2022年6月28日，張其成教授受邀參加了由遼寧省教育廳主辦，遼寧中醫(yī)藥大學、皇姑區(qū)教育局共同承辦的“中醫(yī)藥文化融入大中小學思政課一體化建設(shè)”專題集體備課會，在線上和線下雙渠道同步召開，這也是張其成基金會公益講堂第四十二講。全省大中小學思政課教師4000余人線上參會。

張其成教授作了題為《中醫(yī)藥文化的魅力》專題輔導(dǎo)報告。報告中張教授指出中醫(yī)藥文化融入大中小學思想政治理論課一體化建設(shè)，首先要清楚什么是中醫(yī)藥文化，繼而從中醫(yī)藥文化的三個層面入手開展對學生的思政課教育。

張教授在參加全國政協(xié)會議時多年提出開展中國傳統(tǒng)文化教育開展“八德”教育、建立中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化終身教育體系、進一步深化落實中小學中醫(yī)藥文化教育、開展中華傳統(tǒng)文化優(yōu)秀美德教育的提案。目前中小學課本雖然已有中醫(yī)藥文化相關(guān)內(nèi)容，但是還沒有將中醫(yī)經(jīng)典收錄進去。

張其成教授高度肯定了其他老師編寫的中醫(yī)藥科普教材，建議將中醫(yī)第一經(jīng)典《黃帝內(nèi)經(jīng)》的原文內(nèi)容納入，以經(jīng)典統(tǒng)領(lǐng)知識。并按層次劃分，選出經(jīng)典文章，讓小同學背誦，會讓他們受益終身。

總書記指出“中醫(yī)藥學是打開中華文明寶庫的鑰匙”，政協(xié)主席汪洋談到中醫(yī)文化時認為“文化為體，醫(yī)學為用”。張其成教授認為中醫(yī)藥文化分“心、手、臉”三個層面，要刻在心里，成為信仰，以文化人，知行合一。

張教授提出，中醫(yī)藥文化進入大中小學可以從三個層面入手：

第一、樹立中醫(yī)精神文化價值觀。不止讓孩子健康成長，還要擁有正確的價值觀。中醫(yī)藥文化的核心價值就是“仁和精誠”

第二、踐行中醫(yī)行為文化，培養(yǎng)學生健康的生活方式。比如“黃帝內(nèi)經(jīng)”提到的“飲食有節(jié)”，養(yǎng)成合理有節(jié)的飲食習慣；“起居有常”，順應(yīng)自然的起居作息；“不妄作勞”，進行動靜結(jié)合的形體導(dǎo)引；“精神內(nèi)守”，保持安寧平和的情志調(diào)攝；除此外張教授著重提出“道德養(yǎng)生”天真慈憫的本性回歸，在奉獻中尋找快樂。總之，給孩子們養(yǎng)成健康快樂的生活方式非常重要。

第三、讓學生了解中醫(yī)藥物質(zhì)文化。中醫(yī)藥的器物場所、故事、名藥劑型、典籍文化不僅做為物質(zhì)文化還可以做為中醫(yī)藥文化最重要的載體告訴孩子們。可以通過參觀博物館實現(xiàn)。

總之，傳播中醫(yī)藥文化，要引領(lǐng)健康生活還要樹立正確的價值觀。教授用給在北京世園會本草館撰寫的前言送給大家：“以‘生’為魂，以‘和’為道，以‘人’為本。在感受本草帶來的真善美的同時，學會敬畏本草，敬畏生命，敬畏自然。”使得中醫(yī)生活化，時尚化、國際化。

張其成基金會公益講堂掠影

2020年張其成基金會開展“張其成基金會公益大講堂”和“張其成基金會公益云講堂”項目，是圍繞“傳播國學，傳承國醫(yī)，弘揚國粹，共鑄國魂”的主題，所開展的包括中醫(yī)藥文化在內(nèi)的國學國醫(yī)的傳承傳播教育項目。公益大講堂為線下講座，公益云講堂為線上講座。由于網(wǎng)絡(luò)直播普及，線上講座和線下講座大多相融合，故從2022年4月開始將”公益大講堂“和”公益云講堂“合并為”張其成基金會公益講堂“。