能量中國·中國發展網傳播矩陣（通訊雷龍宇）體育教室援助項目的目標是通過改善鄉村學校體育教育條件，提高學生體質素質。在許多鄉村學校中，由于設施、經費等因素的限制，學生們無法得到足夠的體育鍛煉，導致他們的身體素質下降，甚至對健康造成危害。通過在鄉村學校設立體育教室并提供必要的體育器材和道具，能夠有效地改善學生的體育鍛煉條件，促進學生身體健康的全面發展。

聯想集團（全球選件體育援助項目、越山向海體育援助公益項目、聯想公益基金會及聯想跑協體育援助公益項目）冠名體育教室，覆蓋105所鄉村學校，每個學校援助一所體育教室，受益學生數：68995人。

受捐地區情況介紹

1、鍛煉時間少：因經濟落后，學生課余時間更多用來幫家中干農活或是上網玩游戲，因此較少進行鍛煉。

2、缺乏基本體育物資：由于物資緊張，學校沒有配備相關的體育用品。

3、缺乏對體育鍛煉的認知：小學兒童尚未意識到體育鍛煉的重要性，并主動進行鍛煉。

4、沒有足夠教師資源：兒童不知道如何正確的利用這些體育器材，需要老師的專業指導。

執行流程

挑選原則

? 優先選擇完成脫貧任務、正在進行鄉村振興規劃的欠發達地區，以及受災嚴重地區的中小學；

? 捐贈人希望捐贈并符合援助標準的中小學；

挑選流程

與捐贈人確認意向援助地區——與當地團委及教育局確認合作關系——由當地教育局組織學校自主申報——人民能量公益發展基金管委會對學校信息進行審核——確認援助學校名單。

項目執行情況

項目亮點

1.冠名教室援建：

這個項目是由聯想捐贈，而聯想的冠名讓這些教室在農村地區也獲得了更多的關注和重視，進一步提高了鄉村學校體育教育條件的意識。

2. 覆蓋范圍廣：

該項目覆蓋了105所鄉村學校，每所學校援助一間體育教室，這不僅改善了鄉村學校的體育教育條件，也使更多的學生得以從中受益。

3. 專業設計：

體育教室的設計不僅注重實用性，還與教育部體育課程要求相匹配。并且，為了適應不同年紀的教育需求，教室的設計充分考慮了多種體育運動和活動的場地布置對體育教學物資的需求。

4. 后期管理：

體育教室項目不僅重視建設，也注重后期的管理和維護，確保和教學效果，同時通過項目系統，對后續體育物資的使用情況進行搜集。

5. 督導跟蹤：

為了確保該項目的實際效果，公益項目設立了專門的督導團隊進行跟蹤，對項目執行情況進行定期檢查和評估。

項目成果展示

項目總結

項目成功之處

- 提高了鄉村學校體育教育條件

- 增加了受益學生數量

- 提升了學生體育課的參與度和學習興趣

對社會的貢獻

- 改善了鄉村學校體育教育條件

- 促進了學生身體健康發展

- 提高了農村地區的教育水平

未來規劃

- 繼續跟進和監督，確保聯想冠名體育教室正常運行

- 改進和優化體育教室的使用和管理方式

- 拓展援助項目，覆蓋更多農村地區的學校

項目傳播報告

傳播內容介紹

傳播內容：

聯想專項公益項目助力欠發達地區孩子體育教育，圓學齡孩子體育夢。形式：北京地鐵燈箱，新浪、騰訊、搜狐、今日頭條、一點資訊、百度新聞等媒體平臺對企業捐贈公益行為進行采訪報道宣發。

特點及亮點：

北京地鐵燈箱媒體擁有自發光特點，在地下空間尤為亮眼，媒體曝光度極大增加。地鐵廣告燈箱有多種類型，打造創意的媒體組合和實物展示，提升品牌影響力，實現全方位的品牌宣傳，可以有效觸達目標受眾，提高廣告效果。同時，燈箱媒體也可以根據不同的節日或活動進行主題性的設計和變換，增加廣告的吸引力和互動性。地鐵廣告燈箱是一種高效、創新、多元的廣告媒體形式，可以提供優質的品牌傳播平臺和服務。

新浪、騰訊、搜狐、今日頭條、一點資訊、百度新聞等媒體門戶網站不僅是信息的提供者和傳播者，也是社會的參與者和引導者。在面對一些重大的社會問題和公共事件時，這些門戶網站都積極承擔了社會責任，通過新聞報道和輿論引導，傳遞正能量和價值觀。同時，這些門戶網站也關注弱勢群體和社會公益事業，通過發起或參與一些公益活動和項目，為社會貢獻力量，為公益活動及企業形象打造提供優質的宣傳平臺和服務。

傳播效果評估

評估項目傳播指標：

本次項目傳播線上線下相結合評估瀏覽量約為5000萬人次。

傳播渠道：

傳播渠道的選擇，主要考慮目標受眾的分布和偏好。不同的媒體平臺有不同的用戶群體和特點，選擇合適的媒體平臺可以提高項目的曝光度和影響力。例如，北京地鐵廣告可以覆蓋大量的地鐵乘客，具有高頻次和高覆蓋率的優勢；新浪、搜狐、百度等門戶網站可以提供豐富和多樣的新聞資訊，具有內容權威和形式多樣的優勢；今日頭條、一點資訊、網易等資訊平臺可以提供個性化和智能化的內容推薦，具有用戶導向和個性化推薦的優勢。

傳播內容：

傳播內容的質量，主要考慮項目的核心信息和價值主張。傳播內容應該突出項目的特點和優勢，吸引用戶的注意和興趣，激發用戶的情感和行動。傳播內容應該符合媒體平臺的風格和要求，避免過于宣傳或負面的信息，保持真實和客觀。傳播內容應該根據不同的媒體平臺進行適當的調整和優化，以適應不同的用戶需求和喜好。

傳播時間：

傳播時間的選擇，主要考慮目標受眾的活躍時間和習慣。不同的媒體平臺有不同的用戶活躍規律，選擇合適的傳播時間可以提高項目的曝光率和點擊率。例如，北京地鐵廣告可以選擇在早晚高峰期或節假日投放，以利用地鐵乘客的集中時段；門戶網站和資訊平臺可以選擇在工作日或周末投放，以利用用戶的閑暇時段。

項目未來的傳播計劃

傳播計劃的內容和步驟：

傳播計劃的內容和步驟，主要考慮傳播的時間、渠道、內容和形式等要素。傳播的時間決定了傳播的節奏和頻次，如根據項目的發展階段和目標市場，制定合理的傳播周期和時間點，如季度、月度、周度等。傳播的渠道決定了傳播的范圍和效率，如根據項目的目標受眾和競爭優勢，選擇合適的媒體平臺和傳播方式，如地鐵廣告、門戶網站、資訊平臺等，并考慮更多的媒體合作和線上線下活動等。

傳播的內容決定了傳播的核心和價值，如根據項目的特點和優勢，制作有吸引力和說服力的內容，并根據不同的媒體平臺進行適當的調整和優化。傳播的形式決定了傳播的表現力和趣味性，如根據項目的內容和受眾喜好，選擇合適的形式，如文字、圖片、視頻等，并利用視覺、聲音、動畫等手段增強表現力和趣味性。

傳播指標和評估體系：

傳播指標和評估體系，主要考慮傳播效果的衡量和改進等要素。傳播效果的衡量決定了傳播計劃是否達成目標，如根據項目的目標市場和競爭優勢，制定具體可量化可比較可追溯的指標，如閱讀量、轉發量、點贊量、評論量等，并定期收集并分析數據，評估傳播效果。傳播效果的改進決定了傳播計劃是否持續優化，如根據數據分析結果，找出傳播過程中存在的問題或不足，并及時調整或改進傳播策略或內容或形式等。

傳播方向和重點：

項目未來的傳播方向和重點，如針對不同的地域、年齡、性別、領域等用戶群體，選擇合適的媒體平臺和傳播方式。項目的競爭優勢決定了傳播的內容和形式，如突出項目的特色和優勢，制作有吸引力和說服力的內容，選擇有創意和效果的形式。