非遺草木染直播課！

非遺（非物質文化遺產）這個詞兒大家并不陌生，但能準確理解的卻不多。

什么是非遺呢？—— 非遺是指各種傳統文化表現形式和文化空間。

非遺包括：

• 傳統手工藝技能

• 口頭傳統

• 語言

• 傳統表演藝術(含戲曲、音樂、舞蹈、曲藝、雜技等)

• 民俗活動

• 禮儀、節慶

• 民間傳統知識與實踐

及與上述表現形式相關的文化空間。

傳承"非遺草木染”

汲取傳統經典，開啟創新腦洞！

為什么要學非遺草木染課程？

—— 創新不是無本之木，而是有跡可循

現在的娃一直在強調創新精神，但創新從來不是無本之木，而是需要積累先人的優秀智慧成果，利用現代思維、工具和技術，進行二次創作。非遺草木染課程，是孩子們真正可以通過親自動手體驗，有機會熟知傳統文化的一扇窗，為未來的藝術創作增添養分，為開啟創新腦洞賦能。

對于學習繪畫藝術的孩子，無論以后在世界任何一個地方學習、工作，熟知這樣一門人類杰出的智慧成果與手工工藝，都會增加您對中華傳統文化的認知，同時，也為更好地在藝術之路上進行創新，將經典傳統與現代時尚相結合，一定是獨一無二的突破與提升！

在國內外的一些大牌當中，如迪奧、耐克，近兩年推出了手工扎染的服飾系列；歐萊雅的高端彩妝系列也選擇了安全、穩定的植物色素作為主要原料；國內的內衣品牌愛慕，每年都會推出草木染的內衣系列；童裝巴拉巴拉，也使用草木染面料去研發新品……這些都是草木染的傳承、創新，將這門傳統自然的工藝，與我們的生活發生實際聯系！

感知太少，導致對傳統文化的認知缺失

1、五四、文化大革命幾次批判運動導致傳統文化被弱化、斷代；

2、改革開放讓西方文化順利入侵；

3、還未重建自我文化，便接受了外來文化的全盤洗禮。

現在的娃受西方文化的影響很深，大家都玩迪士尼樂高、吃漢堡披薩……從西洋文化中體驗到無限樂趣和快樂，而對中國傳統文化的認知幾乎為零！

所以復興國學，讓孩子們重拾傳統經典，就會 面臨巨大的挑戰，主要因為孩子們太缺少體驗了！

提倡復興傳統文化、建立民族自信，是和世界平等對話的基礎

當前國家大力呼吁建立民族自信，而民族自信最重要的是文化自信。

作為一名中國娃，無論身處世界任何地方，都是一名炎黃子孫，因此明白自己是誰，首先搞懂自己民族的文化，同時吸收西方先進文化，是和世界平等交流的基礎。畢竟，一味模仿與追逐難以真正自信的……

艾米老師的【牡丹托染絲巾】原創草木染作品

作為國禮，由鄧亞萍送與英國劍橋校長

非遺類經典傳統文化，

既是民族瑰寶，也是世界經典！

很多人對于非遺文化的理解大多是刻板的，認為傳統文化是落后的代表，缺乏時代感，已經被淘汰了。

但其實并非如此，非遺草木染文化是經過華夏兒女數十代的經驗總結遺留下來的經典傳統文化瑰寶，是中華民族智慧的結晶，是生活與藝術完美結合的典范，是傳承了千年的民族民間手工藝！它的文化屬性和歷史屬性，遠遠大于其商品屬性，需要我們更多地去了解、傳承和發展?！?民族的，也是世界的！

來看看老師的非遺草木染原創作品，是不是很Fashion?—— 濃濃的中國元素，再融合現代時尚元素，這就是最棒的創新和突破！

因此，要習得經典傳統文化，用參與實踐體驗代替說教和概念宣講，這樣孩子才能真正感知、并懂得去欣賞傳統文化的獨特魅力，掌握傳統文化的正確學習路徑。

疫情之下，要求孩子們避免線下群體接觸上課，因此我們把多年線下實踐的非遺草木染課程搬到了線上。在課程開發過程中，老師們一直頭疼怎么能實現各種課程材料的準備，最后決定由我們統一采購課程用材，快遞給孩子們。這會投入很多時間、工作量，但為了把最具特色的精品課程帶給孩子們，克服重重困難也滿心喜悅！

什么是草木染？

草木染，亦稱植物染色，是一種傳統的染色工藝，有著數千年的歷史，草木染取材于自然中的植物（中藥材、花卉、蔬菜、茶葉等的根、莖、葉）制成染料，給織品上色的方法，是中國傳統文化的瑰寶！

藍染、扎染、蠟染、藍印花布等均屬此類。

草木染使用過后，色素分解回歸于自然，這種自然資源永續利用的做法，非常符合綠色環保的理念，不會像現代化學染料，會污染水質，對人類生存帶來不利。

草木染主要植物染料包括以下幾類：

紅色類的茜草、紅花、蘇枋；

黃色類的藎草、梔子、槐米；

綠色類的凍綠（亦稱中國綠）；

藍色類的藍草（靛藍）；

黑色類的皂斗、烏桕；

還有一些蔬菜、茶葉、草藥類的根、莖、葉等。

草木染取材自然， 無污染，染出的織物色澤純凈柔和，散發草木清香。初經水洗，雖略有褪色，但正如歲月漂洗后的顏色，有一種寧靜的、生活的味道。

草木染既是我國傳統的手工技能，也是一門藝術實驗課，將藝術與生活相結合。

對大多數孩子而言，無論今后在國內上大學，還是出國留學，傳統文化的熟知、掌握都是非常必要的，既符合國學復興的“教改”倡導，也是保護和傳承經典傳統文化、為未來的創新打下堅實的基礎。

草木染體驗課，非常受孩子們（適合 6-18歲）歡迎，一些國際學校的孩子，包括外國孩子，都特別愿意親自動手實操，創作出自己的作品。

草木染課具有超強的趣味性、未知性

課程體驗感超贊!

草木染課與其他課的不同之處在于：它的趣味性及未知性極強！

草木染會因不同的媒介介入之后，產生無窮未知的結果：同一種植物會得到不同色相的顏色；即便是同一種媒介，同一種植物，色彩又會因為織物材質的不同而大相徑庭！

用植物來染色，是一件非常神奇又有趣的事情！可以激發孩子的無限創意，讓孩子感受四季更迭：春季草木萌芽，適合染四季常綠的樹種花卉；夏秋植物豐收，是草木染色最理想的季節；冬季染材曬干，暈染展現了別致的韻味。

即便是低齡段的孩子，也能在老師及家長的引導下玩得很嗨！在體驗課上，常見媽媽們也玩得不亦樂乎。可見，課程本身就具有極強的趣味性，讓人忍不住想要實踐參與，可以充分調動孩子們自主學習的能力。

孩子們在對手帕／帆布包／帆布帽進行染色

孩子比成人具有更多的好奇心和探究精神，通過老師的講解演示，及對植物形狀、色彩、肌理的感知認識，再親自創作出屬于自己的作品，內心會無比愉悅，成就感滿滿！同時，染色過程也是在訓練孩子的專注力與工匠精神。

這種實驗藝術課既培養了孩子的觀察力、動手能力，也讓孩子有機會欣賞、體驗自然之美，賦予更多創新靈感，這不是校內刷題、考試所能收獲的。

手帕植物染拓印作品

親手拓印植物葉子與花瓣在手帕上

線下體驗課上：植物染色雞蛋、拓印天然出圖案

桑葚及綠葉汁液提取染色毛線

綠葉汁液染出不同色彩的毛線

學以致用，

草木染與美化創新生活發生聯系

各種生活美學空間、茶舍、咖啡館、餐廳、酒店、學校、企業……都可以用我們的草木染作品進行軟裝、配飾增彩！產品設計涵蓋服裝、抱枕、絲巾、手帕、裝飾畫、背包、餐墊等多種類別。

植物天然富有魔力，它們的色彩、形狀、脈絡、季節、生長、凋落、蟲痕、肌理、地點、年份、品種……用棉、麻、真絲、羊絨、牛皮等介質，來詮釋花花草草的美麗，體味和記錄這些神奇的生命及自然的變化，真實的葉子每片都不同，用我們的創新、智慧和實踐，可以讓它們很好的裝點、美化、創新我們的生活，人與自然相輔相存，和諧共生。

1856年化學苯氨子的發明，人們開始從煤焦油當中提煉化學染料，以低成本迅速占領印染市場，但化學染雖解決了海量的紡織品市場需求問題，同時也帶來對河流、海洋、土壤的極大污染，對人類的生存及健康，造成隱患和威脅。正因人們對化學污染危害的從新反思，才讓草木染的優勢凸顯出來。

資深專業+深度熱愛

非遺草木染的師資陣容

課程總述

我們開設的這期中國非遺草木染直播課，孩子將會與專業授課老師一起，了解關于草木染的歷史文化與染色原理，并親自動手實踐、創作出自己的作品。

了解草木染的染色原理、材料運用、環保健康理念，從日常生活中常見的植物作為染料提取，進行基礎的線材染色，用不同的方法在布料上印染、拓印作品，這是一個發現—— 應用——創新的全新體驗過程，孩子們將得到手、眼、鼻、口、腦等全方位的鍛煉與認知提升，親身實踐一次真正的藝術傳承與創新！

課程目標

1、提升觀察力和審美能力：

通過課程學習，培養孩子們從小觀察和欣賞自然之美的審美力。

2、啟發好奇心：

通過對植物形狀、色彩、肌理的認識，了解不同植物的染色特性。

3、通過動手實操，培養創新思維：

通過動手實踐，感受傳統非遺草木染工藝的獨特魅力，從古人探索實用美學的

智慧中獲得啟發和靈感，為創新助力。

4、培養健康環保意識：

通過獲取天然植物無毒染料的過程，啟發對自然的敬畏、依賴與環護意識。

課程綱要

--生活中有哪些植物染料？

--不同植物的染料如何提取？

--草木染、扎染、印染、蠟染等染色方式有何區別與聯系？

--線材有哪些不同的染制方式？（五股辮及雀頭結的線材編織方法）

--如何進行草木敲（拓）染？

--植物染色的色彩運用與搭配

--扎染方法、技法是什么？

--傳統蠟染技藝的拓展與簡易版蠟染作品制作

--草木染和中國中國水墨的緊密關系是什么？

（ ?? 注：本課程綱要僅作為參考，具體上課內容以實際為準～）

課程收獲

1、獲得自然與生活美學的創新思維與靈感。

2、熟知非遺草木染的文化歷史淵源。

3、親自動手實驗、創作自己的草木染作品。

4、體驗傳統經典文化的瑰寶，開啟對民族自我文化的全新認知。