加惦記更高程度快樂。

沒有人會嫌錢多壓身，這是趨利避害的天性使然，也是對于幸福的基本追求。

收入和欲望的平衡從來就不是簡單的拿“不足”去刺激“奮斗”，而是用所做和所得填補(bǔ)內(nèi)心空缺。

失去的越多，內(nèi)心的空缺就越填補(bǔ)不上；而得到的越多，內(nèi)心的空缺就會變得越大，永遠(yuǎn)不會停止。

自主性才是最重要的驅(qū)動力

人活在世上，推動我們邁出前進(jìn)的腳步的根源驅(qū)動力是什么呢？

大概有很多人都弄不清楚，自己為什么要這樣過完一生，按部就班、隨著大家的期望，上學(xué)、工作、結(jié)婚、生子、老去。

或者說，人生其實(shí)有很多條路可以選擇，人生的容錯率也是非常高的，將金錢當(dāng)做努力的唯一目標(biāo)，未免太過狹隘。

我們可以為了自己的家人、為了這個美好的社會、為了自己的夢想、為了某種愛好帶來的樂趣……

人生的驅(qū)動力千千萬萬，但每一個具有獨(dú)立性的個體最討厭的，卻都是被某種外部驅(qū)力強(qiáng)行拉著向前走。

例如，你想要畢業(yè)就工作，并且很快找到了心儀的崗位。但你的父母非要讓你考研，多番勸解、指責(zé)、痛罵，逼迫你你不得不去考研。

這樣的奮斗，對你來說是有意義的嗎？這樣的驅(qū)動力，是你所認(rèn)可的嗎？

內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)是兩種心理學(xué)上描述人類行為動機(jī)的概念。

內(nèi)在動機(jī)指的是個體因?yàn)樾袨楸旧韼淼臉啡ず蜐M足感而自發(fā)行動，不需要外部的鞭策和鼓勵，也就是個體的自主性需求。

外在動機(jī)指的是個體為了獲取外部獎勵（金錢、名聲等等）或者避免懲罰而產(chǎn)生行為，依賴的是短期存在的刺激。

即使收入不足，但如果能從前進(jìn)的道路中獲得內(nèi)在滿足感，個體也會保持奮斗的動力，如果一味依賴外在動機(jī)，奮斗的動力就會持續(xù)下降。

盡管當(dāng)下很多人處于躺平的狀態(tài)，但他們的內(nèi)心不會是一無所有、完全失去了任何目標(biāo)的。

人心中的希望不會熄滅，走向未來的步伐也就不會停止。

希望未來的社會能有更多的機(jī)會、更平衡的環(huán)境，讓下一代年輕人更夠更堅(jiān)定、更自信地前行。