人人都喜歡有進(jìn)取心的人,就連女人找對(duì)象,往往也會(huì)說(shuō)“沒(méi)啥太高要求,只要有上進(jìn)心就行”。
人們?yōu)槭裁聪矚g進(jìn)取心呢?
原因很簡(jiǎn)單,有進(jìn)取心意味著會(huì)攀登一個(gè)又一個(gè)的更高目標(biāo),當(dāng)然取得的成績(jī)就會(huì)更大。相反,如果一個(gè)人沒(méi)什么進(jìn)取心,就喜歡隨遇而安,得過(guò)且過(guò),那這人混的估計(jì)不咋滴。所以,無(wú)論父母期望自己的孩子,還是女人期望自己的對(duì)象,都希望對(duì)方是一個(gè)有進(jìn)取心的人。
但有進(jìn)取心就一定是好的嗎?不見(jiàn)得。至少?gòu)目鞓?lè)程度上來(lái)說(shuō),有進(jìn)取心的人可能還不如那些得過(guò)且過(guò)、隨遇而安的人。
為什么這么說(shuō)呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫M(jìn)取心意味著欲望很難被滿足。
進(jìn)取心越強(qiáng)的人,意味著欲望越強(qiáng)烈。要是沒(méi)有欲望、沒(méi)有目標(biāo),那人進(jìn)取什么、努力什么呢?因此,進(jìn)取心越強(qiáng)的人,往往意味著他的欲望也越強(qiáng)烈,想要的東西要比一般人要多的多。
就像當(dāng)年項(xiàng)羽看到秦始皇的儀仗隊(duì)一樣,他看了很羨慕,于是喊出了“彼可取而代之”的口號(hào)。顯然,項(xiàng)羽就是妥妥的一個(gè)進(jìn)取心強(qiáng)的小伙子,別人看到秦始皇的儀仗隊(duì),更多是羨慕,但是項(xiàng)羽不一樣,他想要獲得跟秦始皇一樣的權(quán)力,然后他就為之努力了。
顯然,進(jìn)取心強(qiáng)的人,欲望更強(qiáng)烈,想要的東西也更多。正是基于這欲望,才激發(fā)了他強(qiáng)烈的進(jìn)取心。
那問(wèn)題就來(lái)了:人的欲望是無(wú)法完全被滿足的。
盡管進(jìn)取心強(qiáng)的人比別人獲得的更多,但是他們的欲望不會(huì)被填滿,要不然也就不會(huì)進(jìn)取心強(qiáng)了。一旦他們達(dá)成了一個(gè)目標(biāo),接下來(lái)會(huì)有一個(gè)更高的目標(biāo)出現(xiàn),于是他們就會(huì)為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)去努力。目標(biāo)達(dá)成還好說(shuō),而如果目標(biāo)達(dá)不成,那他的欲望就無(wú)法被滿足,就會(huì)焦慮、痛苦。
換句話說(shuō),進(jìn)取心強(qiáng)的人會(huì)更多關(guān)注自己沒(méi)有的東西,始終在追逐欲望。而總是關(guān)注自己沒(méi)有的東西,卻看不到自己擁有的,然后天天跟人家對(duì)比,人家有而他沒(méi)有,那你說(shuō)這樣的人能快樂(lè)嗎?他就會(huì)更多的活在焦慮中。
這種焦慮是無(wú)法克服的,因?yàn)榍∏∈沁@種焦慮激發(fā)了他的行動(dòng)力,讓他表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取心。要是沒(méi)有這個(gè)焦慮,他就不是一個(gè)有進(jìn)取心的人了。
與之相反,那些得過(guò)且過(guò)、隨遇而安的人,雖然生活水平可能不如那些進(jìn)取心強(qiáng)的人,但是他們可能反而更快樂(lè)。
為什么?因?yàn)樗麄兏嚓P(guān)注的是自己擁有的,而不是關(guān)注自己沒(méi)有的。
當(dāng)人變得得過(guò)且過(guò)、隨遇而安時(shí),欲望已經(jīng)降的很低了,正是因?yàn)闆](méi)有太多的欲望,所以他們才在得過(guò)且過(guò)的混日子。
而因?yàn)閷?duì)外在沒(méi)有了太多的欲望,那他們自然而然的就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向自己擁有的東西。對(duì)他們來(lái)說(shuō),收獲任何新的東西都是一種意外之喜,都是一種快樂(lè),因?yàn)檫@是意外之財(cái)。
就拿教育孩子來(lái)說(shuō)吧,對(duì)孩子期望很高的父母,也就是那些進(jìn)取心強(qiáng)的父母,會(huì)對(duì)孩子提出各種要求,想讓孩子達(dá)到一個(gè)較高的水平。但是因?yàn)楹⒆雍茈y達(dá)到,于是父母就會(huì)比較焦慮,進(jìn)而他們就會(huì)把焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子,對(duì)孩子生氣發(fā)火、批評(píng)打罵。
但是如果一個(gè)父母是得過(guò)且過(guò)的父母,那即使孩子學(xué)習(xí)不咋樣,他們也不會(huì)太焦慮,畢竟他們本身對(duì)孩子也沒(méi)有太高的期望。而且因?yàn)閷?duì)孩子期望低,那孩子表現(xiàn)出來(lái)的任何一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn)或者做的好的地方,對(duì)父母來(lái)說(shuō)都是一種驚喜,他們當(dāng)然也就更快樂(lè)了。你想啊,本來(lái)以為自己孩子考倒數(shù),結(jié)果還能考個(gè)中游,那父母能不高興嗎?
所以任何事物都是有雙面性的,我們不要總盯著問(wèn)題的差的一面看,換一個(gè)角度看問(wèn)題,你的心情也許就會(huì)變得完全不同,就沒(méi)有那么焦慮痛苦了。
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