7月16日至17日，“新時代美育與藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)論壇暨大中小學(xué)校美育協(xié)作發(fā)展會議”在沈陽師范大學(xué)舉辦。12位全國美育教指委專家、藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科評議組專家參加了本次論壇。16日上午，會議開幕式在沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院二樓報告廳召開，教育部全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員高洪，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司原副司長、中國藝術(shù)教育促進會駐會副會長、教育部全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、一級巡視員萬麗君等專家，遼寧省教育廳二級巡視員龔建斌，體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育處處長唐堯，沈陽師范大學(xué)黨委書記姜鳳春，黨委副書記、校長楊松，黨委常委、副校長唐立寶等專家和領(lǐng)導(dǎo)出席開幕儀式。來自省內(nèi)部分高校、沈陽師范大學(xué)25所基地校、省內(nèi)部分中小學(xué)的教師代表以及學(xué)校相關(guān)單位教師參加了開幕儀式。會議由沈陽師范大學(xué)副校長、美育研究院院長佟玉平主持。

萬麗君代表中國藝術(shù)教育促進會對本次會議的召開表示祝賀，對沈陽師范大學(xué)在美育和藝術(shù)學(xué)科工作取得的成就給予肯定，從美育理念、美育政策、美育成果、美育發(fā)展四個層面進行深入介紹，并從宏觀角度對美育研究院的發(fā)展提出了建設(shè)性意見，希望沈陽師范大學(xué)發(fā)揮綜合類大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢，遵循教育規(guī)律，實現(xiàn)學(xué)校美育中國式的、現(xiàn)代化的發(fā)展。

龔建斌對沈陽師范大學(xué)近些年的高質(zhì)量發(fā)展以及在美育教育領(lǐng)域積極探索所取得的成績表示祝賀，認為此次會議是我們在國家全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作、深入實施教育強國戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。要立足全局，深刻把握新時代美育工作戰(zhàn)略意義；要聚焦關(guān)鍵，系統(tǒng)推進美育與藝術(shù)學(xué)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展；要強化擔(dān)當(dāng)，凝聚新時代遼寧美育發(fā)展的磅礴合力，奮力譜寫新時代遼寧美育事業(yè)繁榮發(fā)展的嶄新篇章。

姜鳳春介紹了沈陽師范大學(xué)如何推動新時代美育與藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)在“師范性”與“學(xué)術(shù)性”“實踐性”的融合中找準定位，形成獨具特色的“沈師美育模式”的具體做法，展現(xiàn)了沈陽師范大學(xué)在搭建大中小學(xué)校一體化美育平臺中的獨特優(yōu)勢，認為當(dāng)高校的理論高度與中小學(xué)的實踐溫度、社會資源的支撐廣度互相交匯，我們必將探索出“以美潤心、以文化人”的遼寧路徑。

龔建斌與楊松共同為沈陽師范大學(xué)美育研究院揭牌。省內(nèi)31所大中小學(xué)校簽署了《大中小學(xué)校美育協(xié)作發(fā)展倡議書》。唐堯和唐立寶為27所中小學(xué)校授牌。中小學(xué)校長代表分享了中學(xué)美育課程體系建構(gòu)、師資隊伍打造與校園文化浸潤的寶貴經(jīng)驗，介紹了小學(xué)階段“大美育”課程的整體設(shè)計、課堂范式與家校社協(xié)同機制的典型經(jīng)驗。會議期間，沈陽師范大學(xué)向參會的領(lǐng)導(dǎo)、專家及大中小學(xué)校代表展示了學(xué)校的美育成果。

教育部全國高校美育教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員高洪教授作會議主旨報告，提出了新時代美育與藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和大中小學(xué)美育協(xié)作發(fā)展的重要問題，并深入剖析其相互關(guān)系。

在美育學(xué)術(shù)論壇環(huán)節(jié)，教育部藝術(shù)教育委員會常委尹愛青教授以《深化美育教學(xué)改革 提升教師美育素養(yǎng)》為題，對教育部《關(guān)于全面實施學(xué)校美育浸潤行動的通知》進行解讀；首都師范大學(xué)史紅教授以《學(xué)校美育浸潤現(xiàn)狀、問題與策略》為題，對美育浸潤行動的必要性、目標導(dǎo)向和踐行現(xiàn)狀進行分析；清華大學(xué)藝術(shù)教育中心趙洪教授以《落實美育浸潤行動 推動學(xué)校美育創(chuàng)新發(fā)展》為題，闡述了新時代學(xué)校美育的工作方向并介紹了清華大學(xué)美育浸潤行動的創(chuàng)新舉措；中央美術(shù)學(xué)院宋修見教授以《大歷史觀下的藝術(shù)與審美再思考》為題，從社會、歷史和需求導(dǎo)向角度分析美育的重要性；中國美術(shù)學(xué)院杜衛(wèi)教授以《解讀經(jīng)典作品的能力是美育教師的核心能力》為題，從教學(xué)實際出發(fā)提升教師的美育教學(xué)能力。

在藝術(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)論壇環(huán)節(jié)，上海交通大學(xué)人文藝術(shù)研究院夏燕靖教授以《藝術(shù)學(xué)百轉(zhuǎn)曲折的學(xué)科歷史進程》為題，對新學(xué)科專業(yè)目錄“藝術(shù)學(xué)”學(xué)科進行解讀；教育部高等學(xué)校藝術(shù)理論類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員張偉教授以《關(guān)于藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的幾個問題》為題，分析了藝術(shù)學(xué)學(xué)科對于沈師的意義、藝術(shù)學(xué)學(xué)科的外部建設(shè)和內(nèi)部建設(shè)問題；上海師范大學(xué)朱恒夫教授以《高質(zhì)量加速藝術(shù)學(xué)科建設(shè)的策略》為題，闡述了美育學(xué)科建設(shè)的意義；中國傳媒大學(xué)張晶教授以《建構(gòu)藝術(shù)美學(xué)的重要意義何在》為題，對藝術(shù)美學(xué)的學(xué)科定位、歷史背景、必要性等問題進行闡述；首都師范大學(xué)王德勝教授以《關(guān)于藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)開放性問題的思考》為題，從“去中心化”、分層化、大眾化和意義“微化”四個方面闡述藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)面臨的問題。

新時代美育與藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)論壇暨大中小學(xué)校美育協(xié)作發(fā)展會議的召開，是構(gòu)建具有中國特色的現(xiàn)代化美育體系的創(chuàng)新實踐。沈陽師范大學(xué)美育研究院將秉持初心，砥礪前行，致力于構(gòu)建具有沈陽師范大學(xué)特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。

（張洋 王艾婷|編輯 中國日報遼寧記者站 吳勇）

來源：中國日報網(wǎng)